【總結】《數(shù)理統(tǒng)計A》課程總結2022/12/29第一章：概率部分。要求：1）熟練掌握事件的關系與運算法則：包含、交、并、差、互不相容、對立等關系和德摩根定律.會用事件的關系表示隨機事件.,,,BAABABABABAB??包含：與的和：與的交：,ABABAABABA
2025-01-19 18:40
【總結】人際溝通與交流主編：許玲、蘇平清華大學出版社2022溝通技巧人際溝通與交流第一章溝通概述第二章語言與非語言溝通第三章人際交往的基本原則第四章影響溝通的主要障礙及克服技巧第五章溝通技巧第六章幾種基本人際關系溝通第七章演講與談判技巧人際溝
2025-02-22 00:21
【總結】高等教育學主編謝安邦主講楊元元教材整體框架分析?第一部分：高等教育的基本原理。包括第一、第二、第三、第七章的內容。主要探討高等教育的本質和職能，以及高等教育發(fā)展中的一些基本理論問題，并論述了高等教育活動的主體——教師和學生的地位、作用、身心發(fā)展特點及相互關系。?第二部分：高等教
2025-05-02 08:21
【總結】《高等教育公司》書摘營利性大學的崛起《高等教育公司》書摘?美?理查德〃魯克著《高等教育公司》書摘營利性高等教育的盈利因素規(guī)模經(jīng)濟和運行效率學費收費標準和教育成本校歷快速適應市場開發(fā)需求高的課程就業(yè)率面向顧客服
2025-05-11 18:10
【總結】§3管理信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃§管理信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃一、MIS發(fā)展的諾蘭模型二、MIS戰(zhàn)略規(guī)劃何謂MIS的戰(zhàn)略規(guī)劃？簡單的說，就是制定MIS的發(fā)展計劃，確定MIS的總體結構初始
2025-01-19 18:28
【總結】返回上頁下頁目錄2022年2月16日星期三1第二節(jié)方差二、離散型隨機變量的方差三、連續(xù)型隨機變量的方差四、方差的性質一、方差的定義及計算公式返回上頁下頁目錄2022年2月16日星期三2一、方差的定義及計算公式引例：設X，Y，Z的分布律分別為??01PX??
2025-01-19 18:22
【總結】2022/2/14瑜伽健身——上海財經(jīng)大學體育部蔡穎敏YOGA健身簡介注意事項YOGA呼吸法體位法圖解上海財經(jīng)大學體育部2022/2/14YOGA健身簡介一、瑜伽體位法的意義：瑜伽健身的核心就是瑜伽體位法，瑜伽體位法的梵文為Asana，其意義為在某一個舒
2025-01-18 20:16
【總結】色彩構成河南工程學院藝術設計系任課教師：吳丹色彩的對比第三章色彩對比是將兩個以上的色彩放在一起，由于相互作用和相互影響而顯現(xiàn)出差異的現(xiàn)象。對比的目的為了尋找差異。色彩對比分類：明度對比、色相對比、純度對比、冷暖對比、面積對比等。差別大形成強對比，差別小形成弱對比，差別適中形成中對比。
2025-01-17 19:57
【總結】電器產(chǎn)品知識培訓Ballasttheorytraining2022WLiDACChina,1-1-2022ControlGearTraining20222熒光燈系列?熒光燈電感鎮(zhèn)流器基本系統(tǒng)構成及各部件作用?系統(tǒng)的工作過程?熒光燈電感鎮(zhèn)流器結構及基本制造過程?熒光燈電感鎮(zhèn)流器性能指標及測試
2025-03-22 08:50
【總結】研究學術造就人才佑啟鄉(xiāng)邦振導社會??曾國平情商近著：1．《智商情商手拉手》中國民主法制出版社2022年2．《領導與智商情商》3．《管理與智商情商》4．《員工與
2025-01-21 22:50
【總結】第8章網(wǎng)頁中的多媒體?在網(wǎng)頁中插入flash文件?在網(wǎng)頁中插入flash按鈕?在網(wǎng)頁中插入flash文本?在網(wǎng)頁中嵌入音頻/背景音樂文件?在網(wǎng)頁中插入視頻文件本章內容:、媒體文件概述?flash文件類型?Flash動畫是一種矢量動畫格式，具有體積小、兼容性好、直觀動感、互動性強
2025-01-19 18:26
【總結】回路分析典型例題1、如圖所示的液壓系統(tǒng)，兩液壓缸有效面積為A1=A2=100×10?4m2，缸Ⅰ的負載F1=×104N，缸Ⅱ的的負載F2=1×104N，溢流閥、順序閥和減壓閥的調整壓力分別為，。試分析下列三種情況下A、B、C點的壓力值。（1）液壓泵啟動后，兩換向閥處于中位。（2）1Y
2025-01-19 18:46
【總結】中斷的概念?中斷：是指中央處理器CPU正在執(zhí)行程序，處理某件事情的時候，外部發(fā)生了某一事件請求CPU馬上處理，CPU暫時中斷當前的工作轉入處理所發(fā)生的事件，處理完以后，再返回到原來被中斷的地方，繼續(xù)原來的工作。?能夠實現(xiàn)中斷處理功能的部件稱為中斷系統(tǒng)。?向CPU提出中斷請求的源稱為中斷源。?中斷源向CPU提出的處理請求，稱為中斷
2025-01-19 18:30
【總結】緒論第一節(jié)．生物的分界及動物在其中的地位一．生物與非生物的區(qū)別：二．生物的分界：:公元前384～322年亞里士多德動物界、植物界。:19世紀中葉，霍格·?？藸杽游锝纭⒅参锝?、原生生物界
2025-01-19 18:19
【總結】米德(1863-1931)：角色扮演?美國社會學家、社會心理學家及哲學家，符號互動論的奠基人。1863年，2月27日生于馬薩諸塞州的南哈德策。1887～1888年為哈佛大學研究生，后去歐洲學習心理學和哲學。1891年任密歇根大學副教授，1894年執(zhí)教于芝加哥大學。主要著作有：《心理的定義》（1903）、《精神、自我與
2025-01-19 19:07
鄂ICP備17016276號-1