【導(dǎo)讀】頂崗實習(xí)就是安排學(xué)生離校走入生產(chǎn)一線，進行勞動鍛煉。頂崗，顧名思義，是。業(yè)對口的生產(chǎn)崗位。對前途迷茫和盲目高攀的不現(xiàn)實思想，客觀地確定人生的發(fā)展道路;職業(yè)心態(tài)和作風(fēng);順利實現(xiàn)就業(yè)做好充分的思想和心理準(zhǔn)備，打下良好的基礎(chǔ)。意義之一，轉(zhuǎn)變觀念。大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是——符合社會要求的技術(shù)性、應(yīng)用性人才，如：基層領(lǐng)。導(dǎo)、技術(shù)員、工程師、高級技工。會，了解社會對大學(xué)生的要求，特別是職業(yè)素養(yǎng)上應(yīng)當(dāng)具備哪些？以利做到缺什么補。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我們畢業(yè)后走向社會，大多是。本上都要從基層做起，這是紡織專業(yè)的大學(xué)生必走之道。每一個崗位都有他特有的作。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。增強他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會對大學(xué)生的基本要求。因此，頂崗實習(xí)不僅僅是一種勞動鍛煉，更重要的是通過實踐增強工作能。力，增加工作中的溝通和適應(yīng)能力，增強做人的才干；實踐出真知，實踐長才干。

　　

【正文】 候是亂糟糟的一團。所以其實即使有時候個別阿姨對我態(tài)度不好時，應(yīng)該是平時工作太辛苦、又被打擾到了工作，她只是直接表達了心中的不滿，發(fā)發(fā)牢騷罷了，并沒有什么惡意的。所以工作中即使遇到態(tài)度不好的人，也 要站在對方的立場來考慮一下，要放開心胸、依然和善的去跟對方交流，只要真誠和善，臉皮夠厚，再態(tài)度不好的人看到我如此誠懇，心里也會軟下來的。 人際交往在我看來，最重要的就是對人要真誠，即使人家并沒有對你真誠。我認為真誠的對待他人就是我的一種態(tài)度和原則，即使沒有回報。在公司與人交流時最主要的障礙是語言，車間里的員工大多是本地員工，他們無論生活還是工作，都是用的當(dāng)?shù)胤窖越涣?。所以他們交流時我得經(jīng)常不停的問他們到底說了些什么，好在我比較有耐心，公司的員工對人也很熱心，只要我問了、他們都會用普通話告訴我到底講了什么。另 外，值得我高興的一件事情是除了二路生產(chǎn)線上一位實在不會說普通話的擋車工之外，知道我是大學(xué)生（我還不認識，沒交流過）的工人們主動和我交流時都會用普通話來跟我講。為了克服語言障礙，我也略微學(xué)習(xí)了一下當(dāng)?shù)胤窖?，比如“?lang”就是好冷；“ jun”和“ jing”是一個發(fā)音；“再 wei”是再會，也就是再見。學(xué)習(xí)語言需要時間的積累，我相信我畢業(yè)后留在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯脑捯欢軐W(xué)會當(dāng)?shù)胤窖浴? 組織協(xié)調(diào)或團隊合作專題 在工廠里最能鍛煉組織協(xié)調(diào)和團隊合作的能力，特別是我實習(xí)所在的機修隊，很多時候機器的維修都需要大家一起相互 配合，不是一個人就能夠獨立完成的。比如我們一起更換 FB441 粗紗機搓皮板的時候，隊長先會安排每個人任務(wù)，分工合作，我和王師傅拆卸固定軸的螺絲、小飛機和錢多多拿掉機器上的毛刷和皮輥、隊長和張高峰拆卸搓皮板下方的三根羅拉軸與機頭的連接處，最后我們大家一起合力拉著搓皮板抬下三根羅拉軸，更換搓皮板后再合力抬回機器上，再按之前的分工將機器組裝上。再比如給倍捻機揩車清毛的時候，我們誰擦機器的這一段，誰擦機器的那一段都會有明紡織工程專業(yè)（卓越工程師計劃）頂崗實習(xí)報告 10 確分工，誰要是擦的快了就去幫助慢的人，這樣會大大提高工作效率，團隊合作的作用就是如此。機修隊里很多 工作都需要相互配合，有的時候還需要相互配合的好。當(dāng)然配合的越好、工作效率就越高，想要配合的好，就需要默契了，默契也是工作中相互之間合作慢慢培養(yǎng)出來的。