【正文】 面：（1） 進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。（2） 實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督。（3） 擬定本單位辦理會(huì)計(jì)事務(wù)的具體辦法。（4） 參與擬定經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃，考核、分析預(yù)算、財(cái)務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行情況。（5） 辦理其他會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。 “聯(lián)通新勢(shì)力杯”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃作品大賽21第三章 職業(yè)定位及生涯規(guī)劃一、職業(yè)定位的 SWOT 分析經(jīng)過(guò)上面詳細(xì)的自我分析和職業(yè)生涯條件分析，得出的結(jié)論是：我的職業(yè)定位與我的個(gè)性特點(diǎn)和我的實(shí)際情況基本是吻合的。下面就對(duì)以上的分析做一個(gè)總的概括，進(jìn)而得到本人職業(yè)定位的 SWOT 分析。如下圖所示：優(yōu)優(yōu)勢(shì)因素身體狀況良好，很少生病；2 認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒。3 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。4 不會(huì)感情用事，甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。 內(nèi)部環(huán)境因素弱弱勢(shì)因素非常固執(zhí)，一旦決定的事情，會(huì)對(duì)其他的觀點(diǎn)置之不理，并經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中。 看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度；不能理解不合邏輯的事情，忽視他人的情感，并對(duì)與我風(fēng)格不同的人不能理解，非常挑剔； 時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人，而且無(wú)視那些不自信的人的建議。在處理問(wèn)題時(shí)，強(qiáng)求別人按照自己的想法來(lái)做，對(duì)于未經(jīng)檢驗(yàn)或非常規(guī)的方法不加考慮。 “聯(lián)通新勢(shì)力杯”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃作品大賽22大一第二學(xué)期? 期末拿到獎(jiǎng)學(xué)金? 復(fù)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)詞匯表? 在經(jīng)濟(jì)系職業(yè)規(guī)劃發(fā)展部認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成任務(wù)，積極主動(dòng)參加活動(dòng)。? 閱讀一些中國(guó)古代文學(xué)著作? 積極訓(xùn)練網(wǎng)球大二? 報(bào)名小語(yǔ)種培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)德語(yǔ)。? 報(bào)考英語(yǔ)四級(jí)考試? 報(bào)考計(jì)算機(jī)二級(jí)考試? 復(fù)習(xí)英語(yǔ)六級(jí)詞匯表? 參加學(xué)院第一屆網(wǎng)球比賽? 報(bào)考英語(yǔ)初級(jí)口譯考試? 在校內(nèi)聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳打工? 進(jìn)入管理會(huì)計(jì)師班大三? 報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)? 報(bào)考英語(yǔ)中級(jí)口譯考試? 報(bào)考駕駛證考試? 報(bào)考導(dǎo)游資格證? 閱讀外國(guó)文學(xué)著作? 報(bào)考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試? 報(bào)考初級(jí)會(huì)計(jì)考試?優(yōu)弱機(jī)遇因素學(xué)院即將開(kāi)辦一個(gè)管理會(huì)計(jì)班學(xué)院會(huì)計(jì)班學(xué)習(xí)氛圍非常好。學(xué)院十分注重學(xué)生的發(fā)展。教師很多來(lái)自南航，為學(xué)生和高教育者提供一個(gè)良好的機(jī)會(huì) 外部環(huán)境因素弱不利因素學(xué)校地處偏僻，不利于我校學(xué)生與其它院校學(xué)生之間的交流、溝通。學(xué)院成立時(shí)間不長(zhǎng)，機(jī)制不完善。地處偏僻，就業(yè)信息不夠通達(dá)。二、職業(yè)定位的結(jié)論第四章 短期規(guī)劃的實(shí)施策略一、第一階段實(shí)施策略職業(yè)目標(biāo) 會(huì)計(jì)師短期目標(biāo) 以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、會(huì)計(jì)相關(guān)證書(shū)、培養(yǎng)高尚的文化修養(yǎng)中期目標(biāo) 在外資企業(yè)中，擔(dān)任會(huì)計(jì)師職位職業(yè)總目標(biāo) 總會(huì)計(jì)師 “聯(lián)通新勢(shì)力杯”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃作品大賽23大四? 