【正文】 ！: 大學必須順利畢業(yè)，沒有余地；考上了相近的新聞學專業(yè)研究生，研究生一定要順利畢業(yè)，也沒有余地。下圖是風險的應對措施：失敗遭遇職業(yè)瓶頸，積極尋求對策晉升總編研究生畢業(yè)后進入 韜光養(yǎng)晦，提高自己、拓展人脈失敗晉升副總編尋求主要失誤點，及時糾正失敗晉升主編 失敗自我反思，保持積極心態(tài)，提高各項能力晉升高級編輯 尋求原因，迅速修改，提高自己的工作能力與效率失敗 晉升責任編輯 先進入一般規(guī)模的相關單位積累工作經(jīng)驗，厚積薄發(fā)失敗進入大型單位擔任記者和編輯 失敗不在一棵樹上吊死，先進入工作，積累經(jīng)驗再準備考研事宜畢業(yè)前考研:如果不能順利考上新聞學研究生，我將準備考本專業(yè)研究生，順利畢業(yè)后到相關媒體公司或電視臺擔任電視編導或節(jié)目策劃。淺談編導： 廣播電視編導是為適應廣播電視媒體的發(fā)展而設立的一個比較新的專業(yè)。編導涵蓋的范圍很廣，既不同于普通報紙媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導演工作。一臺精彩的文藝晚會或者一個精致的新聞專題片，除了攝像、記者等前期工作人員，編導的工作貫穿于整個節(jié)目制作始終。過去在廣播電視節(jié)目的制作過程中，導演和編輯分工不同、各司其職，因此在各工作環(huán)節(jié)上容易出問題，而且制作時間比較長。現(xiàn)在的廣播電視媒體，尤其是電視節(jié)目的制作以編導中心制為主，在逐漸形成的采、編、播合一的趨勢中，編導的作用舉足輕重。編導畢業(yè)后的就業(yè)方向： 編導專業(yè)畢業(yè)后主要是進傳媒系統(tǒng)像電視臺、廣播電臺一類，具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導、編輯、撰稿、制片、后期制作、剪輯，乃至場記、客串主持人或播音員也有很多例子的(比如大家最熟悉的畢福劍、段宣都是)。可以在電視臺的頻道成立欄目組擔當制片人,以節(jié)目的收視率定你節(jié)目的生死,這樣就能管理一個欄目組了?？傊帉I(yè)以幕后工作為主,個別能力極強的兼之臺前。編導的職業(yè)特征及素質(zhì)要求：(1)職業(yè)特征： 所謂職業(yè)敏感，就是對社會生活中與自己職業(yè)相關的事物特別注意，并能及時地發(fā)現(xiàn)和把握它們，使其對職業(yè)工作產(chǎn)生意義。 作為電視節(jié)目的主創(chuàng)者，電視編導必須具有很強的職業(yè)敏感，即從職業(yè)角度出發(fā)，對社會生活善于觀察、能敏銳地發(fā)現(xiàn)有價值的題材、抓取鮮活的事件、現(xiàn)象和群眾關注的熱點、焦點問題，從而有益于自己的創(chuàng)作。 職業(yè)敏感性的養(yǎng)成主要有三方面：⑴專業(yè)定向注意習慣；⑵比較豐富的生活經(jīng)驗；⑶豐富的文化知識修養(yǎng) 由于創(chuàng)作可能涉及到個方面的內(nèi)容，所以電視編導在某種程度上應該是一個通才，要盡可能地多接觸、學習各種知識，提高藝術(shù)修養(yǎng)，以便發(fā)揮多方面知識互補互促的藝術(shù)通感作用，提高創(chuàng)作能力和水平。 編導是電視節(jié)目創(chuàng)作集體的核心和領軍人物，更是專業(yè)方面的總設計、總指揮，這就要求他必須是一個電視專業(yè)的通才，即不但具有選材、策劃、構(gòu)思、組織采訪拍攝活動的能力，還要了解和熟悉電視創(chuàng)作各個工序的專業(yè)特點、相關知識和技能。雖然不一定要樣樣精通，但若具備一些專業(yè)鑒賞力是十分有益的。 編導是電視欄目、節(jié)目的主創(chuàng)者，又是把關人，在很大程度上決定著一個欄目或節(jié)目的播出質(zhì)量和水平，所以他既要有對欄目、節(jié)目的宏觀把握意識，又必須有對欄目、節(jié)目審慎、仔細的具體關注和檢查。如鏡頭的使用、解說詞與畫面的配合、播音錯漏、畫面聲音質(zhì)量、剪輯主持人背景圖像等等，甚至字幕。(2)素質(zhì)要求: 、思想、品質(zhì)素質(zhì) 要把握正確的輿論導向、為廣大觀眾提供優(yōu)秀的電視作品，編導必須有一定的政治頭腦、政策理論水平和較高的思想素質(zhì)、品德修養(yǎng)。其中包括： ⑴政治素質(zhì)：達到一定的政治思想高度，政治敏感性強，具有較強的社會責任感和分析能力，使自己的思想意識與主流社會的價值觀念和道德標準保持高度一致。 ⑵思想素質(zhì)：強烈的事業(yè)心與敬業(yè)精神；追求真實、為受眾服務的信念；清正廉潔的工作作風。 ⑴應具有比較深厚的理論知識功底：堅實而系統(tǒng)的基礎理論知識是形成高層次應用能力的基礎。只有把扎實的專業(yè)理論知識與技能結(jié)合起來，才能創(chuàng)作出好的作品。 ⑵對電視專業(yè)知識、技能的了解和掌握：電視是一門綜合性的藝術(shù)，編導首先要具備較強的電視藝術(shù)創(chuàng)作能力，精通和善于運用鏡頭語言進行藝術(shù)表述；其次，還要了解熟悉創(chuàng)作各環(huán)節(jié)的專業(yè)知識，如采訪（前期、后期）、攝像、照明、撰稿、剪輯、音樂、音響、特技、字幕等。 電視作品要獲得好的傳播效果，不能僅僅滿足于把內(nèi)容、信息傳播給受眾，還要帶給受眾以美的享受、美的熏陶。因此編導一方面要努力提高自己的藝術(shù)鑒賞力，靈活運用藝術(shù)原則，另一方面要充分發(fā)揮藝術(shù)想象，使作品內(nèi)外在美兼具；還要學一點受眾心理學，提高作品的傳播效果。 電視創(chuàng)作就其本性來講，屬于同社會、同人、同環(huán)境打交道的工作；而電視節(jié)目的生產(chǎn)又是一項集體創(chuàng)作活動，這就需要編導不但要有與外界各方有效溝通的能力，還要具有相當?shù)慕M織能力和號召力，使各工序協(xié)同工作。 小結(jié)： 由于我的本專業(yè)即廣播電視編導，所以在大學期間應學好專業(yè)課，打下堅實的基礎，在選擇方向上我的選擇是電視編導，所以在一些技術(shù)上的要求是很高的。所謂未雨綢繆，有備無患，如果不能順利考上新聞學研究生，我就必須改變策略，進修本專業(yè)，爭取在研究生畢業(yè)后到知名傳媒企業(yè)任職。人生的職業(yè)目標隨著對自己認識的加深和外界環(huán)境的變化而變化，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就要根據(jù)人生的發(fā)展階段和環(huán)境的發(fā)展變化不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。通過評估和修訂使其更符合自身發(fā)展和社會發(fā)展的需要。通過檢查評估和監(jiān)控，以便及時進行調(diào)整和修正。如下圖所示從以下幾個方面進行評估：達成結(jié)果的評價：績效如何？是否滿意？偏差度是多少？ 總評估：學年末,項目完成時或者某一大目標完成時 評估人：上級同事評估定期評估：每周一次、每月、每季度或年終日常評估：按照階段性質(zhì)靈活進行評估評估人：老師同學達成過程的評價：目標活動是否順利？是否按進度進行？當環(huán)境動是如何處理？自我評價：針對執(zhí)行者能力、應變情況、能力成長狀況、處事方法等。評估人：我自己PS：達到目標，自我激勵； 達不到目標，進行詳細分析，改進學習方法和改進學習效率或修正目標。⑴客觀性：以事實為依據(jù)，切不可“知難而改”。⑵經(jīng)濟性：在經(jīng)濟允許條件下規(guī)劃方案。⑶權(quán)變性：實事求是，一切從實際出發(fā)，適時調(diào)整規(guī)劃方案。⑷效益性：堅持效率優(yōu)先，注重有所收獲。⑸穩(wěn)定性：計劃既已定，決不可因主觀原因隨意改動。⑴職業(yè)的重新選擇； ⑵職業(yè)生涯路線的選擇；⑶人生目標的修正； ⑷實施措施與計劃的變更；把評估結(jié)果和其他客觀環(huán)境進行分析，然后作出修正決策。： 人生職業(yè)的發(fā)展計劃定好了固然好，但更重要的在于其具體實施并能否取得成效，這一點時刻都不能被忘記。正所謂：“言論的花，行動的果”，明朝著名的思想家王守仁對心學最大的覺悟就是要“知行合一”。任何的目標，只說不做到頭來都只會是一場空。不過，現(xiàn)實是未知而多變的，定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響，這一點，每個人都應該有充分心理準備，當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)狀況、不良影響時，要注意時刻保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇到的問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的就要積極采取措施，爭取做出最好的矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。一個人，若要獲得成功，必須得拿出自信與勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，從來都不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影；成功，只垂青有充分準備、充分磨礪、充分付出的人。未來，掌握在自己手中，我們的人生應由自己主宰。人生就好比是海上的波浪，時起時落，三分天注定，七分靠打拼！相信只有愛拼，才會贏！ 第 42 頁