【正文】 口百分比年增長率(%)男性%女性%性別比%第三次第四次第五次第六次(1)我國人口普查內(nèi)容包括：性別、年齡、民族、受教育程度、社會保障、婚姻生育、死亡、住房情況等。歷次普查運用的主要研究方法是__C__。A．實驗法 B．觀察法C．調(diào)查法 D．測量法(2)請在圖151坐標(biāo)圖中畫出第五次普查的全國人口總數(shù)直方圖。圖151【答案】　圖略(3)1982年，我國將計劃生育確定為一項基本國策，從表中數(shù)據(jù)可以看出，自實施計劃生育政策以來，年增長率呈現(xiàn)逐年__下降__趨勢。(4)在我國總?cè)丝谥?，男女性別呈現(xiàn)出的特點是男性__多于__(選填“多于”“等于”或“少于”)女性，請你談?wù)剬@一問題的看法。說明人們重男輕女的現(xiàn)象還是很嚴重，會給社會帶來不安定因素(其它答案合理即可)__。9．《天花和牛痘的故事》介紹了醫(yī)生琴納發(fā)明種牛痘根絕天花的過程。在這個研究過程中：(1)琴納通過對天花受害者的觀察分析，首先發(fā)現(xiàn)的問題是：__擠奶女工中沒有人患天花，已經(jīng)得過天花的人不會再次感染天花__。(2)針對發(fā)現(xiàn)的問題，琴納提出了什么猜想？__或許得了一次天花，人體就對天花產(chǎn)生了免疫力。(3)最后，琴納通過__實驗__的方法證明了上述猜想，人類從此獲得了抵御天花的有效辦法——種牛痘?！灸芰μ嵘?0．市場上的防曬霜都宣稱可以防曬。暑假期間，某校學(xué)生外出徒步旅游，準(zhǔn)備借此機會做一個關(guān)于某品牌防曬霜的實驗，看它是否有效。其中四位同學(xué)的實驗方案如下表：實驗人實驗方案小敏一只手背上涂上防曬霜，另一只手不涂。一天后，比較兩只手背的灼傷程度。小英第一天手背涂上防曬霜，第二天不涂。比較這兩天手背被灼傷的程度。小玲在同學(xué)的手背上涂上防曬霜，自己不涂。一天后，比較自己手背與同學(xué)手背被灼傷的程度。小紅手心上涂上防曬霜，手背上不涂。一天后，比較自己手心手背被灼傷的程度。你認為最為合理的實驗方案是(　A　)A．小敏 B．小英C．小玲 D．小紅11．平面鏡對光線既不會聚也不發(fā)散，那么凹面鏡對光線會有什么作用呢？小楓開動腦筋，找到了所有可能的情況：會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散。然后，他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射，觀察到如圖152所示的現(xiàn)象。則小楓的探究經(jīng)歷的過程是(　C　)圖152A．提出問題、設(shè)計實驗和進行實驗、得出結(jié)論B．提出問題、假設(shè)、設(shè)計實驗和進行實驗、交流與評估C．提出問題、假設(shè)、設(shè)計實驗和進行實驗D．設(shè)計實驗和進行實驗、得出結(jié)論、分析和論證12．同學(xué)們都有“吹泡泡”的體驗，在吹泡泡實驗中，也遇到過許多問題，如：用洗衣粉和水配成的溶液“濃”“淡”怎樣才能使吹的效果更好？用什么材料“吹泡泡”效果更好？等等。下面我們選擇第二個問題進行研究：(1)提出問題：用洗衣粉與水配成一定比例的溶液，用什么材料“吹泡泡”效果更好呢？(2)提出猜想：可能用較細的吸管效果更好。你的猜想還有：可能用__________________________________；可能用__________________________________；可能用__________________________________。(3)設(shè)計實驗研究：選用不同的材料和同一種溶液對比實驗，看看“吹泡泡”的效果。(4)實施研究，獲得證據(jù)：把實驗得到的情況記錄到下列表格中。實驗次數(shù)所選材料所吹“泡泡”的效果12345(5)得出結(jié)論：在你選擇的材料中，用____吹“泡泡”效果更好。(6)與其他同學(xué)交流研究的情況：其他同學(xué)的實驗結(jié)論有哪些？__________________________。(7)思考與討論：①為什么要用同一種溶液進行對比實驗？這有什么好處嗎？