【導(dǎo)讀】-------好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)（下午）學(xué)校小廣場(chǎng)1.生活、勞動(dòng)等習(xí)慣。此次隊(duì)會(huì)，以學(xué)生平時(shí)的習(xí)慣培養(yǎng)為主，采。明白好習(xí)慣是人終身受益，壞習(xí)慣則會(huì)毀了自己一生的道理。討論中學(xué)會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣的方法，弄清自己的好習(xí)慣。收獲，有更大的進(jìn)步。3出示《好習(xí)慣伴我行》倡議書，并宣讀?；顒?dòng)三評(píng)選“好習(xí)慣。上，宣讀各班中的“好習(xí)慣之星”名單。成好習(xí)慣，涌現(xiàn)出越來(lái)越多的“好習(xí)慣之星”，為自己創(chuàng)造美好人生。挑選5張上交大隊(duì)部參加評(píng)比。另外以年級(jí)為單位展覽隊(duì)員的卡片。的行動(dòng)關(guān)心周圍每一個(gè)需要我們關(guān)心的人，讓雷鋒精神永記心頭。生命，遠(yuǎn)離毒品。傷害，甚至危及生命。生乘電梯，突然電梯不動(dòng)，發(fā)生故障。

　　

【正文】 景）。 教師引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、體會(huì)，再次創(chuàng)設(shè)出書本和文具帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋與我們對(duì) ?它們 ?的 ?生命 ?不加保護(hù)的矛盾沖突，從而激發(fā)學(xué)生珍惜它們的思想情感。 ⑵ 錄音播放《書本文具自述》 小小主人我愛你， 過去對(duì)我不注 意。 掉地?cái)囝^無(wú)數(shù)次， 弄得叮當(dāng)常響起。 卷角掉頁(yè)破到底， 灰塵污泥滿身是。 放進(jìn)包里不整理， 改掉過去從開始。 教師根據(jù)學(xué)生的這些行為，道出內(nèi)心： ?是??！親愛的 ‘ 小伙伴 ’ ，我們太對(duì)不起你??！同學(xué)們，還在猶豫什么，趕快將我們的錯(cuò)誤說出來(lái)，向 ‘ 它們 ’ 道個(gè)歉吧！ ?再次引導(dǎo)學(xué)生觀察、回憶用過的書本、文具，說出那一次次受過的傷痕（讓學(xué)生先小組內(nèi)交流，整理成條，由中心發(fā)言人匯報(bào)，教師歸類并板書）。 療傷整容：同學(xué)們，面對(duì)最親密的朋友受到了這些傷害，你們的心里肯定很悲痛、內(nèi)疚?，F(xiàn)在請(qǐng)大家發(fā)揮自己的聰明才智，出主意、 想辦法替他們治治傷吧，看哪位同學(xué)的心最靈、手最巧、法最多。 引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第 8 頁(yè)上的內(nèi)容，并以小組為單位進(jìn)行操作實(shí)踐。 推廣方法： ⑴ 讓學(xué)生介紹保護(hù)方法； ⑵ 教師向?qū)W生展示、操作常用保護(hù)方法，并板書； ⑶ 教師有針對(duì)性地補(bǔ)充保護(hù)方法； ⑷ 同學(xué)評(píng)價(jià)，評(píng)選出最佳的保護(hù)方案 3 個(gè)。 示范動(dòng)手： ⑴ 教師示范用包裝紙包書； ⑵ 學(xué)生動(dòng)手包書，教師巡視指導(dǎo)； ⑶ 成果展示，評(píng)選 ?小巧手 ?； ⑷ 指導(dǎo)學(xué)生在包裝封面上書寫姓名、年級(jí)、學(xué)校、科目。 三、深入理解，全課拓展 模擬表演： ⑴ 讓部分學(xué)生手捧舊書，扮演舊書，對(duì)主 人說話； ⑵ 讓部分學(xué)生手捧新書，扮演新書，對(duì)主人說話。 名人導(dǎo)向： 指導(dǎo)學(xué)生閱讀魯迅先生愛惜書的故事，并了解他的一些基本情況。 兒歌助 ?行 ? 小小書本及文具， 我們相處如兄弟。 鉛筆豎放裝盒里， 擦子用完弄干凈。 新書保護(hù)方法多， 各科作業(yè)不卷角。 書本文具分類齊， 愛護(hù)它們?nèi)缟?。大書大本放下面? 小書小本兩邊齊。 從今開始比比賽。 看誰(shuí)做得最美麗。 信息傳遞：學(xué)生交流課前在網(wǎng)上、書本上搜集到的有關(guān)書本、文具得來(lái)的相關(guān)資料，從而了解書本文具的來(lái)之不易，向?qū)W生滲透珍惜別人勞動(dòng)成果的思想。 四、總 結(jié)談話，全課結(jié)束 同學(xué)們，書本是我們進(jìn)步的階梯， 文具是我們進(jìn)步的助手。讓我們行動(dòng)起來(lái)，真心真意善待我們最親密的朋友 —— 書本和文具吧！ 篇七：小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)方案小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)方案 為了開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)他們的見識(shí)和豐富他們的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的觀察事物的能力和想象能力，提高他們的寫作水平。少先隊(duì)大隊(duì)部決定組織全體少先隊(duì)員舉行春游活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)如下： 一、活動(dòng)內(nèi)容：深圳世界之窗 二、活動(dòng)時(shí)間：二 0 一二年十月三十一日（第九周星期五） 三、活動(dòng)地點(diǎn)：深圳世界之窗 四、領(lǐng)隊(duì)：謝慶發(fā) 五、總指揮：李偉杰、劉炳生、鄭燦 杰、葛鵬亮 六、活動(dòng)人員：一至六年級(jí)隊(duì)員和全體教師 七、活動(dòng)過程： 8： 309：00 學(xué)生在教室集合 9： 0010： 00 乘車到深圳世界之窗 11： 4012：40 午餐 15： 0016： 30 返回白坭坑小學(xué) 八、工作安排： 后勤負(fù)責(zé)人：陳懷瑾、劉愛文 名班負(fù)責(zé)人： 一（ 1）班 李麗歡 劉梅芳 一（ 2）班 劉秀瓊 羅 冰 二（ 1）班 張 燕 劉紅英 二（ 2）班 黃 潔 卜春利二（ 3）班 黎 穎 管 輝 三（ 1）班 吳喬芬 劉紅苑 三（ 2）班 劉 娜 賴健鋒 三（ 3）班 黎君連 曾志彪 四（ 1） 班 陳源武 江 浩 四（ 2）班 李文靜 麥景新 四（ 3）班 劉 煥 梁 任 五（ 1）班 陸可愛 龔文苑 五（ 2）班 廖 奇 劉仕和 五（ 3）班 冷星明 謝曉麗 六（ 1）班 吳鎮(zhèn)寶 鐘偉先 六（ 2）班 雷鵬飛 李 芳 3 拍 攝：李偉杰 4 衛(wèi)生員：、劉梅芳、謝曉麗 九、注意事項(xiàng)： 出發(fā)前，各班主任做好安全教育工作。 