【導(dǎo)讀】頂崗實(shí)習(xí)就是安排學(xué)生離校走入生產(chǎn)一線,進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉。頂崗,顧名思義,是。業(yè)對(duì)口的生產(chǎn)崗位。對(duì)前途迷茫和盲目高攀的不現(xiàn)實(shí)思想,客觀地確定人生的發(fā)展道路;職業(yè)心態(tài)和作風(fēng);順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)做好充分的思想和心理準(zhǔn)備,打下良好的基礎(chǔ)。意義之一,轉(zhuǎn)變觀念。大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是——符合社會(huì)要求的技術(shù)性、應(yīng)用性人才,如:基層領(lǐng)。導(dǎo)、技術(shù)員、工程師、高級(jí)技工。會(huì),了解社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求,特別是職業(yè)素養(yǎng)上應(yīng)當(dāng)具備哪些?以利做到缺什么補(bǔ)。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我們畢業(yè)后走向社會(huì),大多是。本上都要從基層做起,這是紡織專業(yè)的大學(xué)生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感,這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)大學(xué)生的基本要求。因此,頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉,更重要的是通過實(shí)踐增強(qiáng)工作能。力,增加工作中的溝通和適應(yīng)能力,增強(qiáng)做人的才干;實(shí)踐出真知,實(shí)踐長才干。