【正文】 ，打下堅實的基礎(chǔ)，更多地接觸這一行業(yè)更高的領(lǐng)域，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。鍛煉溝通能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力，考取駕照，為未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。努力研讀專業(yè)課，爭取完成一篇學(xué)術(shù)論文。想清楚自己的發(fā)展方向,結(jié)合自己的興趣和實際情況作出選擇,能構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu),掌握扎實的工作技能,并為之積極備戰(zhàn),為進(jìn)一步提升自己而努力。 生活中:若有時間可參加校內(nèi)外活動,積極去相關(guān)單位進(jìn)行實習(xí)，了解社會需求。 嘗試學(xué)習(xí)第二外語，了解所學(xué)專業(yè)的市場前景及崗位需求，進(jìn)而提升掌握專業(yè)理論知識、強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練的針對性和主動性。強(qiáng)化個人技巧提高五大能力：表達(dá)能力、組織管理能力決策力、判斷力和沉著解決問題的能力以及自控能力。4. 職場長期計劃：年 齡階 段職業(yè)發(fā)展目標(biāo)發(fā) 展階 段階段任務(wù)25歲研究生畢業(yè)，加入某知名報社、雜志社或出版社準(zhǔn)備期社會實踐經(jīng)驗積累，積累獵職資本，衡量是否繼續(xù)留在該單位，尋求長遠(yuǎn)發(fā)展。并在組織能力、協(xié)調(diào)能力領(lǐng)導(dǎo)能力方面得以提升，提升影響力。即使我們擬定出的目標(biāo)計劃多么完善，也隨時都可能因遭遇風(fēng)險或挫折而夭折。所以，風(fēng)險需要預(yù)測，目標(biāo)需要管理，計劃實施更需要評估！: 大學(xué)必須順利畢業(yè)，沒有余地；考上了相近的新聞學(xué)專業(yè)研究生，研究生一定要順利畢業(yè)，也沒有余地。一臺精彩的文藝晚會或者一個精致的新聞專題片，除了攝像、記者等前期工作人員，編導(dǎo)的工作貫穿于整個節(jié)目制作始終?？梢栽陔娨暸_的頻道成立欄目組擔(dān)當(dāng)制片人,以節(jié)目的收視率定你節(jié)目的生死,這樣就能管理一個欄目組了。 職業(yè)敏感性的養(yǎng)成主要有三方面：⑴專業(yè)定向注意習(xí)慣；⑵比較豐富的生活經(jīng)驗；⑶豐富的文化知識修養(yǎng) 由于創(chuàng)作可能涉及到個方面的內(nèi)容，所以電視編導(dǎo)在某種程度上應(yīng)該是一個通才，要盡可能地多接觸、學(xué)習(xí)各種知識，提高藝術(shù)修養(yǎng)，以便發(fā)揮多方面知識互補(bǔ)互促的藝術(shù)通感作用，提高創(chuàng)作能力和水平。如鏡頭的使用、解說詞與畫面的配合、播音錯漏、畫面聲音質(zhì)量、剪輯主持人背景圖像等等，甚至字幕。 ⑴應(yīng)具有比較深厚的理論知識功底：堅實而系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識是形成高層次應(yīng)用能力的基礎(chǔ)。因此編導(dǎo)一方面要努力提高自己的藝術(shù)鑒賞力，靈活運(yùn)用藝術(shù)原則，另一方面要充分發(fā)揮藝術(shù)想象，使作品內(nèi)外在美兼具；還要學(xué)一點受眾心理學(xué)，提高作品的傳播效果。人生的職業(yè)目標(biāo)隨著對自己認(rèn)識的加深和外界環(huán)境的變化而變化，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就要根據(jù)人生的發(fā)展階段和環(huán)境的發(fā)展變化不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與修訂。