自考0747美術教育學歷年真題匯總-資料下載頁
2025-03-23 12:11本頁面
【正文】 ( ) ，其特點表現(xiàn)為：______、簡潔明麗、規(guī)范語言，幽默風趣，情感流露、聲音節(jié)奏。( ) ：人類靈魂的塑造者、人類文化的傳播者、人類表率的先行者和( ) ：認知定向階段，聯(lián)系階段和( ) 10. ______對兒童美術教育見解極為精湛，后來的“循序漸進”美術教育理論正源于此。( )德索 斯滕 二、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)。三、論述題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)1.“哪個時代尊師，其社會教育事業(yè)就興旺，哪個時代教師地位高，其生產(chǎn)力就發(fā)達”，這幾乎成為檢驗時代發(fā)展的標準，結合教師社會地位的發(fā)展史，談談你對當代教師社會地位的看法。四、說課設計（本大題20分）根據(jù)所提供的線索，設計一份簡潔的說課稿。浙江省2008年1月高等教育自學考試美術教育學試題課程代碼：00747一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。( ) ？( ) 。( )—12 —11—12 —13，認為是一切造型藝術的基礎。( ) 5.“教學有法，而無定法”指的是( ) 。( ) ，李瑞清在_____創(chuàng)辦了我國第一所高等師范美術系科——圖畫手工科。( ) 《中小學美術教學法》在當時有很大影響。( ) “刺激——反應”行為主義學習理論的代表人物是( ) ：①建立職責準則，評價的第一步是確定工作的內容與范圍，即教師職責（規(guī)劃與組織、激勵學生、與學生的關系、資源的使用、教學技術、專業(yè)成長與職責、與家長的關系）；②鑒別社會需要；③確定目標與行動方案；④實施行動方案；⑤評價結果；⑥討論結果( ) 二、簡述題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)。三、論述題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)。2.“教育的目的應當根據(jù)個人的發(fā)展需要確定，教育的根本目的在于培養(yǎng)人，使人的內在因素得以發(fā)展，使人性得以完善”；“教育是生活的準備，教育必須適應生產(chǎn)和技術發(fā)展的需要”這兩句話代表了兩種不同的美術教育理論，你更認同于哪一種觀點，請結合美術教育的不同理論及你自己的教育教學經(jīng)驗談談你的看法。四、說課設計：根據(jù)所提供的線索，設計一份簡潔的說課稿。(本大題20分)浙江省2008年10月高等教育自學考試美術教育學試題課程代碼：00747一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。：學會生存，學會學習，（ ） ，繪畫除了審美教育的功能外，還要訓練兒童敏銳的觀察力，強調嚴格按透視規(guī)則來表現(xiàn)物體，并加強兒童的（ ） 。（ ）——13 ——16 ——15 ——12“審美教育”概念。（ ） 。（ ） “惡以誡世，善以示后”指的是美術教育的（ ） “四段說”分別為：準備期、醞釀期、______、驗證期。（ ） ：美術教育指導思想、美術教育觀念、（ ） （ ）、目標和總過程 10.“教學有法，而無定法”指的是（ ） 二、簡述題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）“工具論”美術教育思想。三、論述題（本大題共2小題，每小題15分，共30分）。四、說課設計：根據(jù)所提供的線索，設計一份簡潔的說課稿。（本大題20分）
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