基于can總線的分布式電機(jī)控制系統(tǒng)選題開題報(bào)告-資料下載頁
2025-03-23 06:32本頁面
【正文】 參考文獻(xiàn)，檢查電路圖的正確性。216。 CAN總線的分布式電機(jī)模型。216。 分析操作流程，繪制程序流程圖。216。 編寫程序代碼。216。 運(yùn)用電腦軟件初步對(duì)程序進(jìn)行調(diào)試。并完善功能，達(dá)到設(shè)計(jì)要求總體安排和進(jìn)度（包括階段性工作內(nèi)容及完成日期）：2011年12月前，完成論文的選題和選題報(bào)告的填寫。2011年12月至2012年1月，查閱相關(guān)資料，對(duì)所選課題有一定的了解并完成開題報(bào)告。2012年1月至2012年3月，查看論文相關(guān)文獻(xiàn)資料，并著手寫論文。2012年3月至2012年5月，完成論文初稿。2012年5月初，完成論文。指導(dǎo)教師意見（研究的意義、創(chuàng)新點(diǎn)、前期基礎(chǔ)工作、存在的難點(diǎn)和困難、建議等）： CAN總線實(shí)現(xiàn)的分布式電機(jī)較DSP的分布式電機(jī)有同步工作誤差小，可靠性高等優(yōu)勢(shì)，可以令各個(gè)電機(jī)按要求轉(zhuǎn)動(dòng)而不相互影響。前期基礎(chǔ)工作完成較好，查閱了較多資料。此設(shè)計(jì)難點(diǎn)在于程序的編寫，建議應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)程序設(shè)計(jì)知識(shí)。同意開題。指導(dǎo)教師簽名： 2012年3月9日學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組意見：簽名： 年 月 日附件3：安徽科技學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)過程記錄表題 目基于CAN總線的分布式電機(jī)控制系統(tǒng)學(xué)生姓名李成全指導(dǎo)教師郭明磊指導(dǎo)內(nèi)容記錄一根據(jù)本人的興趣，結(jié)合大學(xué)四年所學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)選題和相關(guān)參考文獻(xiàn)的檢索。時(shí)間： 2012年12月1日指導(dǎo)內(nèi)容記錄二查看所查閱的相關(guān)資料，指導(dǎo)完成開題報(bào)告，根據(jù)設(shè)計(jì)要求，幫助制定計(jì)劃，指導(dǎo)相關(guān)研究方法和思路。時(shí)間： 2012年2月17日指導(dǎo)內(nèi)容記錄三指導(dǎo)電路的相關(guān)設(shè)計(jì)，幫助進(jìn)行程序的編寫，指導(dǎo)實(shí)物圖的設(shè)計(jì)，同時(shí)指導(dǎo)論文的撰寫。時(shí)間：2012年4月10日指導(dǎo)內(nèi)容記錄四時(shí)間： 年 月 日指導(dǎo)內(nèi)容記錄五時(shí)間： 年 月 日指導(dǎo)內(nèi)容記錄六時(shí)間： 年 月 日注：指導(dǎo)內(nèi)容和記錄的次數(shù)可根據(jù)實(shí)際情況決定，表格填寫不下的內(nèi)容以及其他材料可另附
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