_________________。②你認為僅僅做一次對比實驗，就一定能得出較合理的結(jié)論嗎？對這個問題你的看法是：___________________________________________________________________________________________________________________________________?！敬鸢浮俊÷浴就卣箘?chuàng)新】13．小明和小亮在操場上玩耍時發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個物體落地時間有差異，善于觀察的他們想知道：水平拋出物體的這個“落地時間”與什么因素有關(guān)呢？思考討論后他們提出了如下猜想：猜想一：與拋出物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：與水平拋出的速度有關(guān)；猜想三：與水平拋出點的離地高度有關(guān)。為了驗證以上猜想，他們從實驗室借來能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個質(zhì)量不同的小鋼球、刻度尺、電子秒表等實驗器材，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法，在老師的幫助下進行了實驗探究，得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。請你通過分析回答以下問題：實驗序號鋼球質(zhì)量m/kg拋出點離地高度h/m水平拋出的速度v(m/s)落地時間t/s落地點與拋出點的水平距離x/m11021220213102241042(1)為了驗證猜想一，應(yīng)選用實驗序號為__2__兩組實驗進行對比分析；(2)為了驗證猜想二，應(yīng)選用實驗序號為__3__兩組實驗進行對比分析；(3)為了驗證猜想三，應(yīng)選用實驗序號為__4__兩組實驗進行對比分析；(4)可以得出實驗結(jié)論：水平拋出的鋼球落地時間與__拋出點離地高度__有關(guān)，與__水平拋出的速度__和鋼球質(zhì)量無關(guān)。同時還可得出“落地點與拋出點的水平距離和__水平拋出的速度和拋出點離地高度__有關(guān)”的實驗結(jié)論。本章復(fù)習(xí)課[學(xué)生用書A10]一、了解科學(xué)實驗的基本操作1．根據(jù)你的了解，下列器材可以較精確測量液體體積的是(　B　)2．下列做法科學(xué)的是(　D　)A．用嘴吹滅酒精燈B．鍋內(nèi)的油著火時，用水澆滅C．高層建筑內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，人們應(yīng)乘電梯快速下樓D．逃離濃煙密布的火災(zāi)現(xiàn)場時，人應(yīng)俯身并用濕毛巾掩蓋口鼻3．下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是(　D　)A．試管：加熱時所盛液體體積不超過試管容積的2/3B．膠頭滴管：向試管中滴加液體時應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)C．天平：用天平稱量沒有腐蝕性的藥品時，可以用手直接拿取砝碼D．玻璃棒：常用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體4．[2014杭州下城區(qū)期末]下列實驗基本操作正確的是(　B　)5．試管是科學(xué)實驗中常用的儀器，下列有關(guān)試管操作錯誤的是(　C　)A．禁止品嘗實驗室中的任何試劑B．給試管里的液體加熱時，試管口對著無人的方向C．為防止試管炸裂，加熱時試管底部要接觸酒精燈的燈芯D．用實驗桌上洗過的抹布擦干洗凈的試管二、掌握長度、體積、溫度的測量6．下列測量應(yīng)選擇毫米刻度尺的是(　A　)A．裝配教室窗玻璃前，測量窗戶的尺寸B．測量操場的周長C．測量一張紙的厚度D．測量人的身高7．在學(xué)?！