學(xué)生矛盾糾紛排查化解制度-資料下載頁(yè)
2024-10-22 12:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】校各類矛盾，全力維護(hù)校園的安定穩(wěn)定，特制定本制度。的協(xié)調(diào)工作和家長(zhǎng)與學(xué)校之間的協(xié)調(diào)工作。調(diào)師生之間、學(xué)生之間矛盾。學(xué)校實(shí)行矛盾糾紛排查調(diào)處工作責(zé)任制。的原則，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)，歸口到位，責(zé)任到人，定期排查，限期解決。渠道，及時(shí)發(fā)現(xiàn)“萌芽”。假日各部門領(lǐng)導(dǎo)值班制度等形式廣泛獲取有關(guān)內(nèi)幕性和預(yù)警性信息，切實(shí)做到上下聯(lián)絡(luò)暢通，信息傳遞及時(shí)準(zhǔn)確。對(duì)涉及面廣、問題復(fù)雜、影響重大的矛盾。糾紛，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自協(xié)調(diào)，分析原因，采取措施，針對(duì)性地解決問題。活動(dòng)中的一些矛盾糾紛，協(xié)助處置違法、違紀(jì)行為。護(hù)師生員工的合法權(quán)益。積極預(yù)防和妥善處置群體性事件，妥善處理。事件的發(fā)生，杜絕影響穩(wěn)定的大規(guī)模群體性事件；對(duì)群體性事件苗頭，
【正文】 法律、政策、經(jīng)濟(jì)、行政手段，加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的說服教育，解決矛盾，防止矛盾激化和事態(tài)擴(kuò)大。 （五） 對(duì)以下幾種人事將進(jìn)行責(zé)任追究處理： 矛盾糾紛當(dāng)事人蓄意擴(kuò)大事態(tài)，不服從調(diào)解組調(diào)解的。 其他教職工拉幫結(jié)派、扇風(fēng)點(diǎn)火、搬弄是非制造矛盾的。 調(diào)解組成員對(duì)本校發(fā)生的矛盾不及時(shí)妥善處理或不公正處理的。 對(duì)矛盾沒有及時(shí)排查化解而產(chǎn)生嚴(yán)重后果的。 對(duì)違反以上 四 條的教職工將視其情節(jié)輕重給予：批評(píng)教育、警告、納入年度考核、 報(bào)送 上級(jí)部門等處理 時(shí) 間 學(xué)生姓名 監(jiān)護(hù)人 監(jiān)護(hù)人聯(lián)系方式 矛盾糾紛基本情況 排查措施及過程 處理結(jié)果 年 月 日 時(shí) 年 月 日 時(shí) 年 月 日 時(shí)
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