熱門捕捉兒童敏感期讀后感范文示例三篇-資料下載頁
2025-02-09 12:18本頁面
【正文】 樣你的就比我的大一點(diǎn)了。于是他們這樣做了，兩個人都很開心。??書中說的秩序敏感期是在2歲半左右，執(zhí)拗敏感期被認(rèn)為是在秩序敏感期后，兒童形成了一種秩序的內(nèi)在模式，一旦被破壞，兒童就會哭鬧、焦慮，我認(rèn)為這兩個時期可以在一起談感想。小朋友有自己的內(nèi)在秩序，需要你的尊重。小時候，我最不喜歡聽的兩個字是：聽話。所以，我理解為孩子需要被尊重，他的內(nèi)在秩序被尊重了，被發(fā)展了，才會和你認(rèn)為的秩序或者規(guī)則配對。你單純的強(qiáng)調(diào)聽話，他不懂自己為什么要聽話，為什么要遵守某些規(guī)矩。孩子自己的秩序都沒有被尊重，如何叫他遵守環(huán)境秩序，也就是所謂的規(guī)則？所以，表面上看起來任性的孩子，很多都是因?yàn)樽约旱膬?nèi)在秩序被破壞，被誤讀為任性固執(zhí)，如果用暴力制止的話，他會混亂的，以后所有的秩序?qū)λ麃碚f都是無用的。秩序敏感期是最容易被誤讀，被破壞的，在孩子處于這個敏感期時，要多理解，多尊重，并盡力創(chuàng)造好的有秩序的外部環(huán)境。??對于孩子，我們始終要記住這三個詞：耐心、寬容、正面引導(dǎo)。耐心是指孩子的成長需要時間，對于未知世界，孩子需要花時間去適應(yīng)、學(xué)習(xí)。對于教師家長來說，理解他們、耐心的等待他們是最好的支持。寬容，人們獲得經(jīng)驗(yàn)都是不斷的嘗試、犯錯、再次嘗試。允許孩子犯錯，不要限制他們的行為，更不要對他們的錯誤進(jìn)行批評糾正。正面引導(dǎo)，我們需要以身作則，用合適的語言正確的行為當(dāng)孩子的榜樣。對于孩子們的小問題，正面回應(yīng)。對于孩子不當(dāng)?shù)男袨楹脱哉Z，正面引導(dǎo)。尊重孩子，尊重個體，每個孩子都是獨(dú)立的個體，每個孩子都是最美的存在。我們只需慢慢等，靜待花開。
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