小學音樂教學計劃分享-資料下載頁
2025-02-10 11:28本頁面
【正文】 (1) 用已經(jīng)學會的歌曲學唱樂譜?！ ?2) 結(jié)合所學歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用記號?！ ?3) 能夠識讀簡單樂譜?！ ?三)創(chuàng)造 (1) 能夠自制簡易樂器?！ ?2) 能夠運用人聲、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。 (1) 能夠即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的律動或舞蹈，并參與表演?！ ?2) 能夠以各種音源及不同的音樂表現(xiàn)形式，即興創(chuàng)編音樂故事、音樂游戲并參與表演?！ ?四)音樂與相關(guān)文化 (1) 關(guān)注日常生活中的音樂。 (2) 喜歡從廣播、電視、磁帶、CD等傳播媒體中收集音樂材料，并經(jīng)常聆聽?！ ?3) 主動參加社區(qū)或鄉(xiāng)村音樂活動，并能同他人進行音樂交流。 (4) 聽音樂會或觀看當?shù)孛袼谆顒又械囊魳繁硌??！ ?1) 接觸與了解戲劇、舞蹈等藝術(shù)表演形式，認識音樂在其中的作用?！ ?2) 能夠結(jié)合所熟悉的影視片，簡單描述音樂在其中的作用?！ ?1) 能夠選用合適的背景音樂，為兒歌、童話故事或詩朗誦配樂?！ ?2) 知道一些不同歷史時期、不同地域和國家的代表性兒童歌曲?！ ∥濉⒔虒W重點難點 ，參與各種演唱活動?！ ?，用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏表演。 ，能夠運用人聲、樂器模仿自然界或生活中的聲音。 。 六、教學措施 ，提高自身的文化修養(yǎng)和教學水平。 ，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性，并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力，用輕松的課堂形式讓學生喜愛音樂課。 ，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展?！ 。岣邔W生的學習興趣。 ，以學生的愛好為主開展課外音樂活動，使學生在平時生活中學習音樂?！ ?，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。
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