【正文】 60。 B、左上方 C、右下方 D、左下方在顯微鏡下不容易觀察到的植物細胞的結構是A、細胞壁 B、細胞核 C、細胞膜 D、細胞質觀察人的口腔上皮細胞時，%的生理鹽水中，目的是A、使細胞維持正常形態(tài) B、避免細胞干燥 C、避免細胞死亡 D、使細胞透明便于觀察制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是 ①漱口 ②刮口腔上壁 ③滴生理鹽水 ④染色 ⑤蓋蓋玻片A、①②③④⑤ B、③①②④⑤ C、③①②⑤④ D、①③②④⑤構成細胞的物質可以分為（ ）兩類A、水和糖類 B、有機物和無機物 C、水和無機鹽 D、蛋白質和脂類1絕大多數生物體的結構和功能的基本單位是A、細胞核 B、細胞群 C、蛋白質和核酸 D、細胞1下列物質中，（ ）是細胞生活過程中產生的廢物A、蛋白質 B、蔗糖 C、二氧化碳 D、氧氣1把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，這說明菠菜細胞被燙死，細胞內的物質流到了水中。如果把菠菜浸在冷水中，冷水卻不會成為菜湯，這是或細胞中的（ ）阻止了物質的外流。A、細胞核 B、細胞壁 C、細胞膜 D、細胞質1下列有關細胞的說法中正確的是A、細胞中的物質都是自己制造的 B、所有的物質都能穿過細胞膜 C、動植物細胞中均含有線粒體 D、細胞質是細胞的動力車間1人體內貯存的能量，最終來源于A、光能 B、熱能 C、化學能 D、人體細胞二、填空與分析制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，首先用潔凈的________把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。蓋蓋玻片時，要使蓋玻片的一邊銜接觸載玻片上的水滴，然后輕輕的蓋在要觀察的材料上，這樣做的目的是_____________________。為了能更清楚地觀察材料，需要給材料染色，一般用的染液是____,染色方法是________________________________________。在觀察動植物細胞時，怎樣區(qū)別顯微鏡視野中的細胞和氣泡？答：___________________________________________________。動物細胞雖形態(tài)各異，但其基本結構是一樣的，都有__________、__________、________。動物細胞和植物細胞在結構上的不同點是_______________________________________________________________。植物生活所需能量的獲得過程是：細胞中的_________可將光能轉化成為_____中的化學能，_______再將化學能釋放出來供細胞利用。臨床上給危重病人吸氧和點滴葡萄糖，從細胞角度分析這樣做的科學道理是：吸氧有助于病人細胞獲得氧，靜脈點滴葡萄糖可是病人細胞及時獲得葡萄糖，這樣病人細胞中的_________可將葡萄糖和氧變成________和_______同時釋放_______，供病人生命活動需要。右圖表示放大倍數為100倍的顯微鏡視野，視野中的細胞表示洋蔥鱗片葉，內表皮細胞，請分析回答：（1）測量并計算圖中6個細胞的總長度占視野直徑的比例。比例為______.（2）計算洋蔥鱗片葉內表皮細胞的長度，長度為_______。克隆綿羊“多莉”是將白面綿羊的乳腺細胞核移到黑面綿羊的去核卵細胞中形成重組細胞，后經一系列培養(yǎng)而成?！岸嗬颉钡拿娌棵珣莀____色，這是因為遺傳信息存在于細胞______中，其載體是一種叫做______的有機物，上面有控制各種生命活動的片斷，這些片斷叫______。請根據課本中“制作動物細胞模型”的方法，嘗試制造一個植物模型。（1）材料用具（2）操作過程三、識圖分析下面為顯微鏡使用的步驟示意圖，據圖回答（1）使用顯微鏡的正確順序是_____________________（用箭頭和序號表示）（2）在使用顯微鏡時，如果發(fā)現目鏡或物鏡有污點，應該用__________擦凈。（3）在圖五所示步驟中，要將一個較大的_______對準通光孔，同時雙手轉動_______，使光線通過通光孔反射到鏡筒內，通過目鏡可看到白亮的視野。（4）直接把一根頭發(fā)放在顯微鏡下面觀察行不行？為什么？答：__________________。（5）在圖六所示步驟中，轉動________，是鏡筒緩緩下降，直到_________為止。（6）把印有“6”字的薄紙片，放在顯微鏡下觀察，看到的是_____。在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞時，目鏡放大倍數為5x，物鏡放大倍數為10x，那么在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細胞被放大了______倍。如果將“5x”目鏡換成“10x”的目鏡（物鏡不換），在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉表皮細胞數目比原來_____（填“多”）右圖為植物細胞模式圖，據圖回答：（1）寫出下列結構名稱：[2]________，[3]________，[6]________。（2）[1]是______它起_______作用。（3）水果的果汁來自[5]________中的________。（4）細胞中的物質和能量變化非常復雜，需要統(tǒng)一的指揮和控制。細胞的控制中心是[ ]_____，它的_____上含有DNA，DNA上由遺傳信息，這些信息指導和控制細胞中物質和能量的變化。（5）[2]的作用是______________。（6）繪細胞圖時，一般用______（3H/2B/2H/HB）的鉛筆，圖中比較暗的地方，用鉛筆_____來表示。第一章第二章 第二節(jié) 環(huán)境對生物的影響一、選擇題下列屬于生物的是A、慢慢長大的鐘乳石 B、翩翩起舞的蝴蝶 C、千姿百態(tài)的珊瑚 D、會彈鋼琴的機器人貪吃的小蟲跌進豬籠草的瓶里，豬籠草的瓶蓋會馬上關閉，不一會兒小昆蟲就成了肉汁，這種現象說明生物具有（ ）特征①生長和繁殖 ②從外界吸收營養(yǎng) ③能對外界刺激做出反應 ④排出體內產生的廢物 A、①④ B、①② C、③④ D、②③下列各項中，不是生物現象的是A、蜘蛛結網捕昆蟲 B、蜥蜴遇敵斷尾 C、泉水噴涌不息 D、蚯蚓吞噬腐爛樹葉下列各項中，不是一般生物所共同具有的特征是A、需要營養(yǎng)物質 B、能逐漸生長 C、有延續(xù)種族的能力 D、有顯著的運動功能下列關于科學觀察的說法，不正確的是A、科學觀察必須借助有關工具才能進行 B、觀察是要積極思考，多問幾個為什么C、科學觀察使科學探究的一種基本方法 D、觀察是要全面細致和實事求是，并及時記錄下列探究活動，不能采用調查法進行的是A、第五次全國人口普查 B、初一學生平均身高 C、泰山植物種類及其分布 D、某礦石成分的測定李明調查完校園的生物種類后，將有關的生物分成了動物、植物和其他生物三類。