關(guān)愛留守兒童個(gè)人工作計(jì)劃三篇-文庫(kù)吧資料
2025-02-14 22:05本頁(yè)面
【正文】 一次愛心溫暖。??對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，為其營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。??關(guān)愛留守兒童個(gè)人工作計(jì)劃3??一、指導(dǎo)思想??根據(jù)關(guān)愛留守兒童文件精神，結(jié)合我校留守兒童實(shí)際工作需求，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，深入推進(jìn)留守兒童健康教育，特制定本計(jì)劃。??十一月份：??召開留守兒童臨時(shí)監(jiān)護(hù)人座談會(huì)，了解留守兒童近期的學(xué)習(xí)生活情況；??對(duì)留守兒童做一次自立自強(qiáng)的交流活動(dòng)（通過(guò)廣播和國(guó)旗下講話讓留守兒童對(duì)全校學(xué)生講講沒(méi)有父母的照顧，自己是如何做到自立自強(qiáng)的）。??九月份：??舉行留守兒童教師座談會(huì)和學(xué)生談心活動(dòng)。??留守兒童暑期家訪活動(dòng)。??針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)，強(qiáng)化防溺水安全工作各項(xiàng)措施，制訂相關(guān)制度。??各班級(jí)分別籌備“關(guān)愛留守兒童――慶六一”活動(dòng)。??五月份：??根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，開展防溺水、防雷擊教育，并致家長(zhǎng)一封信。??留守兒童法制宣傳月活動(dòng)（主題班會(huì)，月主題：未成年人保護(hù)法、“法律伴我成長(zhǎng)”黑板報(bào)、法制知識(shí)講座等）??致家長(zhǎng)一封信，宣傳學(xué)生安全教育工作。??各班自主開展各類留守兒童戶外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。??各班更新并上報(bào)留守兒童基本情況報(bào)表。??三月份：??開展衛(wèi)生安全（飲食安全）教育（春季傳染病預(yù)防）。??籌備留守兒童合唱團(tuán)事宜，安排體藝組進(jìn)行排練。??針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校著重開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等方面的知識(shí)講座，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。配對(duì)幫扶教師和要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。??（四）、實(shí)施教職工和熱心學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。??充分利用留守兒童之家的教育資源，組織留守兒童開展讀書競(jìng)賽、文體比賽、生活小技能競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。??（二）、努力協(xié)調(diào)社會(huì)各方力量，加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作。調(diào)整后組織機(jī)構(gòu)如下：??組長(zhǎng)：劉高潮副組長(zhǎng)：徐抗震、王勝會(huì)??組員：楊光升、呂成龍、高群勇、宗良勇、段康、袁美、耿己泉、桑恩德、楊成俊、時(shí)維新、朱馮霞、劉明??領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)留守兒童之家辦公室：??主任：王勝會(huì)??副主任：段康、朱馮霞??成員：呂成龍、高群勇、朱馮霞、楊成俊、時(shí)維新、劉明及各班主任??辦公室職責(zé)：制訂具體工作計(jì)劃，實(shí)施“留守兒童”教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，推動(dòng)“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。??三、主要措施??（一）健全機(jī)制，加強(qiáng)關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo)。??繼續(xù)實(shí)施“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，指導(dǎo)老師進(jìn)行有關(guān)結(jié)對(duì)幫扶的資料建設(shè)。??二、工作目標(biāo)??在總結(jié)以往我校留守兒童工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)，為留守兒童營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。??組織召開留守兒童家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議。??“留守兒童”工作整理評(píng)比。??開設(shè)留守兒童信箱、開辟留守兒童專欄??舉辦一次法制、安全、心理健康之一教育講座。??“留守兒童”課外興趣小組活動(dòng)??(二)整體推進(jìn)：??4月份??“留守兒童”幫扶的落實(shí)及檢查。??3月份??清理留守兒童檔案，落實(shí)人員職責(zé)。??“留守兒童”摸底調(diào)查。??積極探索學(xué)前留守兒童的教育管理途徑。同時(shí)，結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增
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