【總結】丹陽六中歷史組向“距離”挑戰(zhàn)以網絡技術為例,了解現代信息技術對人類社會的影響。課程標準知識結構向“距離”挑戰(zhàn)立體交通的誕生穿越大洋的電波改變世界的網絡思考:1、什么是立體交通?水、陸、空交通2、立體交通開始于什么時候?第二次工業(yè)革命以后
2024-10-17 20:25
【總結】2020年11月15日星期五設為首頁請您留言加入收藏當前位置:首頁高三試卷綜合測試雙擊自動滾屏江西省撫州市第一中學2020屆高三第七次統(tǒng)一考試語文試題2020-
2024-11-12 02:11
【總結】汾陽二中高三物理教研組第二學期工作計劃一、基本情況:本屆高三有6個物理班,學生的情況參差不齊,尤其部分學生的基礎知識掌握不扎實,思維能力較差,面對高三一輪總復習基本結束的情況,已經顯露出較大的學習困難,在接下來的專題復習中和考查能力的要求下,會有更大的學習障礙。也給教學工作帶來一定的難度。要加強方法輔導和心理疏導。雖然高考臨近,仍有少數學生,學習態(tài)度不夠認真,學習沒有緊迫感和
2025-08-04 17:43
【總結】第一篇:2017--2018學年宣威六中高二期末檢測政治試卷 宣威六中2017年秋季學期期末試卷 高二政治 第I卷(選擇題共48分) 一、選擇題(,共48分。從每小題所給的四個選項中,選出最佳...
2024-11-03 22:15
【總結】第一篇:瑞昌二中高二生物備課組工作總結 瑞昌二中高二生物備課組工作總結 本學期,我們高二生物組三位教師團結協(xié)作、勇挑重擔、努力學習、刻苦鉆研,在教育教學工作中取得了較大的成績。 首先,在學期之初...
2024-10-06 07:23
【總結】---------------------------------精選公文范文--------------------------高二語文備課組下學期工作計劃各位讀友大家好,此文檔由網絡收集而來,歡迎您下載,謝謝 愉快的寒假轉眼已經過去,高二下學期已經來臨,作為高二備課組教師,我們要對工作進行計劃。下面是由XX為大家整理的“高二語文備課組下學期工作計劃”,僅供參考,歡迎大家閱讀
2025-08-05 18:17
【總結】計劃的內容遠比形式來的重要,不需要華麗的詞藻,簡單、清楚、可操作是要達到的基本要求。以下 是小編整理的高二教師,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。 高二教師年度工作計劃1 本學期,為了使高二所有...
2025-08-24 15:22
【總結】高二備課組工作計劃 高二備課組工作計劃(一) 一、本學期主要工作 1、加強學習教育教學的理論。每周組織本組教師學習三段教學和新課標,進行切實有效的學習討論,用先進的教育理念支撐深...
2024-12-07 02:33
【總結】高二美術組工作計劃范例 【篇一】 新學期已經開始,高二美術備課組各項常規(guī)工作業(yè)已全面展開。根據市、區(qū)、校教研室的工作安排,我備課組現將本學期工作做如下基本計劃。...
2024-12-05 03:06
【總結】高中高二語文《父親》教案 高中高二語文《父親》教案1 一、教學目標 1、感知父親形象 2、把握作者感情 3、體會父愛 二、導語 學生演講楊麗娟的故事。 ...
2024-12-07 02:32
【總結】第一篇:正寧三中高二 正寧三中高二(10)班班級管理制度 為了切實搞好學習,加強班級管理,促進班級學風,構建和諧班級,創(chuàng)造良好的學習氛圍特定本制度。 1、2、遲到兩次計為請假一次,并扣德育積分2...
2024-10-17 17:45
【總結】第四章電化學基礎第一節(jié)原電池高二化學組第一課時1、電化學:閱讀教材P70回答研究化學能與電能相互轉換的裝置、過程和效率的科學①產生電流的反應→→原電池自發(fā)的,向外輸送能量②借助電流而發(fā)生的反應→→電解池
2025-01-13 15:04
【總結】 高二歷史備課組工作計劃一、指導思想 1、認真貫徹教育部頒布《普通高中歷史課程標準》(實驗)對歷史教學的基本要求,文科班把教學目標定位于完成歷史選修i、iii規(guī)定的各項教學任務。理科班完成歷史必修i、ii、iii基礎會考復習工作,爭取在基礎會考中取得優(yōu)秀成績?! ?、歷史教學要全面貫徹素質教育的指導方針,把教學目標定位于使學生通過對豐富的歷史知識的學習,鍛煉歷史學科能力,培養(yǎng)正確
2025-01-19 05:05
【總結】高二班主任年度工作計劃 下文是小編精心收集整理的高二班主任年度工作計劃,希望對大家有幫助,讓我們一起來閱讀吧! 高二班主任年度工作計劃(一) 以教學為中心,全面發(fā)展學生素質;...
2024-12-07 02:34
【總結】 編號:_____ 2018中學高二年語文備課組教學工作計劃 學校:_________ 教師:_________ ____年___月___日 ...
2024-10-09 16:25