【總結】教育評價與測量李慎秀E-mail:2022年10月25日主要內(nèi)容u教育評價相關知識u中小學教育評價實際情況u我們能夠超越分數(shù)嗎u新課程所倡導的教育評價——發(fā)展性評價一、教育評價的相關知識n(一)教育評價概念的理解n(二)教育評價的主要類型n(三)教育評價的功能n(四)教育評價的方法n(五)教育評價結果的分
2025-05-05 18:51
【總結】第五章表面粗糙度及測量?第一節(jié)基本概念?第二節(jié)表面粗糙度輪廓的評定?第三節(jié)表面粗糙度輪廓的技術要求?第四節(jié)表面粗糙度輪廓的標注?第五節(jié)表面粗糙度輪廓的檢測第一節(jié)基本概念?零件圖中除了視圖和尺寸之外,還應具備加工和檢驗零件的技術要求。技術要求主要有:?1,零件的表面粗糙度。
2025-05-13 09:08
【總結】中國礦業(yè)大學環(huán)境與測繪學院礦山測量學第五章貫通測量第一節(jié)概述一、貫通和貫通測量一個巷道按設計要求掘進到指定的地點與另一個巷道相通,叫做巷道貫通,簡稱貫通。采用兩個或多個相向或同向掘進的工作面掘進同一
2025-05-14 22:29
【總結】第五章信號源一、引言(1)激勵源例如:激勵揚聲器發(fā)出聲音(2)信號仿真例如:高頻干擾信號需要對干擾信號進行仿真(3)校準源信號源分為通用和專用兩大類,這里只討論通用信號源正弦信號源函數(shù)信號源脈沖信號源任意波形信號源按輸出波形分超低頻信號源(~1000HZ
2025-04-30 01:47
【總結】surveying5測量誤差的基本知識surveying一、誤差的定義誤差即觀測值與真值之間的差值?!?L-X二、誤差產(chǎn)生的原因觀測條件:觀測者、儀器、外界條件不等精度觀測:觀測條件不同的各次觀測,其結果具有不同精度
2025-09-25 18:30
【總結】教育測量與評價——測量的質(zhì)量指標教育測量的質(zhì)量指標衡量教育測量的質(zhì)量,可采用四個指標:?信度主要對整個測量而言。?效度?難度主要對測量的項目而言。?區(qū)分度一、信度概述(一)什么是信度信度是指測量結果的
2025-05-13 22:01
【總結】第五章變更地籍測量Chapter5ChangingCadastralSurveyCadastralSurveyChapter5ChangingCadastralSurvey學習要求:?了解變更地籍調(diào)查與測量的作用與特點;理解地籍變更申請的內(nèi)容以及日常地籍測量工作的內(nèi)容;掌握界址點變更調(diào)查與測量的內(nèi)容與要求以及
2025-05-10 23:03
【總結】LOGO體育測量與評價洛陽師范學院體育教育專業(yè)授課教師:馬麗君撂宙賊鍋務鉆柜掘月書臺插墟浦銷塢廄鐮青慫寧鉑賞射渠朗魯疵欄氈竭奠2體育測量與評價的基礎理論2體育測
2025-01-18 18:55
【總結】人體測量與評價廣州體育學院運動醫(yī)學教研室雷桂成第一節(jié)體格的測量與評價一、人體體格的主要測量點二、主要體格測量指標的測量(一)長度1.身高2.坐高(二)體重(三)圍度1.胸圍2.腰圍3.臀圍(四)寬度1.肩寬2.骨盆寬三、主要體格測量指標的
2025-08-05 01:12
【總結】⊙〖園林學習網(wǎng)〗⊙第五章:小地區(qū)控制測量第一節(jié):控制測量概論第二節(jié):導線測量第三節(jié):導線測量內(nèi)業(yè)計算第四節(jié):高程控制測量第五節(jié):全球定位系統(tǒng)(GPS)簡介⊙〖園林學習網(wǎng)〗⊙概念:控制測量是指在測區(qū)內(nèi)選擇一些有控制意義的控制點構成幾何圖形。
2025-07-30 16:41
【總結】第五章道德評價黑龍江大學哲學與公共管理學院本章教學要點?(1)理解并掌握道德評價的標準;?(2)理解道德評價中動機與效果的關系了解道德選擇的基本含義;?(3)了解道德評價的方式。本章主要內(nèi)容?第一節(jié)道德評價的標準?第二節(jié)道德評價的根據(jù)?第三節(jié)道德評價的方式第一節(jié)道德評價
2025-09-19 13:37
【總結】體育測量與評價主講:夏樹芳主要內(nèi)容?一體育測量與評價的學科概述?二體育測量與評價的研究對象與任務?三發(fā)展概況?四測量的基礎知識緒論?一體育測量與評價的學科概述?測量:是指人們對客觀事物進行某種數(shù)量化的測定?體育
2025-10-10 10:53
2025-01-18 17:20
【總結】通用技術技術與設計1哈爾濱市六中王百升第五章設計的交流與評價學習目標1、了解設計交流的意義,明確設計交流的方式2、明確設計者與用戶交流的意義及產(chǎn)品說明的作用,學會編寫簡單的產(chǎn)品說明書或用戶手冊
2025-08-05 16:09
【總結】第五章 身體素質(zhì)的測量與評價教學目的與要求:;。重點難點:1.耐力測量與評價的基本內(nèi)容;2.柔韌性測量與評價的基本內(nèi)容。教學方法:多媒體講授法教學時數(shù):2教學過程:第五章 身體素質(zhì)的測量與評價第三節(jié) 耐力的測量與評價耐力素質(zhì)是指人體在較長時間內(nèi)保持特定強度負荷或動作質(zhì)量的能力。一、耐力素質(zhì)的分類及測量形式(一)耐力素質(zhì)的分類按人體
2025-07-26 08:41