【導(dǎo)讀】清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院。質(zhì)量管理學(xué)課程章節(jié)主要內(nèi)容。世界質(zhì)量領(lǐng)域發(fā)展動(dòng)態(tài)。學(xué)習(xí)小組編號(hào)和小組成員。在質(zhì)量獎(jiǎng)中最具影響力和代表性的。美國(guó)鮑德里奇國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng)。拉吉夫·甘地國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng)。今日美國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)杯。阿曼德·V·費(fèi)根堡姆獎(jiǎng)?wù)?。E·杰克·蘭凱斯特獎(jiǎng)。另外,還有很多授予個(gè)人或小組的獎(jiǎng)項(xiàng)。美國(guó)西班牙裔工程師成就獎(jiǎng)。制造工程師協(xié)會(huì)國(guó)際榮譽(yù)獎(jiǎng)。20xx年全國(guó)質(zhì)量管理獎(jiǎng)。作業(yè)研究分析產(chǎn)品設(shè)計(jì)最佳化方案。組織行為了解質(zhì)量文化,重視團(tuán)隊(duì)效率。以檢驗(yàn)來接收產(chǎn)品在產(chǎn)品生命周期中提供滿意。預(yù)防工廠和現(xiàn)場(chǎng)缺點(diǎn)符合顧客對(duì)實(shí)物和服務(wù)的需求。采用內(nèi)部質(zhì)量測(cè)量采用以顧客為基礎(chǔ)的質(zhì)量測(cè)量。視質(zhì)量為企業(yè)和技術(shù)導(dǎo)向視質(zhì)量為顧客導(dǎo)向。由質(zhì)量管理者所綜合的結(jié)果由高層管理者督導(dǎo)的結(jié)果。產(chǎn)品特性影響銷售所得。質(zhì)量需要靠組織中全部職能的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。我們能確認(rèn)三種質(zhì)