【導(dǎo)讀】到本課程結(jié)束時(shí)，學(xué)員應(yīng)能：。橫向職能小組并不意味著由一個(gè)人來(lái)做。工程、生產(chǎn)、質(zhì)量、銷售、成本核算、制造、營(yíng)銷、QS9000要求參與設(shè)計(jì)活動(dòng)的人員應(yīng)在以。–注：詳細(xì)解釋請(qǐng)參閱附錄1。業(yè)務(wù)計(jì)劃是QS9000的正式要求。對(duì)擬議產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)施加某些限制的戰(zhàn)略文件。品獲取基準(zhǔn)數(shù)據(jù)。界最好”的產(chǎn)品或過(guò)程之間的“差距”。除存在的“差距”。列出當(dāng)前所有的產(chǎn)品和過(guò)程設(shè)想。在本階段完成時(shí)，應(yīng)確定以下各個(gè)方面。特殊特性的初始清單。一切政府、環(huán)境或安全政策法規(guī)。個(gè)墊片裝配到位。–地毯顏色公差?

　　

【正文】 計(jì)和開(kāi)發(fā) 產(chǎn)品和過(guò)程確認(rèn) 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 77 練習(xí) 5 利用附錄 2提供的細(xì)節(jié)為 “反饋、評(píng)定和糾正措施” 制定一份檢查清單 附錄 1 設(shè)計(jì)要求的定義 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 79 幾何尺寸和公差（ GDamp。T） ? GDamp。T涉及到通過(guò)選擇基準(zhǔn)和幾何公差以及建立尺寸關(guān)系來(lái)確認(rèn)零件將符合規(guī)定的要求。 ? 由美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)發(fā)行的 件 “標(biāo)注尺寸和公差”規(guī)定了應(yīng)該遵循的指導(dǎo)方針。 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 80 質(zhì)量功能調(diào)配 (QFD) ? 質(zhì)量功能調(diào)配（ QFD） 是一種用于識(shí)別顧客要求并列出其優(yōu)先次序的有條理的和有系統(tǒng)的方法。 QFD 用于在重視顧客呼聲的同時(shí)，推動(dòng)產(chǎn)品的改進(jìn)。 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 81 可制造性設(shè)計(jì)／可裝配性設(shè)計(jì) (DFM/DFA) ? 一個(gè)同時(shí)實(shí)施的工程過(guò)程，目的是在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和裝配職能之間找到最佳關(guān)系。 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 82 價(jià)值工程 (VE) ? 這是對(duì)經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的各種技術(shù)的系統(tǒng)應(yīng)用，這些技術(shù)用于確定某項(xiàng)產(chǎn)品或服務(wù)的功能，并以最低的總成本提供必要的功能可靠性。這種方法有時(shí)也叫價(jià)值分析（ VA）。 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 83 試驗(yàn)設(shè)計(jì) (DOE) ? 這是一種有條理的和有系統(tǒng)的方法，用于確定某項(xiàng)因素的哪些層面會(huì)影響某個(gè)產(chǎn)品或過(guò)程特性。進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)（ DOE） 的常用方法有： Taguchi法、全部因素和部分因素法、反應(yīng)面方法、以及 Shainin 法。 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 84 失效模式和反果分析 設(shè)計(jì)和過(guò)程 ? 這是由橫向職能小組對(duì)產(chǎn)品或過(guò)程進(jìn)行的詳細(xì)研究，旨在確定潛在的外部和內(nèi)部因素會(huì)如何影響某項(xiàng)設(shè)計(jì)或過(guò)程。一旦確定潛在問(wèn)題，應(yīng)制定預(yù)防措施來(lái)控制所有此類問(wèn)題。 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 85 有限元分析 (FEA) ? 這是一種將產(chǎn)品分解成有限個(gè)元素，然后以數(shù)學(xué)方法確定其在特定的條件下將如何反應(yīng)的方法，例如對(duì)一個(gè)指定的部件施加外部作用力。這是一種復(fù)雜的方法，分析工作必須在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行。 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 86 實(shí)體造型 ? 實(shí)體造型由計(jì)算機(jī)程序生成，旨在形成實(shí)際產(chǎn)品的三維模型。這種三維模型可繞任何軸線旋轉(zhuǎn)，以便產(chǎn)生所需的視圖。這種方法一般可應(yīng)用于概念開(kāi)發(fā)，以幫助使最終成品形象化。 . 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 87 模擬技術(shù) ? 模擬技術(shù)用于模擬某個(gè)過(guò)程或產(chǎn)品在特定的條件下會(huì)如何反應(yīng)。這種模擬的結(jié)果可幫助對(duì)該過(guò)程或產(chǎn)品進(jìn)行重新設(shè)計(jì)。 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 88 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)／工程 (CAD/CAE) ? 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（ CAD） 指的是把計(jì)算機(jī)生成的二維或三維圖形應(yīng)用于與設(shè)計(jì)相關(guān)的活動(dòng)。 ? 計(jì)算機(jī)輔助工程（ CAE） 指的是利用計(jì)算機(jī)模擬來(lái)預(yù)報(bào)各個(gè)部件、子系統(tǒng)和整個(gè)系統(tǒng)的功能特性。 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 89 可靠性工程策劃 ? 可靠性工程策劃用于識(shí)別所選的可靠性限制因素／目標(biāo)的應(yīng)用水平。這包括實(shí)施這些工作的時(shí)間表、職責(zé)、以及它們將如何與其它的規(guī)范結(jié)合起來(lái)，如制造和工程規(guī)范。 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 90 附錄 2 ? 第一至第五階段的課堂練習(xí) 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 91 課堂練習(xí) ? 您已被授予向通用汽車公司供應(yīng)商介紹“產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃”（ APQP） 的職責(zé)。 ? 為 APQP 的五個(gè)階段各制定一份檢查清單。 ? 將檢查清單記錄在以下各頁(yè)上。 ? 列出您能設(shè)想到的所有潛在問(wèn)題和瓶頸。 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 92 第一階段－計(jì)劃和確定項(xiàng)目 課堂練習(xí)－為第一階段制定一份檢查清單 ? 顧客聯(lián)系 ? 估計(jì)容量 ? 關(guān)鍵日期 – 第一階段試生產(chǎn) – 第二階段試生產(chǎn) 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 93 第一階段－計(jì)劃和確定項(xiàng)目 課堂練習(xí)－為第一階段制定一份檢查清單 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 94 第二階段－產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā) 課堂練習(xí)－為第二階段制定一份檢查清單 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 95 第二階段－產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā) 課堂練習(xí)－為第二階段制定一份檢查清單 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 96 第三階段－過(guò)程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā) 課堂練習(xí)－為第三階段制定一份檢查清單 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 97 第三階段－過(guò)程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā) 課堂練習(xí)－為第三階段制定一份檢查清單 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 98 第四階段－產(chǎn)品和過(guò)程確認(rèn) 課堂練習(xí)－為第四階段制定一份檢查清單 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 99 第四階段－產(chǎn)品和過(guò)程確認(rèn) 課堂練習(xí)－為第四階段制定一份檢查清單 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 100 第五階段－反饋、評(píng)定和糾正措施 課堂練習(xí)－為第五階段制定一份檢查清單 第 片 模塊 4 APQP World Class Quality Pty Ltd 1999年 9月 101 第五階段－反饋、評(píng)定和糾正措施 課堂練習(xí)－為第五階段制定一份檢查清單