青島版四年級上冊科學(xué)實驗操作82908-資料下載頁
2025-03-22 12:04本頁面
【正文】 末的變化。實驗現(xiàn)象在加熱過程中，有的鋸末循環(huán)運動，有的鋸末一會上升一會下降。實驗結(jié)論加熱容器底部時，底部受熱的水會上升，周圍及上面較冷的水會流過來補(bǔ)充，然后又被加熱上升……冷水和熱水相對流動，這樣就使水產(chǎn)生了對流。熱在水中主要以對流的方式傳遞的。它們會生熱嗎實驗名稱探究不同物品是否會生熱實驗材料溫度計、毛皮、毛巾、棉花、海綿、棉線、皮筋等實驗方案在四支溫度計上端分別拴好棉線，記錄下初始讀數(shù)。分別用毛皮、毛巾、海綿、棉花包住四支溫度計的液泡（包的過程中不要用手觸摸溫度計的液泡），用皮筋捆好。把捆好的溫度計掛起來（便于讀數(shù)）。分別在6分鐘時記錄讀數(shù)。實驗現(xiàn)象溫度計的讀數(shù)沒有變化。實驗結(jié)論它們不會生熱。蓋被和穿棉衣暖和，是因為棉花和羽絨膨松多孔隙，內(nèi)有很多不流動的空氣，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，因此可以保持人的體溫。2誰熱得快實驗名稱探究不同物體吸熱本領(lǐng)的實驗實驗材料溫度計、易拉罐（硬塑料泡沫）、黑紙、白紙；白手套、黑手套。方法一：記錄兩支溫度計的初始溫度。（必須一樣）將兩個易拉罐中其中的一個用白紙包好，另一個用黑紙包好。將溫度計放入易拉罐瓶中，放在陽光下。過一會兒，觀察記錄兩支溫度計的讀數(shù)。方法二：記錄兩支溫度計的初始溫度。（必須一樣）在兩塊塑料泡沫上各挖一條槽，放入溫度計；在一塊塑料泡沫上覆蓋白紙，另一塊塑料泡沫上黑紙，放在陽光下。過一會兒，觀察記錄兩支溫度計的讀數(shù)。實驗現(xiàn)象包黑紙的易拉罐內(nèi)的溫度計讀數(shù)高；蓋黑紙的塑料泡沫槽內(nèi)的溫度計讀數(shù)高。實驗結(jié)論黑（深）色物體比白(淺)色物體吸收的輻射熱多。2太陽能熱水器實驗名稱模擬太陽能熱水器實驗材料易拉罐、溫度計、黑紙實驗方案將三個易拉罐分別用黑紙包起來。記錄下溫度計的初始讀數(shù)。（必須一樣）將三支溫度計放入易拉罐內(nèi)將易拉罐分別放在太陽下，一個直立，一個斜放、一個平放。記下120……分鐘時的溫度計讀數(shù)。實驗現(xiàn)象實 驗 記 錄 表擺放方式初始溫度5分鐘10分鐘15分鐘20分鐘直立平放斜放實驗結(jié)論太陽能熱水器斜放時，吸收太陽的熱量最多，水溫最高。
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