【總結(jié)】“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)踐研究”課題組“課題中期研究報(bào)告”（一）立項(xiàng)背景近年來(lái)，我國(guó)的傳統(tǒng)文化愈來(lái)愈受到世界的矚目，在獨(dú)立起源的世界四大文明中，歷經(jīng)五千年滄桑世變而從未中斷的惟有中華文明，其重要原因之一，是中國(guó)傳統(tǒng)文化精粹的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和它的巨大凝聚力。讓學(xué)生背誦、積累古詩(shī)詞，可以使學(xué)生受到中國(guó)傳統(tǒng)文化和高尚道德的熏陶，使他們感受到祖國(guó)詩(shī)詞文化的獨(dú)特魅力。
2025-03-26 03:56
【總結(jié)】貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題中期報(bào)告課題批準(zhǔn)號(hào)2013B033課題名稱《大班額背景下提高課堂教學(xué)有效性基本路徑研究》課題負(fù)責(zé)人張恒輝 所在單位畢節(jié)六小 填表日期 2015年1月17日
2025-03-26 03:57
【總結(jié)】XXX市教育科學(xué)規(guī)劃課題“學(xué)生自助性體育練習(xí)方法研究”中期報(bào)告執(zhí)筆：一、本課題的選題背景1、當(dāng)前,中學(xué)體育課程改革是全面實(shí)施和推向深入的階段,原來(lái)的以應(yīng)試為主要目標(biāo)的教育,已不能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)的需要,對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的能力，是擺在我們面前的緊迫任務(wù)。2、隨著信息技術(shù)的發(fā)展與普及，教師的角色已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑已經(jīng)不再是單純地從教師
2025-03-24 07:02
【總結(jié)】第一篇：課題中期報(bào)告參考 探究式學(xué)習(xí)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐研究”課題中期報(bào)告 發(fā)布人：二十四中發(fā)布時(shí)間：2006-6-15點(diǎn)擊/評(píng)論：6914/0 一、課題研究背景 1．探究學(xué)習(xí)的興起與發(fā)展 ...
2024-10-28 20:12
【總結(jié)】第一篇：課題中期報(bào)告小結(jié) 好習(xí)慣助我成長(zhǎng) 本學(xué)期我設(shè)立的課題是“培養(yǎng)小學(xué)生做讀書(shū)筆記的習(xí)慣”。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，看書(shū)尤其要做一點(diǎn)筆記。因?yàn)楹⒆涌磿?shū)有個(gè)特點(diǎn)，喜歡看熱鬧，很快地翻，哪熱鬧我看看，沒(méi)熱鬧就...
【總結(jié)】《小學(xué)音樂(lè)教育中的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究》課題中期評(píng)估報(bào)告馬家堡小學(xué)韓童勝《小學(xué)音樂(lè)教育中的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究》是我校重點(diǎn)課題。如何優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)是新世紀(jì)教育工作者面臨的一個(gè)全新的課題。目前，有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、音樂(lè)活動(dòng)的相關(guān)論文雖然較多，但如何發(fā)揮音樂(lè)學(xué)科的作用，進(jìn)行“音樂(lè)課堂教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)研究”的專題系列研究，在國(guó)內(nèi)外尚屬初期研究階段。如何適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，使音
2025-03-25 12:09
【總結(jié)】附件1尤溪縣教育科研立項(xiàng)課題中期檢查表課題名稱影視資料在初中歷史課堂教學(xué)中應(yīng)用的研究立項(xiàng)編號(hào)yxkt16286學(xué)段學(xué)科初中歷史課題負(fù)責(zé)人紀(jì)熙成所在單位（蓋章）尤溪縣教師進(jìn)修學(xué)校編制2016年6月一、中期交流會(huì)簡(jiǎn)況議動(dòng)