評估人：我自己PS：達(dá)到目標(biāo)，自我激勵； 達(dá)不到目標(biāo)，進(jìn)行詳細(xì)分析，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和改進(jìn)學(xué)習(xí)效率或修正目標(biāo)。⑷效益性：堅持效率優(yōu)先，注重有所收獲。正所謂：“言論的花，行動的果”，明朝著名的思想家王守仁對心學(xué)最大的覺悟就是要“知行合一”。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。人生就好比是海上的波浪，時起時落，三分天注定，七分靠打拼！相信只有愛拼，才會贏！ 第 42 頁 　　。成功，從來都不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影；成功，只垂青有充分準(zhǔn)備、充分磨礪、充分付出的人。不過，現(xiàn)實是未知而多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響，這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備，當(dāng)然，包括我自己。⑴職業(yè)的重新選擇； ⑵職業(yè)生涯路線的選擇；⑶人生目標(biāo)的修正； ⑷實施措施與計劃的變更；把評估結(jié)果和其他客觀環(huán)境進(jìn)行分析，然后作出修正決策。⑵經(jīng)濟(jì)性：在經(jīng)濟(jì)允許條件下規(guī)劃方案。通過檢查評估和監(jiān)控，以便及時進(jìn)行調(diào)整和修正。 小結(jié)： 由于我的本專業(yè)即廣播電視編導(dǎo)，所以在大學(xué)期間應(yīng)學(xué)好專業(yè)課，打下堅實的基礎(chǔ)，在選擇方向上我的選擇是電視編導(dǎo)，所以在一些技術(shù)上的要求是很高的。 ⑵對電視專業(yè)知識、技能的了解和掌握：電視是一門綜合性的藝術(shù)，編導(dǎo)首先要具備較強(qiáng)的電視藝術(shù)創(chuàng)作能力，精通和善于運(yùn)用鏡頭語言進(jìn)行藝術(shù)表述；其次，還要了解熟悉創(chuàng)作各環(huán)節(jié)的專業(yè)知識，如采訪（前期、后期）、攝像、照明、撰稿、剪輯、音樂、音響、特技、字幕等。其中包括： ⑴政治素質(zhì)：達(dá)到一定的政治思想高度，政治敏感性強(qiáng)，具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和分析能力，使自己的思想意識與主流社會的價值觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)保持高度一致。雖然不一定要樣樣精通，但若具備一些專業(yè)鑒賞力是十分有益的。編導(dǎo)的職業(yè)特征及素質(zhì)要求：(1)職業(yè)特征： 所謂職業(yè)敏感，就是對社會生活中與自己職業(yè)相關(guān)的事物特別注意，并能及時地發(fā)現(xiàn)和把握它們，使其對職業(yè)工作產(chǎn)生意義?，F(xiàn)在的廣播電視媒體，尤其是電視節(jié)目的制作以編導(dǎo)中心制為主，在逐漸形成的采、編、播合一的趨勢中，編導(dǎo)的作用舉足輕重。淺談編導(dǎo)： 廣播電視編導(dǎo)是為適應(yīng)廣播電視媒體的發(fā)展而設(shè)立的一個比較新的專業(yè)。通過評估和修訂使其更符合自身發(fā)展和社會發(fā)展的需要。為所在單位創(chuàng)造潛在利益。踏實工作，韜光養(yǎng)晦，尋求表現(xiàn)機(jī)會，爭取晉升。: 研一 ——理論研究與考證書：積極與導(dǎo)師探討研究課題，收集資料發(fā)表有價值的論文5篇以上，積極考取二外證書，出色完成課程； 研二 ——理論研究與實習(xí)、人脈：探討國內(nèi)外新聞媒體發(fā)展趨勢、閱讀相關(guān)書籍10本 ，拓展知識層面，在實習(xí)和學(xué)校中拓展人脈； 研三 ——實習(xí)畢業(yè)：積極到相關(guān)單位實習(xí)，積累經(jīng)驗。增強(qiáng)英語口語能力，計算機(jī)能力，加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證。 