電子系統(tǒng)設(shè)計課程設(shè)計報告--波形發(fā)生器-資料下載頁
2025-03-23 03:28本頁面
【正文】 +∞測量輸出的變化。此次測試我們采集了圖片，一下是部分波形圖片： 方波 三種波形疊加 方波 正弦波l 結(jié)論與系統(tǒng)設(shè)計感想該課程設(shè)計其實是一個全國高等電子設(shè)計大賽的題目，做之前我們首先查閱了很多相關(guān)資料，熟悉了解了DDS芯片的原理框架和實現(xiàn)過程，并且針對具體設(shè)計方案我們進(jìn)行了多次討論很合理論證，最終選定了此方案，選定方案后，我們又根據(jù)方案選定具體元件的型號，然后我們就分工，一部分做軟件，一部分做硬件。在做的具體過程中會遇到一系列實際問題，我們也會互相探討想辦法解決?？傊?jīng)過這次課程設(shè)計我們學(xué)到了很多東西，一個系統(tǒng)前期必須要有資料的收集過程和方案討論過程，根據(jù)具體指標(biāo)和硬件成本等角度考慮敲定最終方案，在做系統(tǒng)的過程當(dāng)中也要合理地進(jìn)行分工，實際和理論或許有差異，我們也要互相合作解決問題。同時通過該課程設(shè)計我們也了解學(xué)習(xí)和掌握了很多東西，開闊了我們的眼界，延伸了我們的理論知識理解，也提高了我們對電子的強(qiáng)烈興趣。我們會繼續(xù)努力爭取獲得更大的進(jìn)步。附件：軟件設(shè)計
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