關(guān)愛留守兒童個人工作計劃三篇-資料下載頁
2025-02-08 22:05本頁面
【正文】 要多留意多問，留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。??(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。??開展結(jié)對幫扶活動，體會到大家庭的溫暖與進步。??（三）建立健全教師與留守兒童的幫扶制度??學(xué)校定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，做到有的放矢，因材施教。??開展人文關(guān)愛活動。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會、班級活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。??（四）注重對留守兒童的心理健康教育??學(xué)校開設(shè)心理教育課。定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛.??開展體驗活動課。留守兒童體驗到生命成長的快樂與幸福，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。??附：??（五）工作安排：??2月份：??建立留守兒童信息檔案.??討論制定關(guān)愛留守兒童工作計劃、成立關(guān)愛小組隊伍.??留守兒童基本信息摸底更新.??3月份：??留守兒童之家建設(shè).??開通留守兒童親情電話.??對留守兒童進行各項相關(guān)安全教育.??參加全縣留守兒童之家建設(shè)與管理工作會議.??4月份；??對留守兒童進行健康、安全、學(xué)習(xí)、德育等教育.??組織留守兒童參加藝術(shù)體操展演活動.??組織學(xué)生、教師幫扶留守兒童活動.??開展對留守兒童學(xué)困生、特困生幫扶活動.??5月份：??召開留守兒童主題班會.??組織開展“留守兒童關(guān)愛活動周”.??開展師生結(jié)對活動.??開展留守兒童文體活動.??6月份：??繼續(xù)開展關(guān)愛活動.??迎接留守兒童之家建設(shè)中期督查考核.??7月份：??開展我與父母有話說視頻活動.??開展素質(zhì)測試活動.??8月份：??暑期大家訪活動，開展“讀好書”活動.??關(guān)愛留守兒童的學(xué)習(xí)生活、繼續(xù)開展健康安全教育活動.??組織留守兒童參加暑期社會實踐活動.??九月份：??新學(xué)期歡迎留守兒童“回家”活動.??成立留守兒童興趣小組.??建立留守兒童檔案、完善留守兒童基本資料.??召開“關(guān)愛留守兒童”主題班會.??弘揚與培育民族精神月活動.??十月份：??組織留守兒童參與“給國旗敬禮”活動.??逐步充實留守兒童成長記錄袋.??組織留守兒童觀看感恩電影.??開展環(huán)保社會實踐活動.??十一月份：??開展師生結(jié)對和班級結(jié)對活動.??開展留守兒童心理健康教育講座.??開展學(xué)校留守兒童自理生活能力比賽.??督促留守兒童讀一本好書.??對留守兒童家庭進行家訪和學(xué)生談心活動.??十二月份：??召開一次留守兒童家長代表座談會.??開展師生給留守兒童送溫暖活動.??組織留守兒童向父母寫信，匯報本學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活情況.??元月份：??開展留守兒童“元旦”聯(lián)歡會.??留守兒童工作經(jīng)驗交流.??學(xué)校班級留守兒童工作總結(jié).
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