乘車時(shí)，負(fù)責(zé) 老師要強(qiáng)調(diào)隊(duì)員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。 游覽景區(qū)時(shí)，要求隊(duì)員集體行動(dòng)，不能獨(dú)自離隊(duì)，同時(shí)要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。 上車時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)， 直到人到齊之后才可開車。 一、活動(dòng)目的： 為了培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)愛他人，樂于助人的思想品質(zhì)，并豐富隊(duì)員的校園生活，提高隊(duì)員的組織能力及增強(qiáng)隊(duì)員的商品意識(shí)，學(xué)校大部隊(duì)決定舉辦 “ 與山區(qū)小伙伴手拉手，心連心系列活動(dòng) ” 之 “ 愛心無(wú)限 ，快樂奉獻(xiàn) —— 大瀝實(shí)小愛心義賣活動(dòng) ” 。義賣所得善款將在系列活動(dòng)之 “ 陽(yáng)山手拉手活動(dòng) ” 中捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的學(xué)校及小伙伴。 時(shí)間：初定第 8 周星期五（ 10 月 26 日）下午 2： 00。中國(guó)論文聯(lián)盟整理。 地點(diǎn)：學(xué)校大堂（一至五年級(jí)）、籃球場(chǎng)前水泥地帶（六年級(jí)） 攝影：綺霞、錕然 電子屏幕：電教組 活動(dòng)主題 ：愛心無(wú)限快樂奉獻(xiàn) 活動(dòng)口號(hào)：愛心大舞臺(tái)奉獻(xiàn)大家來(lái) 活動(dòng)宗旨：義賣有價(jià)愛心無(wú)價(jià) 橫幅：美術(shù)組 “ 愛心無(wú)限，快樂奉獻(xiàn) ” —— 大瀝實(shí)小愛心義賣活動(dòng) 獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備及整理：立群 愛心抽獎(jiǎng)：招生辦 獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：鐘主任 活動(dòng)采訪及報(bào)道：德泰、紅曉（文學(xué)社、廣播站） 二、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求： 班主任積極做好愛心義賣活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作 ,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無(wú)損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品 ??作為義賣物品。 各班設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)方案，根據(jù)活動(dòng)方案，發(fā)動(dòng)隊(duì)員進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，然后以各種形式 “ 廣積 貨源 ” ，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣商品進(jìn)行驗(yàn)收， “ 合格產(chǎn)品 ” 才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。 每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好相應(yīng)的零用錢、壓歲錢積極參加活動(dòng)，人人都獻(xiàn)出一份愛。 義賣物品要求： 所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。 每位學(xué)生準(zhǔn)備 1 件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。 三、活動(dòng)過程及要求： 學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣點(diǎn)，活動(dòng)當(dāng)天，各班到指定區(qū)域 “ 開店 ” ，全體隊(duì)員可以到各班的義賣柜臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。 活動(dòng)前各班可準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)（可向?qū)W校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點(diǎn)）、宣傳海報(bào)，挑選大 方自信的 “ 銷士 ” 或 “ 導(dǎo)購(gòu) ” 在義賣現(xiàn)場(chǎng)做宣傳，吸引顧客光臨并消費(fèi)。 各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好適當(dāng)數(shù)量的銷士、導(dǎo)購(gòu)、售貨員、環(huán)保員（門前三包）、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中去。 為了加強(qiáng)新聞效應(yīng)，義賣結(jié)束時(shí)，各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的 “ 愛心袋 ”中，由班長(zhǎng)上臺(tái)投入募捐箱中。（儀式結(jié)束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫好相關(guān)表格，再將善款交到財(cái)務(wù)處。） 一次購(gòu)買三十元以上商品的，可以憑小票（每 10元一張小票，大隊(duì)部提供，班主任掌握操作?；顒?dòng)結(jié)束后善款金額要與小票派發(fā) 數(shù)相符）到愛心臺(tái)參加愛心抽獎(jiǎng)一次（獎(jiǎng)品由學(xué)校提供：小玩具、小零食等）。 