生物上冊第五單元第五章病毒課件新人教版-資料下載頁

【總結】?同學們，你們好！有信心把最精彩的自己展示出來嗎？23過濾汁液汁液伊萬諾夫斯基的實驗過程：汁液4病毒是___________國科學家_________發(fā)現(xiàn)的，叫作____________678病毒桿狀病毒球狀病毒

2025-01-08 02:22

遺傳第五章-細菌病毒的遺傳分析-資料下載頁

【總結】2022年6月23日蘇州科技學院生物系葉亞新第五章細菌和噬菌體的遺傳分析第一節(jié)細菌和噬菌體的突變型及其識別方法突變型：帶有突變基因并在表現(xiàn)性上顯示出相對差異的個體。一、細菌的突變型1、按營養(yǎng)代謝的正常與否分類原養(yǎng)型（野生型）：這類細菌能在基本培養(yǎng)基上生長，用“+”表示。營養(yǎng)缺陷型（突變型）：這類細菌需在基

2025-05-26 22:00

[理學]5hong-第五章-資料下載頁

【總結】第五章單片機中斷和存儲空間的擴展?中斷定義中斷工作流程中斷嵌套和中斷優(yōu)先級中斷潛在危險?單片機中斷程序設計實例?實驗三?存儲空間的擴展和管理Page1Page2Numberingandcodingsyste

2025-01-19 14:35

[理學]第五章脂環(huán)烴-資料下載頁

【總結】..第一教學樓商洛學院化學與化學工程系第五章脂環(huán)烴[教學要求]①掌握脂環(huán)烴的同分異構現(xiàn)象、分類及命名②熟悉脂環(huán)烴的構象及其穩(wěn)定性③了解脂環(huán)烴的物理性質④掌握脂環(huán)烴的化學性質⑤了解重要脂環(huán)烴的來源和用途第五章脂環(huán)烴脂環(huán)烴(alicyclichydrocarbon

2025-01-19 15:09

[理學]第五章間接平差-資料下載頁

【總結】綿陽師范學院第五章間接平差綿陽師范學院一、原理選定t個獨立未知量作為參數(shù)，將每個觀測值分別表達成這t個參數(shù)的函數(shù)，建立函數(shù)模型，按最小二乘原理，用求自由極值的方法解出參數(shù)的最或然值，進而求得各觀測值的平差值。間接平差原理綿陽師范學院

2025-01-19 15:09

幼兒心理學第五章-資料下載頁

【總結】第五章幼兒思維與言語的發(fā)展第一節(jié)思維的概述?思維的概念：?思維是借助動作、表象或語言實現(xiàn)的，對客觀事物概括性和間接性的認識，是認識的高級形式。?抽象邏輯思維：借助語言實現(xiàn)對客觀事物的間接而概括反映的思維。?思維與感知覺?聯(lián)系和區(qū)別：?思維與感知覺一樣都是人腦對客

2025-08-05 05:24

[理學]第五章：巖溶地貌-資料下載頁

【總結】第四章巖溶地貌2022年中央電視臺（10）報導?黃龍洞：?定海神針：增長速度為1m/萬年20多萬年?黃龍洞的雛形約：100萬年中國最老?洞穴中已經(jīng)有植物生長?植物的副作用：改變氧氣含量根系對

2025-02-21 22:41

[理學]復變函數(shù)第五章-資料下載頁

【總結】第五章留數(shù)第一節(jié)孤立奇點第二節(jié)留數(shù)第一節(jié)孤立奇點一、孤立奇點的概念二、函數(shù)的零點與極點的關系三、函數(shù)在無窮遠點的性態(tài)四、小結與思考一、孤立奇點的概念定義如果函數(shù)0z)(zf在不解析,但)(zf在0z的某一去心鄰域????00zz內處處解析

2024-12-08 00:49

[理學]第五章驅動橋設計-資料下載頁

【總結】1本章主要內容:?概述?驅動橋結構方案分析?主減速器設計?差速器設計?車輪傳動裝置設計?驅動橋殼設計?驅動橋的結構元件第五章驅動橋設計2一、基本功用1）增扭、降速，改變轉矩的傳遞方向，即增大由傳動軸或直接從變速器傳來的轉矩，并將轉矩合理地分配

2025-04-13 22:20

生理學_第五章_呼吸-資料下載頁

【總結】第五章呼吸制作人：張秀娟專業(yè)班級：生物技術121學號：12772021第一節(jié)肺通氣第二節(jié)肺換氣和組織換氣第三節(jié)氣體在血液中的運輸?shù)谒墓?jié)呼吸運動的調節(jié)總論人體的呼吸過程是由三個相互銜接并同時進行的環(huán)節(jié)來完成：（1）外呼吸：指外界環(huán)境

2025-05-15 12:26

[理學]new編譯原理第五章-資料下載頁

【總結】編譯原理CompilerPrinciples黃海平教學網(wǎng)站：南京郵電大學.計算機學院第五章語法制導翻譯及中間代碼生成pilingrunningprogramming教材：《編譯技術原理及其實現(xiàn)方法》王汝傳編著第五章語法制導翻譯及中間代碼生成本章內容§

2025-02-18 20:45

[管理學]第五章激勵-資料下載頁

【總結】第四章群體動力與激勵理論凡將舉事，令必先出。日事將為，其賞罰之數(shù)，必先明之目錄第一節(jié)盧因群體動力論第二節(jié)霍曼斯模型第三節(jié)內容激勵型理論第四節(jié)過程型激勵理論第五節(jié)

2025-10-10 01:58

[理學]數(shù)理統(tǒng)計第五章-資料下載頁

【總結】第五章點估計第一節(jié)矩估計法第二節(jié)極大似然估計法第三節(jié)估計量評選標準實例制衣廠為了合理的確定服裝各種尺碼的生產(chǎn)比例，需要調查人們身長的分布?，F(xiàn)從男性成人人群中隨機選取100人,得到他們的身長數(shù)據(jù)為:….(1)試推斷男性成人身長X的平均值(2)若已知X服從正態(tài)分布N(?,?2),試估計參數(shù)的

2025-01-19 14:46

[管理學]第五章配送-資料下載頁

【總結】2022/2/161第五章配送?配送概述?配送合理化?配送中心概述?配送中心的布局2022/2/162第五章配送第一節(jié)配送概述2022/2/163一、配送的概念在經(jīng)濟合理區(qū)域范圍內，根據(jù)客戶要求，對物品進行揀選、加工、包裝、分割、組配等作

2025-01-19 16:05

[理學]第五章動態(tài)規(guī)劃-資料下載頁

【總結】2022/2/161第五章動態(tài)規(guī)劃2022/2/162?一、綜述?動態(tài)規(guī)劃解決多階段決策過程最優(yōu)化的一種數(shù)學方法，大約產(chǎn)生于50年代。?1951年美國數(shù)學家貝爾曼(R.Bellman)等人根據(jù)一類多階段決策問題的特點，把多階段決策問題變換為一系列互相聯(lián)系的單階段問

2025-01-19 15:10

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