職業(yè)規(guī)劃書-資料下載頁
2025-07-22 08:35本頁面
【導讀】有時會耍性子……成績良好，是老師的好幫手……興趣的絕對會保持高度的熱情，一直堅持到底。缺點是有時會比較散漫自由，喜。志不強，沒有經(jīng)過什么磨練考驗。好友去登山遠足等。作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事。來激勵自我進步，創(chuàng)造出更好的人生價值。在這點上我自知是一大缺點，不過惡習的糾正需。通過各項測試與評估表明我適合做一位管理者，具備所學的管理。于此同時，要改掉自身的不足，在接受教育中不斷完善自我，提升自己的。量的不斷提高，學校的社會認可度也得到大幅提升。形勢喜人，連續(xù)五年就業(yè)率都高達98%以上。訓中心設(shè)施完善、設(shè)備先進。學校將繼續(xù)弘揚“求是、自強、求實、創(chuàng)新”的船政文化精神，以國家示范性高等職業(yè)院校為新的起點，注，在這相對和平的世界，我國經(jīng)濟發(fā)展迅猛，就業(yè)前景十分是好。
【正文】 假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會實踐調(diào)研等 多旁聽自認為有價值的其他課程； 總之主要任務(wù)就是加強 本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。 大三除了學好專業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷采取措施彌補； 同時，還應(yīng)該利用大量的課余時間看一些和目標職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍； 寫好學年論文 。 到相應(yīng)單位實習 ,將專業(yè)知識應(yīng)用到實踐 。 有機會要去考取教師資格證書； 還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實習，了解目標職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。 3） 長期發(fā)展目標計劃 （大三之后）： 參加全國統(tǒng)一的專升本的考試，進入大學里繼續(xù)學習然后再找一份與自己專業(yè)對口的工作，腳踏實地的 生活，待到自己 28 歲開始找尋自己的終身伴侶，開始一系列的社會生活。 4）最終人生發(fā)展計劃 ： 生活的舒適，開心快樂，爸爸媽媽與及其他的家人都生活的很美滿，采購行業(yè)越來越興旺 。 六、反饋調(diào)整與備選方案 反饋調(diào)整： 未來的采購人員將有更大的敏感性，但也肩負著更大的需求和責任，后兩者的期望也越來越高。隨著采購的地位從技巧型職能轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略型地位，采購師的角色也不斷的在變化。職業(yè)生涯的規(guī)劃也需要不斷的反饋調(diào)整。職業(yè)目標要定期修訂，實施措施也根據(jù)新的趨勢變更，以適應(yīng)環(huán)境的改變。 備選方案 ： 職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風順， 規(guī)劃也不可能是萬能的，在實施過程中，必然存在各種的問題或不適應(yīng)，這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理 如果在職業(yè)生涯早期不能達到我預(yù)期的人生目標，我也不會就此放棄，我會認真詳細分析自己與所任職位的差距 ,然后作出決策。如果是自己能力的問題 ,我會在工作期間認真學習 ,不斷提升自己能力 。多跟這方面的長輩請教 。繼續(xù)通過各種渠道去應(yīng)聘。 職業(yè)規(guī)劃中期管理 如果在職業(yè)生涯中期不能達到我預(yù)期人生目標，我會認真分析自己的實際情況 ,然后作出決策。如果是自身的能力問題 ,我會繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進行交談 ,請他們指出自 己的不足之處 ,以此改進 ,繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因 ,我將選擇去別的企業(yè)去應(yīng)聘。 職業(yè)規(guī)劃晚期管理 如果在職業(yè)生涯晚期還不能達到我預(yù)期人生目標 ,我還是應(yīng)該認真的分析問題的所在，如果是因為我本身不具備勝任這個職位的能力的話，我將考慮轉(zhuǎn)行。
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