愛心抽獎(jiǎng)：麗霞、秀娟、愛華四、總結(jié)評(píng)比（所有獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)?jiān)谥芤粌?nèi)交到立群處，學(xué)生標(biāo)明性別）： 活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)人和團(tuán)體評(píng)比、表彰。設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)： 集體： “ 愛心中隊(duì) ” 稱號(hào) （每個(gè)年級(jí) 2 名，為年級(jí)中所捐善款前兩名的班級(jí)），學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。 評(píng)選要求： ① 、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語(yǔ)，價(jià)目清單，橫幅彩旗等。 ② 、商鋪氣氛：可以運(yùn)用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈(zèng)送等方法來(lái)吸引顧客。 ③ 、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，不與顧客 產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。 ④ 、義賣效果：義賣效果顯著。 ⑤ 、場(chǎng)地衛(wèi)生：班級(jí) “ 義賣 ” 工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地的整潔，負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生 個(gè)人： a： “ 愛心大使 ” 稱號(hào) （每班 5 名，由班主任評(píng)選， 36 年級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒊蔀閰⒓?“ 陽(yáng)山手拉手活動(dòng) ” 人員。參與活動(dòng)人員是否要另交活動(dòng)費(fèi)用將視善款多少而定。） 評(píng)選要求： ① 、 在義賣中捐獻(xiàn)物品所得善款較多。 ② 、 在義賣過程中文明購(gòu)買。 ③ 、 無(wú)追逐吵鬧現(xiàn)象，無(wú)安全事故發(fā)生。 ④ 、 在購(gòu)買時(shí)不亂扔垃圾。 b：每班班主任評(píng)選 “ 最佳導(dǎo)購(gòu)員 ” 、 “ 最佳銷售員 ” 各 2 名。 注意事項(xiàng)： 在活動(dòng)中還需要 保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤點(diǎn)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。 活動(dòng)中將開通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊(duì)做廣告宣傳，報(bào)道活動(dòng)開展情況。 活動(dòng)要求全校學(xué)生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。 活動(dòng)臨近接送時(shí)間各中隊(duì)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與活動(dòng)。 正副班主任協(xié)同搞好本次活動(dòng)。 落級(jí)行政要密切關(guān)注該年級(jí)活動(dòng)開展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強(qiáng)買強(qiáng)賣等現(xiàn)象要監(jiān)控及及時(shí)制止 篇八：中心小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo) 以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)少工委 關(guān)于 “ 做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、做少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、做少年兒童健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、做少年兒童良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者、做少年兒童權(quán)益的維護(hù)者 ”的倡議精神，緊緊圍繞學(xué)校德育目標(biāo)和計(jì)劃，結(jié)合新課程改革的實(shí)施，繼續(xù)深化 “ 新世紀(jì)我能行 ” 、 “ 雛鷹爭(zhēng)章 ” 、 “ 手拉手互助 ” 等體驗(yàn)教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的常規(guī)工作，扎實(shí)開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊(duì)活動(dòng)，為全面提升學(xué)校的少先隊(duì)工作水平、努力開創(chuàng)少先隊(duì)工作新局面而努力工作。 二、主要工作： 繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)陣地建設(shè)是提高學(xué)校少先隊(duì)工作 水平的重要舉措。本學(xué)期少先隊(duì)組織要在以下幾方面下功夫： （ 1）加強(qiáng)隊(duì)室的建設(shè)與利用。本學(xué)期總部繼續(xù)要精心設(shè)計(jì)，布置做到規(guī)范有特色，有一定規(guī)格，真正發(fā)揮隊(duì)室應(yīng)有的作用。 （ 2）繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報(bào)、隊(duì)角、廣播、等宣傳陣地的作用。本學(xué)期，按照學(xué)校要求，少先隊(duì)組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、的作用，要為學(xué)校的德育教育、常規(guī)管理服務(wù)。