小班制英語課堂評(píng)價(jià)的研究開題報(bào)告-資料下載頁
2025-01-21 16:58本頁面
【正文】 研究 本科陸永武 男 19808 小教一級(jí) 搜集資料 本科于 晶 女 19706 小教一級(jí) 教學(xué)研究 專科張 丹 女 19805 小教一級(jí) 教學(xué)研究 本科何 鑫 男 19806 小教一級(jí) 教學(xué)研究 本科欒樹雙 男 19701 小教一級(jí) 教學(xué)研究 本科 郭雯雯 女 19810 小教一級(jí) 教學(xué)研究 大專李天磊 女 19802 小教一級(jí) 教學(xué)研究 本科十、課題實(shí)施保障（一）人員保障。從研究人員看，不但年富力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理，而且都具有一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定理論研究水平。思維活躍，思路開闊，具有創(chuàng)新能力和開拓精神。參加人員的專業(yè)知識(shí)能滿足課題研究的需要。（二）組織保障。這一課題是校方推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和科研興校的產(chǎn)物，具有教學(xué)實(shí)踐意義和理論前瞻性。課題得到了校委會(huì)支持，整個(gè)研究工作組織細(xì)致、嚴(yán)密、科學(xué)。在人員、經(jīng)費(fèi)、物資的安排上有充足保證，能夠確保研究活動(dòng)的順利進(jìn)行。（三）課題研究的主要參考文獻(xiàn) 1）教育部 《英語課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》 北京師范大學(xué)出版社 2001 年7月 2）陳琳等 《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》 北京師范大學(xué)出版社 2002年5 月 3）陶友紅 培養(yǎng)自信心,促進(jìn)英語教學(xué)[A]。校園文學(xué)編輯部寫作教學(xué) 年會(huì)論文集[C]。2007年 4）盤縣石橋中學(xué) 張選國。英語教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生主體性[N]。貴州民族報(bào)。2010年 5）魏蓓蓓。學(xué)英語形成性評(píng)價(jià)的實(shí)踐與探索[D]。山東師范大學(xué)。2005年 6）魯宗干《小學(xué)英語教師手冊(cè)》，廣東教育出版社，2001年4 7）李君麗。發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)技術(shù)研究[D]。華東師范大學(xué)。2006年 8）張瑩主編：《小學(xué)英語教學(xué)法》 東北師范大學(xué)出版社 2000年1月 9）鐘啟泉、葉瀾等 新課程發(fā)展式教師評(píng)價(jià) 2004年9月 10）李長慧 評(píng)價(jià)主體多元化在英語教學(xué)中的應(yīng)用 2012年7
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