【總結(jié)】六年級下冊小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單??實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)者同組者?實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)器材:水,大碗1個(gè),保鮮膜,彩色彈珠若干,橡皮筋1根。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、為了了解放大鏡的原理。2、認(rèn)識(shí)到細(xì)致觀察、詳盡記錄是重要的3、發(fā)展觀察生活和物質(zhì)的興趣。4、懂得由于觀察工具的改進(jìn),人們才能觀察到許多自然界的秘密?
2025-03-24 02:21
【總結(jié)】冊亨縣雙江民族小學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告(2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期)班級組別第組 時(shí)間2013年月日學(xué)生第三周星期五上午第4節(jié)實(shí)驗(yàn)名稱放大鏡實(shí)驗(yàn)器材放大鏡、柱形球形的器皿、普通玻璃片、平面鏡片、照片、塑料薄膜、鐵絲、電視機(jī)屏幕。步驟和方法1、觀察放大鏡的構(gòu)成。2、使用放大鏡的方法:目不動(dòng)①鏡動(dòng),
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級班時(shí)間實(shí)驗(yàn)類型分組:(∨)演示:(∨)實(shí)驗(yàn)名稱選擇最合適的工具實(shí)驗(yàn)器材:釘有三顆圖釘、兩顆鐵釘、和兩顆木螺絲釘?shù)哪景逡粔K,剪刀、螺絲刀、開瓶器、羊角錘、小刀、鑷子、剝線鉗、鉗工錘。猜測:選用不同的工具,拔出三種東西所用的力和方便程度是不一樣的。實(shí)驗(yàn)
2025-04-15 04:51
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級班時(shí)間實(shí)驗(yàn)類型分組:(∨)演示:(∨)實(shí)驗(yàn)名稱研究杠桿的秘密實(shí)驗(yàn)器材:杠桿尺、鉤碼猜測:杠桿是否省力跟用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)到支點(diǎn)之間的距離有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程:左邊(阻力點(diǎn))情況右邊(用力點(diǎn))情況用力情況鉤碼數(shù)(個(gè))阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離(格)
2025-04-15 06:51
【總結(jié)】......小學(xué)五年級科學(xué)蘇教版上冊實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)序號(hào):1實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:模擬太陽運(yùn)動(dòng)過程中影子的變化(五年上冊第一單元)課題:1、太陽和影子實(shí)驗(yàn)器材:手電筒、竹篾(或鐵絲)、小標(biāo)桿(大頭針豎直插在橡皮上)實(shí)驗(yàn)類型
2025-03-24 02:58
【總結(jié)】六年級下冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)課題:放大鏡下的發(fā)現(xiàn)學(xué)校:實(shí)驗(yàn)時(shí)間:小組成員:實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐婪糯箸R的使用方法及其作用。實(shí)驗(yàn)器材:放大鏡、報(bào)紙、書本、樹葉、電腦放大鏡2只【3X、5X各一】/每組實(shí)驗(yàn)原理:放大鏡能把物體的像放大。實(shí)驗(yàn)步驟:1、用放大鏡觀察樹葉,把看到的記錄下來。把放
2025-03-22 14:34
【總結(jié)】學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級五年級組次實(shí)驗(yàn)時(shí)間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容太陽運(yùn)動(dòng)中影子的變化所需儀器名稱及數(shù)量手電筒、橡皮泥、鉛筆、白紙實(shí)驗(yàn)過程及步驟:手電筒代表太陽,鉛筆代表地球上能產(chǎn)生影子的物體。實(shí)驗(yàn)結(jié)果早上和傍晚的影子最長,中午的影子最短。教師評語簽
2025-03-22 12:32
【總結(jié)】學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級四年級組次實(shí)驗(yàn)時(shí)間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容空氣的性質(zhì)所需儀器名稱及數(shù)量水槽、塑料袋、燒杯、飲料瓶、氣球、木棒、縫衣針、注射器實(shí)驗(yàn)過程及步驟1、用注射器抽氣后射入水中,觀察現(xiàn)象。2、把兩個(gè)氣球充氣后吊在小木棒上,使它們保持平衡。3、用縫衣針扎破一個(gè)氣球,觀察木棒是不是還平衡。
【總結(jié)】.......三年級(上)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單①班級三()班姓名:時(shí)間年月日Kw9徐州市城東小學(xué)教育網(wǎng)實(shí)驗(yàn)課題讓紙鸚鵡“站”起來實(shí)驗(yàn)?zāi)康奈覀兺ㄟ^探究讓紙鸚鵡立于手指上的方法,體驗(yàn)科學(xué)探究的過
2025-03-22 12:37
【總結(jié)】六年級科學(xué)上冊實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、實(shí)驗(yàn)名稱:饅頭發(fā)霉的對比試驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)器材:四片饅頭片、塑料袋、放大鏡、滴管、鑷子?實(shí)驗(yàn)步驟:1、檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。???????????2、選四片饅頭,分別貼上號(hào)碼。???