其它方面：嘗試撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流考研的心得體會；認(rèn)真學(xué)習(xí)考研相關(guān)課程。掌握英語翻譯技巧,深入學(xué)習(xí)高級寫作,并掌握寫作技巧，為考研做準(zhǔn)備 :大量閱讀相關(guān)的專業(yè)知識書籍,能有自己獨特的見解。大三目標(biāo)與計劃: 學(xué)好專業(yè)知識，明確職業(yè)選擇方向，完善職業(yè)規(guī)劃。 不間斷地學(xué)習(xí)英語，能用較為熟練的英語與人進(jìn)行日常溝通。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，打下良好的英語基礎(chǔ)及身體基礎(chǔ)，積極參加社團(tuán)活動培養(yǎng)溝通，交際，處理問題的能力。而從就業(yè)來說，我院培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后能在廣播電視、影視制作公司、動漫產(chǎn)業(yè)公司、廣告媒體領(lǐng)域、IT行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)營運(yùn)公司、產(chǎn)品設(shè)計部門及相關(guān)企事業(yè)單位從事信息內(nèi)容的策劃、設(shè)計與創(chuàng)作、傳播等方面的工作。重郵曾開發(fā)出第一個符合國際標(biāo)準(zhǔn)的脈沖編碼設(shè)備而被稱為中國“數(shù)字通信發(fā)源地”，2003年起先后完成TDSCDMA中通信協(xié)議、芯片、應(yīng)用平臺和中國第一個國際通用無線工業(yè)總線EPA標(biāo)準(zhǔn)，目前是TD聯(lián)盟唯一的高校成員，擁有國內(nèi)唯一移動通信國防信息化保障基地，國內(nèi)唯一物聯(lián)網(wǎng)重點實驗室，是國家物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用基地首要依托高校，曾獲得過光電諾貝爾之稱的蘭克獎。大學(xué)生就業(yè)形勢目前很嚴(yán)峻，且在今后若干年將會持續(xù)嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)存在幾個比較突出問題：（1）大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢；（2）大學(xué)生就業(yè)渠道不暢；（3）大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變；（4）大學(xué)生缺乏經(jīng)驗，不愿從基層做起。 T(威脅)，需具有極強(qiáng)的耐性與恒心；，容易影響私人生活。，傳媒工作者的社會作用將越來越大；、出版社等較多，便于就業(yè)，職業(yè)發(fā)展空間也較大； W(劣勢)，新聞傳播學(xué)的基礎(chǔ)專業(yè)知識較為薄弱；。 ”新聞工作者的一切權(quán)力都是人民給予的，因此，新聞工作者必須以人民利益為重，把人民的利益放在首位，堅持和發(fā)揚(yáng)廉潔奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)。因此，《焦點訪談》在受眾中有很高的可信度。1908年，美國密蘇里大學(xué)新聞學(xué)院院長威廉斯博士公布了《記者守則》八條，其中強(qiáng)調(diào)新聞媒介要為大眾服務(wù)，要堅持一個超然的地位，就是永遠(yuǎn)是以一個旁觀者的身份介入社會生活，用平靜、客觀的筆觸去描寫你所看到的新聞事實。工作條件： 記者的知識、能力要求：知識：能力： 記者的職業(yè)道德：記者身為新聞工作者，而新聞職業(yè)道德是用于調(diào)整新聞行業(yè)內(nèi)外的矛盾關(guān)系，規(guī)范新聞傳播職業(yè)行為的一種道德。國內(nèi)媒體采取這種方式，能夠達(dá)到獎勤罰懶的目的，但也易造成記者普遍浮躁、急功近利的惡果，這點和美國媒體普遍采取年薪制的做法不同。媒體高管的身份為國家工作人員，其薪酬也是參照同等職級的政府官員發(fā)放。薪酬待遇： 媒體記者的薪酬是參考事