斑\用物理技術(shù)破案”趣味活動中，小明根據(jù)“通常情況下，人站立時身高大約是腳長的7倍”這一常識，可知如圖1中所示腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為(　B　)圖1A． B．C． D．8．木尺受潮后會膨脹，用它來測量物體的長度，則測量結(jié)果會(　B　)A．偏大 B．偏小C．不受影響 D．無法確定9．觀察圖2所示的家用自來水表的表盤，它的刻度表示測量的是(　B　)圖2A．質(zhì)量 B．體積C．時間 D．長度10．測量不規(guī)則的石蠟塊的體積時，不需要的是(　C　)A．細鐵絲 B．量筒C．刻度尺 D．水11．利用量筒和水可以測量小金屬的體積，以下說法正確的是(　C　)A．量筒內(nèi)的水不能太少，是指物體能浸入量筒內(nèi)的水中B．量筒內(nèi)的水不能太多，是指物體浸沒在量筒時，水不能溢出量筒C．用這種方法測小金屬塊的體積，要讀數(shù)兩次D．以上說法均不正確12．某同學(xué)在測量圓柱體的周長時，把一張矩形紙條緊緊包在圓柱體外面，紙條的邊沒有與圓柱體的軸垂直，如圖3所示。然后在紙的重疊處用針扎個孔，把紙條展開，用刻度尺測兩孔之間的距離，如此測出的圓柱體的周長(　D　)圖3A．因?qū)嶒灧椒ㄥe誤，一定偏大B．因?qū)嶒灧椒ㄥe誤，一定偏小C．因?qū)嶒灧椒ㄥe誤，偏大或偏小都有可能D．實驗方法沒有錯誤13．地球表面的最高氣溫出現(xiàn)在非洲索馬里，為58℃；最低氣溫出現(xiàn)在南極大陸，為－℃。下列四種溫度計中，可用于這兩處的是(　D　)測量范圍最小刻度值/℃最高溫度/℃最低溫度/℃A4235B100－401C200－102D100－1001，請分別指出他們的錯誤之處：圖4A．__溫度計碰到燒杯的底部了__；B．__溫度計碰到燒杯壁了__；C．__溫度計的玻璃泡沒有與液體充分接觸__。15．用兩支準(zhǔn)確完好的體溫計同時測同一病人的體溫，一支讀數(shù)38℃，℃，已知有一支是準(zhǔn)確的，則該病人的體溫是__38__℃，造成兩支讀數(shù)不同的原因是__使用前沒有先甩幾下__。16．如圖5所示是同學(xué)們在做“觀察加熱水時溫度如何變化”的實驗過程中某一時刻的溫度，此時水溫是__85__℃。圖5同學(xué)們在實驗時發(fā)現(xiàn)水沸騰的溫度是98℃，盡管繼續(xù)加熱，水仍然在沸騰，但溫度沒有升高，三位同學(xué)據(jù)此現(xiàn)象作出的水溫度隨時間變化的圖像如圖6所示，其中正確的是__丙__圖。圖6三、進行初步的科學(xué)探究17．科學(xué)探究的第一步是(　C　)A．猜想與假設(shè)B．交流合作C．提出問題D．分析論證18．進行科學(xué)探究的程序一般是(　C　)A．猜想—結(jié)論B．實驗—結(jié)論C．猜想—實驗—結(jié)論D．結(jié)論—實驗—猜想19．鋁塊能否被磁鐵吸引呢？有同學(xué)說：“可以拿磁鐵試一試?！本汀霸囈辉嚒倍?，屬于科學(xué)探究中的(　B　)A．觀察 B．實驗C．假設(shè) D．作結(jié)論20．中醫(yī)給病人診病時講究“望、聞、問、切”，其主要目的是(　C　)A．提出問題：病人得的是什么病B．建立假設(shè)：病人得的可能是某某病C．獲取相關(guān)的事實和依據(jù)，以證實醫(yī)生心中對病人病情的初步猜測D．為了積累更多的臨床經(jīng)驗，以便與其他醫(yī)生更好地交流21．資料：一位漁民在長江口打魚時撈到一頭“大死魚”。，背呈淺藍色，腹白色，有幾個乳頭狀突起，體前有一對鰭肢，尾鰭水平狀，全身乳白色，皮膚裸露，頭部有一長喙，上下頜有牙齒30顆，眼不發(fā)達，頭頂有一呼吸孔。解剖體內(nèi)有一脊柱，有肺、心臟、胃、肝、腸等器官，與人相似，還懷有已死亡的幼體。根據(jù)上述資料進行科學(xué)探究，漁民撈到的是魚類、兩棲類，還是哺乳類生物？(1)提出問題：__“大死魚”屬于哪一類生物__？(2)建立假設(shè)：A．__“大死魚”可能屬于魚類__；B．__大死魚”可能屬于兩棲類__；C．__“大死魚”可能屬于哺乳__。(3)你認為收集資料應(yīng)包括：__魚類、兩棲類、哺乳類生物體表特征和內(nèi)部結(jié)構(gòu)等__。