宣傳陣地建設(shè)要定期更換，有品位，以吸引更多的學(xué)生目光，從而成為學(xué)校育人的一個(gè)亮點(diǎn)。在宣傳陣地建設(shè)方面，要發(fā)揮班主任和少先隊(duì)干部的作用，注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的 “ 小 記者 ” 。 切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)輔導(dǎo)員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊(duì)工作的開展以及質(zhì)量。根據(jù)時(shí)代形勢(shì)發(fā)展要求，著力構(gòu)建一支以中青年為主體、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)時(shí)代形勢(shì)發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍已迫在眉睫。因此，把提高輔導(dǎo)員素質(zhì)、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)作為本學(xué)期的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。要進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員的聘用、培訓(xùn)、交流、激勵(lì)機(jī)制。本學(xué)期擬舉辦一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班暨隊(duì)活動(dòng)觀摩，通過培訓(xùn)，努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和教學(xué)科研能力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，為開展少先隊(duì)工 作打好基礎(chǔ)。另外，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師認(rèn)真訂閱《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《少先隊(duì)小干部》等隊(duì)工作雜志，不斷提高理論和工作水平。 深化創(chuàng)建優(yōu)秀 “ 青少年維權(quán)崗 ” 活動(dòng)。各中隊(duì)要始終堅(jiān)持把保護(hù)未成年人合法權(quán)益作為少先隊(duì)工作的重要內(nèi)容，積極進(jìn)行深入的探索，逐步形成一整套維護(hù)青少年合法權(quán)益的新的工作運(yùn)行機(jī)制。要進(jìn)一步完善“ 青少年維權(quán)崗 ” 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全實(shí)施網(wǎng)絡(luò)。 本學(xué)期，各中隊(duì)在制定工作計(jì)劃和具體的實(shí)施意見時(shí)，要做到以人為本，充分考慮到隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn)，明確機(jī)構(gòu)的任務(wù)、職責(zé)，規(guī)劃實(shí)施的方案，努力做到有章可循、任務(wù) 明確、職責(zé)到位。通過知識(shí)競(jìng)賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)青少年的法制意識(shí)、法制觀念和自覺運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益的能力。其次要開展自護(hù)教育活動(dòng)，提高未成年人的自護(hù)能力。按照《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》及其實(shí)施辦法中有關(guān)青少年對(duì)犯罪自我防范的規(guī)定，積極開展青少年自我保護(hù)教育。 利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊(duì)活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面進(jìn)步?；顒?dòng)是少先隊(duì)工作主要的體現(xiàn)途徑，各校、各中隊(duì)要充分利用重要節(jié)日及紀(jì)念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)，豐富隊(duì)員的生活，培養(yǎng)隊(duì)員能 力，并在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員當(dāng)家作主的主人翁意識(shí)，激發(fā)隊(duì)員樹立 “ 從小為校爭(zhēng)光彩，長(zhǎng)大為國(guó)作貢獻(xiàn) ” 理想。 加強(qiáng)常規(guī)工作，參與學(xué)校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊(duì)伍的建設(shè)和管理，并在日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)中發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。要一步扎扎實(shí)實(shí)地搞好 “ 五項(xiàng) ” 評(píng)比，并有機(jī)地同學(xué)校中心工作結(jié)合起來(lái)，努力營(yíng)造健康、安全、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、工作安排內(nèi) 九月 ： “ 自我服務(wù) ” 養(yǎng)成教育活動(dòng) 十 月： 科技制作 國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng) 十一月：書畫藝術(shù)節(jié)，爭(zhēng)當(dāng) ?小藝術(shù)家 ?活 動(dòng) 十二月：紅領(lǐng)巾陣地建設(shè) 元 月：紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng) 二 月：優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)選