[工學]認識實習報告模版-資料下載頁
2025-03-23 01:35本頁面
【正文】 卻塔中空氣水平流動，水豎直流下；逆流冷卻塔中空氣豎直向上流動，水豎直向下流。我們參觀的就是橫流的冷卻塔，在其上部還有一個大風扇。接著我們又來到的一間客房，在樓板上裝有感煙器，當煙氣濃度達到一定值就會啟動消防系統(tǒng)，噴淋裝置就會自行進行噴水霧，在樓板上還裝有兩個風口，一個是送風口，一個是回風口，對室內(nèi)空氣進行調(diào)節(jié)，使人感到舒適。最后我們來到了大廳，莊老師為我們講解國會的建筑結(jié)構(gòu)，國際會議中心的房間是框架結(jié)構(gòu)，會議中心是鋼球網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，還介紹了開間與進深的定義，這些講解都是對建筑的初步了解，為我們在以后的學習中打下基礎(chǔ)。 在實習之后，我們自發(fā)的組織了去新瑪特、興隆等大型商場對風口及管道進行了拍攝學習。在拍攝過程中，我們看到了大型超市里的空調(diào)系統(tǒng)，有許多回風口和送風口，在頂層看到許多通風管道，還看到了消防裝置，拍了許多圖片。 總 結(jié) 通過這三次實習，認識到了我們專業(yè)的方向，懂得了許多設(shè)備的原理和應(yīng)用。通過實地觀察到各種空調(diào)設(shè)備，管道的構(gòu)造，我們加深了對本專業(yè)的的了解，更深刻認識到了學習專業(yè)課的意義，從而增加我們對專業(yè)的具體研究的認識。通過對一些基本原理的了解，把書本上的知識和實際聯(lián)系起來，提高了我對本專業(yè)的學習熱情和信心。指導教師意見成績評定： 指導教師簽字： 年 月 日 實習單位意見負責人簽字：（單位蓋章）年 月 日備注
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