【總結(jié)】高等數(shù)學(xué)電子教案武漢科技學(xué)院數(shù)理系第三節(jié)定積分的換元法和分部積分法一定積分的換元法定理1設(shè)函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù),且x=φ(t)滿足條件:(1)φ(t)在[α,β]上連續(xù)可微;(2)當(dāng)t在[α,β]上變化時(shí),x=φ(t)的值在[a
2025-05-15 01:35
【總結(jié)】二、交錯(cuò)級(jí)數(shù)及其審斂法三、絕對(duì)收斂與條件收斂第二節(jié)一、正項(xiàng)級(jí)數(shù)及其審斂法常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的審斂法一、正項(xiàng)級(jí)數(shù)及其審斂法若,0?nu???1nnu定理1.正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂部分和序列有界.若收斂,∴部分和數(shù)列有界,故從而又已知故有界.則稱為
2025-01-19 14:41
【總結(jié)】定理假設(shè)(1))(xf在],[ba上連續(xù);(2)函數(shù))(tx??在],[??上是單值的且有連續(xù)導(dǎo)數(shù);(3)當(dāng)t在區(qū)間],[??上變化時(shí),)(tx??的值在],[ba上變化,且a?)(??、b?)(??,則有dtttfdxxfba????????)()]([)(.第
2025-04-21 04:54
【總結(jié)】換元法換元法教學(xué)目標(biāo)對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),分?jǐn)?shù)乘法算式的一些計(jì)算技巧必須開始掌握.這既與基礎(chǔ)課程進(jìn)度結(jié)合,更是小學(xué)奧數(shù)經(jīng)典內(nèi)容.裂項(xiàng)、換元與通項(xiàng)歸納這三項(xiàng)內(nèi)容,通稱“分?jǐn)?shù)計(jì)算之三大絕招”.考察近年來(lái)的小升初計(jì)算部分,分?jǐn)?shù)計(jì)算
2025-03-24 04:00
【總結(jié)】第一篇:怎樣用換元法證明不等式 怎樣用換元法證明不等式 陸世永 我們知道,無(wú)論在中學(xué),還是在大學(xué),不等式的證明都是一個(gè)難點(diǎn)。人們?cè)谧C明不等式時(shí)創(chuàng)造了許多方法,其中有換元法。下面我們探索怎樣用換元...
2024-10-28 03:59
【總結(jié)】第四章?lián)Q面法第一節(jié)概述第二節(jié)投影變換第一節(jié)概述XOa?bb?a實(shí)長(zhǎng)?特殊位置的直線:可直接反映實(shí)長(zhǎng)、傾角問(wèn)題XOa?(b?)ab實(shí)長(zhǎng)XObaa?c實(shí)形b?c?XOb?ac?b
2025-08-05 06:13
【總結(jié)】§對(duì)流換熱(convectionofheat)◆機(jī)理:由于流體質(zhì)點(diǎn)變動(dòng)位置并相互碰撞,熱量由能量較高的質(zhì)點(diǎn)傳遞給能量較低的質(zhì)點(diǎn),從而使熱量傳播?!粢蛄黧w質(zhì)點(diǎn)位置變動(dòng)而形成的對(duì)流有兩種形式:自然對(duì)流(naturalconvection):因流體本身各點(diǎn)溫度不同,引起密度差異而形成的流體質(zhì)點(diǎn)移動(dòng),稱為自然對(duì)流。強(qiáng)制對(duì)流
2025-03-22 06:00
【總結(jié)】第五章投影變換概述換面法1概述當(dāng)直線或平面相對(duì)于投影面處于特殊位置(平行或垂直)時(shí),它們的投影反映線段的實(shí)長(zhǎng)、平面的實(shí)形及其與投影面的傾角,當(dāng)它們處于垂直位置時(shí),其中有一投影具有積聚性。當(dāng)直線或平面和投影面處于一般位置時(shí),則它們的投影就不具備上述的特性。
2025-04-30 18:06
【總結(jié)】1.計(jì)算下列定積分:⑴;【解法一】應(yīng)用牛頓-萊布尼茲公式?!窘夥ǘ繎?yīng)用定積分換元法令,則,當(dāng)從單調(diào)變化到時(shí),從單調(diào)變化到,于是有。⑵;【解法一】應(yīng)用牛頓-萊布尼茲公式?!窘夥ǘ繎?yīng)用定積分換元法令,則,當(dāng)從單調(diào)變化到1時(shí),從1單調(diào)變化到16,于是有。⑶;【解法一】應(yīng)用牛頓-萊布尼茲公式?!窘夥ǘ繎?yīng)用定積分
2025-08-05 05:32
【總結(jié)】中學(xué)數(shù)學(xué)中換元法的應(yīng)用與常見(jiàn)錯(cuò)誤分析目錄第一章引言………………………………………………………4第二章在因式分解中的應(yīng)用………………………………………4第三章在化簡(jiǎn)二次根式中的應(yīng)用…………………………………5,化已知為未知…………………………………………………5,無(wú)理變有理……………………………………………………5
2025-04-04 03:01
【總結(jié)】縮短換線時(shí)間——改善D線物料配送模式一.主題選定2021開年后,隨著產(chǎn)品小批量多品種的訂單增多,平均一天換線時(shí)間為6次之多。以前應(yīng)對(duì)大批量的物料配送模式,對(duì)目前的小批量多品種的訂單生產(chǎn)影響極大:,一天損失36min;,造成物料錯(cuò)誤;;二.現(xiàn)狀把握物料配送模式:
2025-05-12 20:04
【總結(jié)】第五章?lián)Q面法一、問(wèn)題的提出★如何求一般位置直線的實(shí)長(zhǎng)?★如何求一般位置平面的真實(shí)大???換面法:物體本身在空間的位置不動(dòng),而用某一新投影面(輔助投影面)代替原有投影面,使物體相對(duì)新的投影面處于解題所需要的有利位置,然后將物體向新投影面進(jìn)行投射。
2024-11-03 22:00
【總結(jié)】第5課參數(shù)與換元專題復(fù)習(xí)思想方法提煉換元與引參本質(zhì)是一致的,其目的在于簡(jiǎn)化運(yùn)算或者明晰推理過(guò)程.通過(guò)引進(jìn)輔助元素,可以把分散條件聚攏起來(lái);把隱含條件顯示出來(lái);把條件和結(jié)論聯(lián)系起來(lái);把繁亂問(wèn)題簡(jiǎn)潔起來(lái);把陌生問(wèn)題熟悉起來(lái)……換元引參的一個(gè)特別注意點(diǎn)是:要保持替換的等價(jià)性.換元引參是非
2024-11-19 02:58
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)換元法解題案例及練習(xí)題解數(shù)學(xué)題時(shí),把某個(gè)式子看成一個(gè)整體,用一個(gè)變量去代替它,從而使問(wèn)題得到簡(jiǎn)化,這叫換元法。換元的實(shí)質(zhì)是轉(zhuǎn)化,關(guān)鍵是構(gòu)造元和設(shè)元,理論依據(jù)是等量代換,目的是變換研究對(duì)象,將問(wèn)題移至新對(duì)象的知識(shí)背景中去研究,從而使非標(biāo)準(zhǔn)型問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)化、復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,變得容易處理。換元法又稱輔助元素法、變量代換法。通過(guò)引進(jìn)新的變量,可以把分散的條件聯(lián)系起來(lái),隱含的條件顯露出來(lái),
2025-01-14 09:02
2025-06-08 00:02