2025-08-05 02:46
【總結(jié)】學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校:姓名班級五年級組次實(shí)驗(yàn)時(shí)間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容杠桿省力的秘密所需儀器名稱及數(shù)量帶刻度的平衡尺、鉤碼、鐵架臺(tái)實(shí)驗(yàn)過程及步驟,并把杠桿尺調(diào)成平衡狀態(tài)。,掛一定數(shù)量的鉤碼。,看看在不同位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿尺保持平衡,并記錄結(jié)果。,重復(fù)第二步,做三次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)
【總結(jié)】董口小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(一)四年級上冊演示分組時(shí)間第1周指導(dǎo)老師劉翠榮實(shí)驗(yàn)名稱:室內(nèi)室外溫度的測量與比較實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕容^室內(nèi)與室外的溫度。實(shí)驗(yàn)器材:溫度計(jì)、溫度填充圖實(shí)驗(yàn)步驟:1、測量室內(nèi)的溫度,記住測得的溫度和測量的地點(diǎn);2、測量室外的溫度,記住測得的溫度和測量的地點(diǎn);觀察到的現(xiàn)象:
2025-03-24 02:44
【總結(jié)】三年級科學(xué)上冊實(shí)驗(yàn)第一單元《科學(xué)在我們身邊》1、實(shí)驗(yàn)名稱:減少空氣阻力(第3課科學(xué)在我們身邊)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫骶€型的物體能減少空氣阻力。實(shí)驗(yàn)材料:蠟燭、火柴、瓶子、木塊、書本、文具盒、小漏斗。實(shí)驗(yàn)步驟:1、點(diǎn)燃蠟燭,固定在桌子上。2、隔著這些形狀不同的物體,吹點(diǎn)燃的蠟燭。3、使漏斗的寬口正對著蠟燭的火焰,從漏斗的小口用力吹氣,蠟
2025-03-24 01:44
【總結(jié)】白土崗小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(1)三年級上冊演示分組時(shí)間年月日指導(dǎo)老師實(shí)驗(yàn)名稱:樹皮拓印實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河猛赜〉姆椒ㄓ^察樹干實(shí)驗(yàn)器材::白紙、筆實(shí)驗(yàn)步驟:1一只手將白紙按在樹干上。2、另一只手用鉛筆在白紙上涂磨。3、取下涂磨的紙與別的組進(jìn)行比較觀。觀察到的現(xiàn)象:樹皮上有
2025-03-24 01:42
【總結(jié)】第一篇:教科版小學(xué)科學(xué)六年級全冊重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 六年級上冊 一、實(shí)驗(yàn)名稱:杠桿實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐栏軛U有三個(gè)點(diǎn),收集并認(rèn)識(shí)杠桿省力和費(fèi)力,不省力也不費(fèi)力的規(guī)律。在實(shí)驗(yàn)中體會(huì)到收集數(shù)據(jù)的重要意義,...
2025-10-04 21:39