【總結】第十八章失業(yè)與通貨膨脹一、失業(yè)概述二、失業(yè)的經濟學解釋三、失業(yè)的影響四、通貨膨脹概述五、通貨膨脹的成因六、通貨膨脹的經濟效應七、失業(yè)與通貨膨脹的關系一、失業(yè)概述Unemployment:?凡在一定年齡范圍內愿意工作而沒有工作,并正在尋找工作的人都是失業(yè)。?我國歧視性的勞動年齡范圍:?下
2025-05-12 18:28
【總結】第十八章對市場經濟的再認識第一節(jié)市場經濟概論?一﹑市場經濟是我國社會經濟體制的組成部分?二﹑市場經濟——經濟體制改革的主線之一?(一)企業(yè)體制改革?(二)金融體制改革?(三)財稅體制改革?(四)收入分配體制改革?(五)農業(yè)經濟體制改革第二節(jié)市場經濟的性質?一
2025-05-14 00:47
【總結】第十八課東西南北之間1、認識貧困問題依然存在,需加強國際合作消除貧困,促進發(fā)展。增強憂患意識,樹立全球觀念。2、提高對縮小貧富差距和加強國際合作與發(fā)展的重要性的認識。3、了解造成貧困問題的原因、影響及解決的措施。知道經濟全球化既是機遇又是挑戰(zhàn)?;犹骄堪鍓K一:貧富之間饑餓的孩子因干旱逃難的災民
2025-11-21 07:22
【總結】第十八章假肢評定翟浩瀚南方醫(yī)科大學附屬深圳醫(yī)院?患者在截肢后,為了彌補其肢體損傷或者代償失去的功能而制造的體外裝置稱為假肢。假肢安裝前需要對患者進行全面評定,評定的主要目的是確定患者能否安裝假肢,或者確定患者適合安裝何種類型的假肢,預測患者功能結局等。假肢安裝前的評定內容包括:全身狀況的評定;截肢平面與功能喪失百分率的評定;殘肢評定
2025-05-26 07:58
【總結】R1演替要點演替——經典模型生態(tài)演替是指在一個自然群落中,物種的組成連續(xù)地、單方向地、有順序地變化。這一順序被稱為是一個演替序列,最后達到的階段稱為頂級。早期的演替階段,具有先鋒物種、低生物量和低營養(yǎng)水平的特征。隨著演替的進行,群落的復雜性增加,通常在演替的中期階段,復雜性達到最大。一個中期的演替群落具有高生物量
2025-10-09 17:33
【總結】1第十八章失業(yè)與通貨膨脹第一節(jié)失業(yè)理論第二節(jié)通貨膨脹理論第三節(jié)兩者的關系:菲利普斯曲線2案例導入:1929-1932年的大危機?1929-1932年,西方發(fā)達國家經歷了其發(fā)展歷史上最為嚴重的一次經濟危機,史稱大危機,大危機對于當時的整個資本主義世界產生了巨大的破壞作用,具體表現如下:?第一,工業(yè)生
2025-05-13 21:39
【總結】第一篇:七年級語文上冊第十八課《綠色蟈蟈》教案新人教版 第十八課綠色蟈蟈 【探討問題及解決方法】 《綠色蟈蟈》一課主要學習任務是探討蟈蟈的外表特征和生活習性,讓學生對這種小昆蟲有進一步的了解;解...
2025-10-04 14:35
【總結】LOGO1第十八章失業(yè)與通貨膨脹CompanyLogo2一、失業(yè)概述Unemployment:?凡在一定年齡范圍內愿意工作而沒有工作,并正在尋找工作的人都是失業(yè)。?我國勞動年齡范圍:?下限16歲,上限為男59,女54。是反映一個國家或地區(qū)失業(yè)狀況的主要指標。城鎮(zhèn)登記失業(yè)率:勞動保障部門就業(yè)服務機構
2025-01-04 00:14
【總結】《一起學篆刻》教案教學目標:1、知識目標:初步認識篆刻藝術獨特的文化價值。2、技能目標:利用橡皮和美工刀,嘗試制作一枚印章,體會篆刻的樂趣。3、情感目標:培養(yǎng)學生對篆刻藝術的熱愛,提高文化修養(yǎng)。教學重、難點:重點:篆刻知識、篆刻技法及其文化內涵。難點:篆刻藝術所包含的文化內涵以及深遠意義、篆刻實踐。課前準備:學
2025-11-28 23:30
【總結】第十八章勾股定理勾股世界我國是最早了解勾股定理的國家之一。早在三千多年前,周朝數學家商高就提出,將一根直尺折成一個直角三角形,如果勾等于三,股等于四,那么弦就等于五。即“勾三、股四、弦五”。它被記載于我國古代著名的數學著作《周髀算經》中。在這本書中的另一處,還記載了勾
2025-07-21 17:25
【總結】感受大自然之美屈紹運神秘的宇宙使大自然魅力無窮北岳恒山西岳華山中岳嵩山南岳衡山桂林山水象鼻山桂林山水象鼻山長江巫峽南國風情北國風光大自然風光秀麗美景如畫海底世界雄勁蒼鷹???婷畹纳锸澜缇始姵?/span>
2025-02-21 22:45
【總結】第十八章稅務與遺產籌劃基礎,主要內容個人理財相關稅制個人稅務籌劃概述遺產籌劃,一、個人理財相關稅制,稅收概述個人所得稅的基本框架我國的個人所得稅制度遺產籌劃概述,(一)稅收概述,稅收的歷史同國家一樣久...
2025-01-16 22:11
【總結】第十八章戲劇(三)第一節(jié)散文(一)四十年代報告文學的勃興,及時的文體。(二)“《野草》派”雜文分析,聶紺弩的《我若為王》及類似的《隨談兩則》。(三)小品散文的多樣風致。劉白羽的可貴之處在于他雖
2025-09-19 12:52
【總結】中國印·舞動的北京什么是篆刻呢?篆刻是指以印章為載體,以表現書法,構圖和刀法美感為要素的一種樣式。書法(主要是篆書)+鐫刻(包括鑿、鑄)=印章你知道中國印章還有什么別名嗎?璽印章關防印信朱記記合同圖章印章符契押戳子春
2025-11-07 22:51
【總結】第十八章輔導講座北京基教研中心地理室李通2020年12月29日一、學習“國家”的一般方法①運用地圖和資料,認識某一國家自然地理和人文地理的概況②運用歸納的方法,認識某一國家地理特征③運用綜合分析的方法,認識地理特征的成因④運用比較的方法,認識某一國家地理環(huán)境的異同二、對
2025-10-15 13:48