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2026-01-12 20:24本頁面
【正文】 占 6%。而且近年來，團干部更新較快，每年平均 30%左右。在新老交替過程中青黃不接的現象也較為突出。 為了改變這種狀況，我們曾辦過幾期團干部培訓班，很受歡迎?，F在根據我們的師資能力，擬于今年 10月至明年 4月再辦一至二期團干部培訓班。具體意見如下： （一）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定馬列主義、毛澤東思想基礎理論水平和黨的政策思想水平，較全面地掌握青年工作理論和團的業(yè)務知識，熱愛團的工作，思想正派的團委書記和專職團干部。 （二）培訓時間： 3個月左右。 （三）內容和安排：①馬列主義、毛澤東思想基礎理論，約占總課時的 65%；②團的工作理論，約占總課時的 30%；③其他方面知識，約占總課時的 5%?？荚嚰案裾撸l(fā)給畢業(yè)證書，承認學歷。 （四）學員條件：擁護黨的三中全會以來的路線、方針、政策；作風正派；熱愛團的工作，有創(chuàng)新和獻身精神；具有一年以上的團的基層工作經驗，有初中或相當于初中的文化；年齡不超過 25歲；身體強健。 （五）招收人數和報名辦法：本次共招收 40名，由各鄉(xiāng)、直屬單位、各系統的黨委（組）和團委推薦，報縣團委批準，填寫一式兩份的報名表。報名 7月 20日截止。 為了適應飛速發(fā)展的新形勢之需要，加強團干部隊伍的政治素質，完成培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀律的一代共產主義新人的使命，關鍵是建設一支符合四化要求的團干部隊伍。辦這個培訓班就是為了這個目的。 以上意見，如無不妥，請轉發(fā)有關單位。 縣團委（章） 年 月 日 一、函的概念 函， 是不相隸屬機關之間商洽工作，詢問和答復問題，或者向有關主管部門請求批準事項時所使用的公文。 函 函的效力 函作為主要文種之一，與其他主要文種同樣具有由制發(fā)機關權限決定的法定效力。 二、函的特點 單一性和實用性 靈活性和廣泛性： 行文關系靈活、內容靈活。 平等性和溝通性 三、函的分類 按照行文方向 去 函 復 函 是針對來函所提出的問題或事情，被動答復的函。 也叫發(fā)函，即是主動發(fā)出的函。 問答函（詢問答復函） 請批函 告知函 按照內容和用途 商洽函（征求意見函 ） 三、函的分類 四、函的寫作 “發(fā)文機關＋事由＋函” “事由＋函“ 標題 發(fā)文字號 主送機關 “機關代字＋年號＋順序號” 多數函的主送機關只有一個 一般由開頭、主體、結尾、結語等部分組成 正文 落款 一般包括署名和成文時間 國務院辦公廳關于羊毛產銷和質量等問題的函 為進一步發(fā)展我國的羊毛生產，搞活羊毛流通，提高羊毛質量，根據國務院領導同志的批示，現就有關問題通知如下： 國務院辦公廳公開發(fā)布天氣預報有關問題的復函 你局 《 關于加強發(fā)布公眾天氣預報歸口管理的報告 》 （國氣發(fā) ? 1993? 13號）收悉。經國務院同意，現將有關問題函復如下： 四、函的寫作 一函一事 一開三不 一多三少 1 2 3 開門見山，不兜圈子、不作寒暄、不講客套 多用敬語，少粗暴、少冷淡、少命令 五、函的注意事項
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