即使我之后到了實驗室里實習(xí)，也每天都是團隊合作的。比如毛條運到車間里來了，大家一起去抽毛，抽好的毛拿到實驗室里一個人先一段一段按規(guī)定剪好毛條，一個人將剪好的毛條卷成一團，一個人稱重記錄，另外一個人將稱好重的毛條拿到毛網(wǎng)檢測臺上去檢查毛粒、雜質(zhì)的情況。可見車間里到處都是團隊合作，團隊合作的重要性已經(jīng)深入我的腦海。在車間里實習(xí)工作，無時無刻不在鍛煉著我的團隊合作能 力，這是以往在學(xué)校里很難鍛煉到的。 7 頂崗實習(xí)收獲、體會與建議 這一學(xué)期的頂崗實習(xí)一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。由于學(xué)校里學(xué)的主要是棉紡，廠里面全是毛紡，機器設(shè)備還是有很大的一些差異，并且學(xué)校里學(xué)的主要是工藝設(shè)計，而我實習(xí)的崗位是機器的維修保養(yǎng)，所以剛開始實習(xí)的一段時間里，我對機器的維修都不知道如何下手。才來的時候我對車間里的人完全都不認識，對車間的各個工藝流程一點也不了解，使我感覺很茫然，不知所措，當(dāng)然我的內(nèi)心也是比較難過的。在學(xué)校里總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到了時間，我才發(fā)現(xiàn)自己知道的東西是那么的少，我真真實實的 感受到了理論與實際之間的距離，這種距離看似很近，其實是比較遙遠的，我體會到了為什么要理論聯(lián)系實際的含義和真諦。實習(xí)中的所見所聞讓我倍感自己的知識面是狹窄有限的，需要我更多的在實踐鍛煉中去學(xué)習(xí)更多的知識和技能。之后，隨著一天一天的接觸，在車間主任和工人師傅的指點下，我慢慢的對車間的員工，對車間的生產(chǎn)流程、環(huán)境，對車間的機器設(shè)備越來越熟悉、越來越了解。在做事方面也有剛來時的青澀單純變得會多方面的考慮了。 通過這段時間的頂崗實習(xí)，培養(yǎng)了我觀察問題和解決實際問題的能力、與人溝通交流的人際交流能力、善于思考動腦筋想辦 法的能力以及團隊合作的能力與愛崗敬業(yè)精神等。實習(xí)，讓我深刻地認識到在工作中與同事保持良好和諧的關(guān)系是十分重要的，和同事相處的好，不僅在工作中他們會幫助和指導(dǎo)我，而且還會在生活上關(guān)照我。并且在企業(yè)里是不能獨來獨往的，需要團結(jié)、需要合作、需要默契，因此搞好人際關(guān)系是非常重要的。除此之外，最重要的是一定要踏踏實實的刻苦努力地學(xué)習(xí)，學(xué)知識、學(xué)技能，只有懂的越多、會的越多，工人們才會打心眼里信服我，同事才會尊敬我，紡織工程專業(yè)（卓越工程師計劃）頂崗實習(xí)報告 11 所以一定要多學(xué)，哪怕是專業(yè)之外的知識也得多學(xué)，特別是人際交往的知識更得學(xué)，要充實我自身的能力。 在工作中 我也發(fā)現(xiàn)了公司廠里面的一些問題和不足之處，比如機器的有些配件備的不足，一些維修工具需要跑一段距離到旁邊另外一個廠區(qū)里去借，倒筒車有幾個錠子電動機壞了一直沒有電工來修等。特別好的地方是，公司的領(lǐng)導(dǎo)們特別歡迎我們大學(xué)生以新來者的眼光提一些意見出來，還專門為此開了 2 次座談會跟我們交流，我把我的困惑和建議都毫無保留的提了出來。會后，能改進的問題公司都會安排實施改進，不能改進的問題也會當(dāng)場跟我們說明原因，比如考慮到成本問題、人力問題等。 雖然頂崗實習(xí)結(jié)束了，但我的職業(yè)生涯才剛剛開始！ 8 頂崗實習(xí)單位鑒定意見 （蓋章） 2020 年 1 月 20 日 9 指導(dǎo)教師評語與建議成績 校外指導(dǎo)教師評語與建議成績 校外指導(dǎo)教師（簽名）： 2020 年 1 月 20 日 校內(nèi)指導(dǎo)教師評語與建議成績 紡織工程專業(yè)（卓越工程師計劃）頂崗實習(xí)報告 12 校內(nèi)指導(dǎo)教師（簽名）： 2020 年 1 月 20 日 頂崗實習(xí)綜合成績 頂崗實習(xí)負責(zé)人（簽名）： 2020 年 1 月 20 日