影響社會(huì)穩(wěn)定矛盾問題摸排調(diào)研報(bào)告-資料下載頁
2025-02-22 03:04本頁面
【正文】 不經(jīng)常，留大胡須、著奇裝異服人員反復(fù)性問題還存在。(三)社會(huì)矛盾多是制約農(nóng)村發(fā)展的絆腳石。一是信訪形勢不容樂觀涉及行業(yè)多,主體成分多元化。部分群眾存在不上訪引不起領(lǐng)導(dǎo)重視、不上訪問題得不到解決的不良心態(tài)，越級上訪、纏訪、鬧訪，形成一種不好的慣性。二是宅基地的使用審批仍是困擾基層工作的一個(gè)難題。一些老宅院常年閑臵無用，給子女蓋房再要宅基地，不斷向村邊、村外擴(kuò)展，形成越來越多的空心村。三是新的農(nóng)村建設(shè)中居民房屋拆遷補(bǔ)償問題成為一些建設(shè)力度大的村村干部最頭痛的事情。由于缺乏統(tǒng)一的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，一些村民漫天要價(jià)，村干部既不能一味遷就又不能侵犯老百姓權(quán)益，形成新的矛盾，極大地制約著新農(nóng)村建設(shè)的步伐。(四)不完善的青少年教育體系是新農(nóng)村穩(wěn)定的暗礁。孩子是家庭的希望，青少年是新型農(nóng)民的后備軍，是新農(nóng)村建設(shè)的希望。而青少年的教育問題已經(jīng)成為社會(huì)、學(xué)校、家庭最頭痛的事情。現(xiàn)階段，青少年的違法犯罪主要集中在兩個(gè)年齡關(guān)口。一是初中后沒有考上高中的學(xué)生。這一部分人由于年齡小，行為可塑性較大，極容易受外界誘惑而走上歧途。二是高中畢業(yè)后沒有考上大學(xué)，家中經(jīng)濟(jì)條件較差，無法把自己送高一級學(xué)校深造又不能及時(shí)找到合適的工作，每日游蕩在家庭和社會(huì)之間無所事事。逆反和不平衡心理，急于走向社會(huì)闖一番天地的雄心與不健康的社會(huì)關(guān)系和不正確的價(jià)值觀念使得一些人、小青年走上犯罪道路。(五)不和諧婚姻家庭關(guān)系和鄰里關(guān)系是影響農(nóng)村治安穩(wěn)定的導(dǎo)火索。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，和諧的家庭鄰里關(guān)系是新農(nóng)村和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。在調(diào)研中，我們也真切感受到一些基層干部的無奈。一些村民時(shí)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的家庭、鄰里小事，大吵大鬧有的動(dòng)不動(dòng)就上訪到村里、鄉(xiāng)里甚至縣里。一些小的摩擦因沒有及時(shí)的化解而升級，往往會(huì)導(dǎo)致家族矛盾或上訪案件。二、解決問題的方法為了消除各種不穩(wěn)定因素,解決影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出問題,必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針,強(qiáng)化各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。(一)加強(qiáng)對社會(huì)穩(wěn)定工作管理、宣傳力度。一是認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。牢固樹立黨政一把手是第一責(zé)任人的工作思想。一級抓一級，層層抓落實(shí)。進(jìn)一步完善社會(huì)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的具體實(shí)施辦法、明確責(zé)任，落實(shí)到人，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，并與責(zé)任人的政績考核和任用掛鉤。二是進(jìn)一步宣傳教育，提高全鄉(xiāng)干部群眾對社會(huì)穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，深入組織學(xué)十七大報(bào)告中的又好又快的發(fā)展，抓好社會(huì)穩(wěn)定是一切工作的基礎(chǔ)和前提保證。三是深入各行政村，組織教育學(xué)習(xí)。各包村領(lǐng)導(dǎo)干部組織村干部經(jīng)常組織學(xué)習(xí)，糾正只抓村內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，忽視社會(huì)穩(wěn)定的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想。(二)加大對重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人員的管理力度。一是加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域的組織領(lǐng)導(dǎo)。重點(diǎn)區(qū)域，重點(diǎn)問題，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)管理力度。充分發(fā)揮村級組織作用，鄉(xiāng)、村兩級形成合力，抓好重點(diǎn)村的社會(huì)治安、穩(wěn)定工作。二是加大督導(dǎo)檢查力度。有檢查就要有問題，加大限期糾改力度。實(shí)行定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行督導(dǎo)檢查工作。三是深挖思想根源。深入調(diào)查了解留大胡須、著奇裝異服人員的思想根源，找出解決他們不再重復(fù)的有效辦法。(三)正確處理人民內(nèi)部矛盾和群體性事件。一是認(rèn)真做好信訪工作。積極探索信訪工作新路子,變被動(dòng)接訪為主動(dòng)開門接訪,變?nèi)罕娚显L為干部帶案下訪。健全、完善信訪工作制度,加大對信訪工作目標(biāo)管理的考核、獎(jiǎng)懲力度,力求將問題解決在萌芽狀態(tài)。二是暢通群眾訴求渠道。建立更加通暢、更加多樣的社情民意反映渠道。除進(jìn)一步規(guī)范信訪接待工作外,還應(yīng)充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及人大代表密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢,積極發(fā)揮作用,確保黨和政府與人民群眾溝通、聯(lián)系渠道的暢通。三是對于因鄰里之間爭宅基地、子女贍養(yǎng)問題以及婚姻關(guān)系等引起的權(quán)益糾紛，積極探索解決問題的新方法，通過耐心細(xì)致的解釋說服工作，促成長期和諧的家庭鄰里關(guān)系。(四)加大對青少年的管理力度。一是以正面教育為主。加強(qiáng)對全鄉(xiāng)青少年的教育疏導(dǎo)，特別是以正面教育為主，用先進(jìn)、優(yōu)秀的模范引引領(lǐng)他們。特別是對思想比較活躍的青少年，加大教育力度、頻率。同時(shí)開展好法律進(jìn)校園工作，加強(qiáng)青少年的普法宣傳教育，推動(dòng)校園周邊環(huán)境綜合治理。二是家庭、學(xué)校、政府、法制部門，四位一體形成合力。以為主，學(xué)校嚴(yán)格管理教育，政府和法制部門以耐心說服教育，司法和派出所借用法律手段進(jìn)行挽救。最終使這些青少年清醒的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，重返他們陽光的少年生活。(五)深入開展社會(huì)主義法制宣傳教育。社會(huì)主義新農(nóng)村要有懂法律、有技能的高素質(zhì)農(nóng)民和以社會(huì)主義核心價(jià)值體系支撐起來的，以先進(jìn)引領(lǐng)的社會(huì)主義新風(fēng)尚。要堅(jiān)決打擊黃賭毒以及非法宗教組織活動(dòng)等惡化社會(huì)風(fēng)氣、污染新農(nóng)村建設(shè)環(huán)境的違法犯罪行為，凈化新農(nóng)村建設(shè)的空氣。要大力開展以案釋法、法制專題講座、法律咨詢等多種形式的法制進(jìn)農(nóng)家進(jìn)校園活動(dòng)，持之以恒地搞好法制宣傳教育，讓法制文化成為新農(nóng)村、新文化、新風(fēng)尚的重頭戲。調(diào)研報(bào)告相關(guān)：
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