20xx年小學(xué)創(chuàng)建“健康校園”工作匯報(bào)-資料下載頁(yè)
2025-03-24 01:30本頁(yè)面
【正文】 、積極向上級(jí)部門反映安全方面存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取社會(huì)力量協(xié)助學(xué)校解決安全問(wèn)題。校門口斑馬線一端有街道花園沒(méi)有拆除，斑馬線與人行道不暢通，學(xué)生放學(xué)時(shí)不能快速的穿過(guò)斑馬線、校門口非法攤點(diǎn)這兩個(gè)方面存在安全隱患，學(xué)校已向教育局、xx交警大隊(duì)打了報(bào)告，需相關(guān)部門拆除街道花園與取締非法攤點(diǎn)。社會(huì)媒體發(fā)出倡議、合力營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境。 第四、彰顯創(chuàng)建“平安校園”的“育人性”。學(xué)校作為教書育人的陣地，近年來(lái)，我們著重從以下方面著手開展對(duì)學(xué)生的教育工作。 以德育為龍頭，開展教育活動(dòng)。強(qiáng)化榜樣意識(shí)，注重表?yè)P(yáng)力度,營(yíng)造健康的育人氛圍。促進(jìn)師生良好的文明言行、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、守紀(jì)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。強(qiáng)化校訓(xùn)意識(shí)，創(chuàng)編完成xx小學(xué)校歌，制作校旗、?；?，并已懸掛。以校歌音樂(lè)為旋律自編完成一套表現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)的課間操，展示師生風(fēng)貌，學(xué)做新眼保健操。以“學(xué)禮儀、懂禮貌、愛學(xué)校、愛班級(jí)、講文明、講衛(wèi)生、講安全、講節(jié)約”為主線，編輯成冊(cè)《xx小學(xué)學(xué)生行為養(yǎng)成教育讀本》，作為學(xué)校學(xué)生養(yǎng)成教育的校本教材。內(nèi)容涵蓋：安全預(yù)防常識(shí)、文明習(xí)慣要求與常識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣要求與常識(shí)、校紀(jì)要求與常識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與常識(shí)、家庭教育基本要求與常識(shí)。繼續(xù)抓實(shí)班隊(duì)建設(shè)工作，注重班隊(duì)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)積累，編輯完成《xx小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)案例集》。正因?yàn)槿绱?，我們把工作重點(diǎn)放在“育人”上。通過(guò)辦法制手抄報(bào)、圖片展覽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把旺盛的精力用于努力學(xué)習(xí)上；引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做個(gè)好學(xué)生，社會(huì)上是一個(gè)好兒童。重視師生的法制教育，心理健康教育，行為養(yǎng)成教育，每學(xué)期均進(jìn)行法制教育和衛(wèi)生健康教育專題講座，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。不僅如此，每學(xué)期還請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)來(lái)校開辦講座。同時(shí)結(jié)合安全教育日，開展安全教育周系列活動(dòng)，根據(jù)626禁毒日的要求，組織學(xué)生參加禁毒知識(shí)的宣傳和簽字活動(dòng)。堅(jiān)持不懈地開展“校園拒xx”活動(dòng)，教育師生崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動(dòng)。提高師生的法制素質(zhì)。堅(jiān)持每周一的升旗和國(guó)旗下講話制度。每周利用升國(guó)旗時(shí)間、午休時(shí)間在校園廣播上對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全及衛(wèi)生防疫防病等方面的教育。利用國(guó)旗下講話的時(shí)間開展了 “國(guó)學(xué)講壇”活動(dòng)，國(guó)旗下講話以“學(xué)說(shuō)《弟子規(guī)》”為主題，以解讀原文，故事釋意的方式，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式，讓學(xué)生在不知不覺中完成誦讀、指行的過(guò)程。同時(shí)以國(guó)旗下講話為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育，在“雛鷹風(fēng)采”、“十二星”評(píng)選展示活動(dòng)中，每周由一個(gè)年級(jí)評(píng)選出一名在家庭、學(xué)校、社會(huì)中某一方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生，包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛勞動(dòng)、文明言行等方面，輪流在國(guó)旗下講述自己的優(yōu)秀事跡。繼續(xù)完善每月一主題的溫馨提示活動(dòng)，確定好主題，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。如：九月份提醒“進(jìn)門、出門別忘了向家長(zhǎng)問(wèn)好、道別”、“今天你的隊(duì)禮規(guī)范嗎？”、“沒(méi)事別打110，給需要的人留個(gè)通道”、“安全無(wú)小事，生命只有一次”等。通過(guò)一系列有針對(duì)性的活動(dòng)，逐步為形成一定文化底蘊(yùn)奠定良好的基礎(chǔ)，同時(shí)滲透文明教育。以感恩活動(dòng)為主線，開展了“手拉手情系災(zāi)區(qū)小朋友”主題教育活動(dòng)。組織160名學(xué)生參加了市校外辦組織的“我們的節(jié)日”手抄報(bào)比賽和現(xiàn)場(chǎng)作文比賽活動(dòng)。認(rèn)真組織并開展好“生命一棵樹”的學(xué)生培訓(xùn)工作及育苗活動(dòng)的指導(dǎo)活動(dòng)等。各中隊(duì)開展了“節(jié)約能源四個(gè)一”、“校園中的榮與辱”主題中隊(duì)活動(dòng)。積極開展“五五”普法工作與國(guó)防教育工作。利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《干部法律知識(shí)讀本》等法律法規(guī)，并組織全校師生開展了“五五”普法知識(shí)測(cè)試，通過(guò)學(xué)習(xí)和測(cè)試，提高了廣大師生依法執(zhí)教的意識(shí)。組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》、《國(guó)防法》、《國(guó)防動(dòng)員法》、《軍事設(shè)施保護(hù)法》、人民防空法》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》，進(jìn)一步提高全校師生加強(qiáng)和接受國(guó)防教育的認(rèn)識(shí)和自覺性。把國(guó)防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。致力于構(gòu)建平安和諧的育人環(huán)境。在育人環(huán)境上軟件、硬件建設(shè)同步進(jìn)行。軟件以《xx小學(xué)學(xué)生行為養(yǎng)成教育讀本》為主抓實(shí)學(xué)生在“學(xué)禮儀、懂禮貌、愛學(xué)校、愛班級(jí)、講文明、講衛(wèi)生、講安全、講節(jié)約”等方面的養(yǎng)成教育。硬件以“培德養(yǎng)行”為主旋律進(jìn)行校園文化布置，硬件建設(shè)體現(xiàn)校情特點(diǎn)，簡(jiǎn)捷節(jié)減、兒童化、長(zhǎng)效化的原則精心設(shè)計(jì)，統(tǒng)一構(gòu)建，已初步完成。三、建立創(chuàng)建“平安校園”工作自查自糾制度與創(chuàng)建長(zhǎng)效機(jī)制。在創(chuàng)建“平安校園”工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)督察，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)校委會(huì)進(jìn)行分析、研究和解決，督促各個(gè)環(huán)節(jié)階段性創(chuàng)建任務(wù)按時(shí)完成。 總之，在廣大師生積極參與，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心、支持下，我校在創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中取得了一些成績(jī)。但我們深知“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，創(chuàng)建“平安校園”是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救的能力，確保學(xué)生的生命安全，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，不斷探索和拓寬“平安校園” 建設(shè)的新路子，使學(xué)校安全工作更上一層樓。
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