撰寫(xiě)畢業(yè)論文? 尋找實(shí)習(xí)單位，進(jìn)行實(shí)習(xí)? 在淘寶網(wǎng)上開(kāi)店，代理商店? 報(bào)考中級(jí)會(huì)計(jì)資格證考試? 加入 CIMA，成為其會(huì)員，并申請(qǐng)報(bào)考 CIMA考試二、 第二階段實(shí)施策略畢業(yè)后五年計(jì)劃 “聯(lián)通新勢(shì)力杯”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃作品大賽24? 第一年，擔(dān)任出納員，基層工作，積累經(jīng)驗(yàn)? 第二年，擔(dān)任會(huì)計(jì)師助理，擔(dān)任會(huì)計(jì)師做準(zhǔn)備? 第三、四年，擔(dān)任會(huì)計(jì)師，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)? 第五年，擔(dān)任管理會(huì)計(jì)師 第五章 規(guī)劃的評(píng)估與調(diào)整 俗話說(shuō)：世事難料！每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到許多難以提前預(yù)測(cè)的突發(fā)事件，職業(yè)生涯規(guī)劃也是如此。為了使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠更加貼近實(shí)際，行之有效，我會(huì)結(jié)合自己在實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容定期進(jìn)行評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。一、評(píng)估調(diào)整的時(shí)間周期和原則俗話說(shuō)：“計(jì)劃趕不上變化” 。在我們的職業(yè)生涯進(jìn)程中，也會(huì)經(jīng)常發(fā)生這樣那樣的變化，其中很多變化是我們事先難以預(yù)測(cè)的。這些不確定因素的存在可能會(huì)使實(shí)際結(jié)果偏離原來(lái)的規(guī)劃目標(biāo)，這就要求我們時(shí)時(shí)注意內(nèi)外環(huán)境的變化，不斷地審視自我，不斷地調(diào)整自我，不斷地修正策略和目標(biāo)。作為個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的最后但并非終止步驟，反饋評(píng)估過(guò)程確保了職業(yè)生涯規(guī)劃的有效性。 根據(jù)“職航快線——中國(guó)職業(yè)咨詢網(wǎng) ”提供的評(píng)估參考建議，我會(huì)每隔半年對(duì)該規(guī)劃調(diào)整一次，每隔一年進(jìn)行一次重新的評(píng)估規(guī)劃；如出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。評(píng)估和調(diào)整的基本原則是：實(shí)事求是、適時(shí)性、實(shí)踐性、詳細(xì)具體等原則。 自我評(píng)估職業(yè)評(píng)估人職匹配選擇確定志向確定目標(biāo)行動(dòng)措施執(zhí)行評(píng)估與反饋 “聯(lián)通新勢(shì)力杯”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃作品大賽25二、職業(yè)進(jìn)程的預(yù)見(jiàn)調(diào)整雖說(shuō)畢業(yè)后第五年規(guī)劃為擔(dān)任注冊(cè)會(huì)計(jì)師，但由于注冊(cè)會(huì)計(jì)師很難考，所以可改為管理會(huì)計(jì)師。三、階段目標(biāo)及實(shí)施方案的修訂這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行，但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對(duì)近期目標(biāo)的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與學(xué)生工作的因素。同時(shí)，在制訂每天的計(jì)劃時(shí)，還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。總之我會(huì)做到及時(shí)地糾正實(shí)施方案，做到定期回顧總結(jié)，定期重新考評(píng)。 “聯(lián)通新勢(shì)力杯”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃作品大賽26結(jié)束語(yǔ)：人生彩虹狂 風(fēng) 是什么，　　狂 風(fēng) 是天空的 吶 喊；　　暴雨是什么，　　暴雨是我咸咸的眼淚；　　彩虹是什么，　　彩虹是我模糊的希望，　　每一次的升起，　　都是我在 對(duì) 生活的又一次 揮 手，　　只要有那彩虹的地方， “聯(lián)通新勢(shì)力杯”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃作品大賽27　　就永 遠(yuǎn) 會(huì)有我七彩斑 斕 的追求！　　因 為 ，　　只有那最苦的心里，　　才會(huì) 長(zhǎng) 出最美的花 朵 ?！　∑狡降纳睿　∮?遠(yuǎn) 不會(huì)有那人生的光彩；　　雖 然我在 奮 斗中失 敗 ，　　狂 風(fēng) 是我內(nèi)心的痛苦，　　暴雨寫(xiě)就了我的眼淚；　　但是，　　那人生中的彩虹，　　卻是生活 對(duì) 我的又一次真心 饋贈(zèng) ，　　沒(méi)有那曾 經(jīng) 的 奮 斗，　　永 遠(yuǎn) 不會(huì)看到 這 失 敗 后面的美 麗 ；　　而我的人生，　　卻又在下一次的 奮 斗中升 騰 ！　　只有 奮 斗才能寫(xiě)就我的人生！