它所采用的分類依據是A、生物用途 B、生活環(huán)境 C、形態(tài)結構 D、個體大小下列不屬于生物圈范圍的是A、水圈的大部 B、巖石圈的下部 C、大氣圈的底部 D、海平面下5千米下列哪項不是生物生存所需要的基本條件A、水 B、營養(yǎng)物質 C、適宜的溫度 D、土壤 干旱會使糧食嚴重減產，這說明（ ）是農作物生長的重要條件A、水 B、營養(yǎng)物質 C、適宜的溫度 D、空氣1天空中越是高出，鳥的數量和種類就越少，決定此現象的主要非生物因素是A、水 B、空氣 C、溫度 D、陽光1荔枝不能在黑龍江省野外種植的主要原因是A、土壤貧瘠 B、降雨量少 C、光照不足 D、溫度較低1稻田里的水稻和雜草之間存在的關系是A、捕食關系 B、競爭關系 C、合作關系 D、寄生關系1“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”所描述的自然現象反映了A、人類活動對植物生長的影響 B、光照對植物生長的影響 C、溫度對植物生長的影響 D、不同地域對植物生長的影響1淺海常有各種綠色植物生存，而深海則極少有綠色植物生存，造成這一差異的非生物因素是A、鹽分 B、光照 C、水溫 D、空氣二、天空與分析簡答植物通過_________制造_________來獲得營養(yǎng)物質，維持生存；動物則必須以_______或其它動物為食，從中獲得營養(yǎng)物質。某些地區(qū)的生物種類稀少，造成這種現象的原因也各不相同。沙漠地區(qū)生物種類稀少的主要原因是__________；凍原地區(qū)生物種類稀少的主要原因是__________。給下列生物選擇并填上合適的生活環(huán)境。仙人掌_________，鯊魚_________，大熊貓________，大喜鵲________。如果把魚從池塘中撈出來，用不了多長時間它就會死亡，這說明魚類的生活需要_______；如果池塘中的藻類餌料大量減少，魚類同樣也會死亡，這說明魚類的生活需要_________；如果池塘中魚的數量過多，也會造成有些魚類死亡，這說明魚類生活需要________________。宇航員飛向太空時，必須從生物圈中攜帶維持生命的物質，這些物質是__________________________。“牛喜歡吃三葉草；三葉草結子要靠土蜂傳粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲，搗毀土蜂的巢；貓捕食田鼠，因此，養(yǎng)牛的農民愛養(yǎng)貓。”這是達爾文描述的生物之間的關系。請在右面空白處用圖解表示其中生物之間的關系。結合圖解分析，如果貓減少了，對三葉草的影響是________________。下面是某同學在進行校園生物調查時，記錄的生物名稱：松樹、法桐、柳樹、冬青、狗尾草、蚱蜢、蝴蝶、螞蟻、蜘蛛、蜜蜂等，請你對它們進行分類：答：_____________________________________________________________。在上述生物種選23種，說說它們的生活環(huán)境有什么不同？______________________________。如果你翻動花園、庭園中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、褐色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當你搬動花盆或石塊時，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢？某同學對此進行了探究，請你將他的探究過程填寫完整。（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？（2）做出假設：________________________。（3）制定并實施計劃：此實驗的變量是________，為了確保實驗只有一個變量，應采用的方法是____________。如果只用一只鼠婦作實驗，可以得出準確的結論嗎？為什么？答：_______________________________。（4）分析結果得出結論：該同學將上述實驗重復了5次，結果見下表： 環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只陰暗10只9只8只10只8只為了使實驗結論更準確，應對上述數據作怎樣的處理？答：__________________。（5）表達和交流。通過上述實驗得出的結論是__________________________。三、識圖分析右圖示與小麥有關的環(huán)境因素，看圖分析（1）圖中影響小麥生長的非生物因素有______、________、_________等。（2）圖中影響小麥生長的生物因素有______________________。其中與小麥為競爭關系的是_________，如果希望小麥生長良好，應該對小麥的生態(tài)因素采取什么措施？答：______________________________。仔細觀察右圖，看看圖中事務哪些是生物，哪些是非生物，并談談你的判斷依據：（1）屬于生物的是____________________，試著寫出這些生物的共同特征（只少寫出5條特征）（2）屬于非生物的是_____________________。它們?yōu)槭裁床粚儆谏铮縚_________________________。下圖為科學探究的一個典型實例，據圖回答：（1）從牛頓發(fā)現地心吸力的過程圖解中，可知科學探究活動大致包括四個步驟，圖一所示步驟為__________________；圖二為_______________；圖三為_______________________；圖四為__________________________。（2）從牛頓發(fā)現地心吸力的過程可知，科學探究活動離不開敏銳的觀察力，在今后的科學探究活動中，你將怎樣提高觀察力？48