【總結】第二章需求、供給和均衡價格1.已知某一時期內某商品的需求函數(shù)為Qd=50-5P,供給函數(shù)為Qs=-10+5P。(1)求均衡價格Pe和均衡數(shù)量Qe,并作出幾何圖形。(2)假定供給函數(shù)不變,由于消費者收入水平提高,使需求函數(shù)變?yōu)镼d=60-5P。求出相應的均衡價格Pe和均衡數(shù)量Qe,并作出幾何圖形。(3)假定需求函數(shù)不變,由于生產技術水平提高,使供給函數(shù)變?yōu)镼s=-5+5P
2025-06-22 01:04
【總結】第十二章國民收入核算?為什么有些經濟活動從微觀看是合理的,有效的,而從宏觀看卻是不合理的,無效的?解答:兩者之間的區(qū)別在于:(1)研究的對象不同。微觀經濟學研究組成整體經濟的單個經濟主體的最優(yōu)化行為,而宏觀經濟學研究一國整體經濟的運行規(guī)律和宏觀經濟政策。(2)解決的問題不同。微觀經濟學要解決資源配置問題,而宏觀經濟學要解決資源利用問題。(3)中心理論不同。微觀經濟學的
2025-03-26 05:50
【總結】微觀高鴻業(yè)版第一章導言[Introduction]?第一節(jié)經濟學的研究對象?第二節(jié)經濟學的研究方法?第三節(jié)如何對待西方經濟學?第四節(jié)微觀經濟學概述第一節(jié)經濟學的研究對象一、稀缺問題——經濟學的出發(fā)點“Thisisanuniversalproblem,
2025-05-15 01:23
【總結】第二章需求、供給和均衡價格 1.已知某一時期內某商品的需求函數(shù)為Qd=50-5P,供給函數(shù)為Qs=-10+5P。(1)求均衡價格Pe和均衡數(shù)量Qe,并作出幾何圖形。(2)假定供給函數(shù)不變,由于消費者收入水平提高,使需求函數(shù)變?yōu)镼d=60-5P。求出相應的均衡價格Pe和均衡數(shù)量Qe,并作出幾何圖形。(3)假定需求函數(shù)不變,由于生產技術水平提高,使供給函數(shù)變?yōu)镼s
2025-01-18 04:28
2025-06-26 16:14
【總結】12022年2月14日星期一第八章生產要素價格的決定?前面各章的價格理論欠缺:?①需求曲線分析中,消費者的收入水平??②供給曲線分析中,生產要素的價格??概括地說,價格理論缺乏對生產要素價格和使用數(shù)量決定的解釋。?需要研究生產要素市場。?從要素需求和要素供給兩個方面。?產品市場
2025-01-21 15:30
2025-06-10 00:08
【總結】第十二章?國民收入核算重要問題?了解宏觀經濟的特點?掌握幾個簡單的概念第一節(jié)宏觀經濟學的特點一.宏觀經濟學的研究對象社會總體的經濟行為及其后果第一節(jié)宏觀經濟學的特點二.宏觀經濟學和微觀經濟學的異同相同點:都是通過需求曲線決定和供給曲線決定決
2025-04-14 00:10
【總結】1簡述GDP的GNP的區(qū)別:aGNP是指一個國家(或地區(qū))所有國民在一定時期內新生產的產品和服務價值的總和。BGNP是按國民原則核算的,只要是本國(或地區(qū))居民,無論是否在本國境內(或地區(qū)內)居住,其生產和經營活動新創(chuàng)造的增加值都應該計算在內。比方說,我國的居民通過勞務輸出在境外所獲得的收入就應該計算在GNP中。CGDP是按國土原則核算的生產經營的最終成果。比方說,外資企業(yè)在中國
【總結】西方經濟學課后習題答案說明1111.授課教材——高鴻業(yè)主編:《西方經濟學》((((下冊宏觀部分)))),北京:中國經濟出版社,1996199619961996。2222.課后習題范圍為:第十三章至第十七章。3333.目前所給出的習題答案主要包括以上各章計算題,其他習題一般可以從書本知識或讀者自學解決。第
2025-01-15 09:40
【總結】西方經濟學·宏觀·第18章1一寸光陰一寸金溫州大學商學院韓紀江第十八章失業(yè)與通貨膨脹一、失業(yè)概述二、失業(yè)的經濟學解釋三、失業(yè)的影響四、通貨膨脹概述五、通貨膨脹的成因六、通貨膨脹的經濟效應七、失業(yè)與通貨膨脹的關系西方經濟學·宏觀·第18章2一寸
2025-05-12 15:15
【總結】西方經濟學·宏觀·第22章1溫州大學韓紀江一、新古典綜合派二、貨幣學派三、供給學派四、理性預期學派五、新凱恩斯主義第二十二章經濟學流派:爭論和共識西方經濟學·宏觀·第20章2溫州大學韓紀江一、新古典綜合派?1.代表人物:漢森、??怂?/span>
2024-10-16 06:51
【總結】2022年2月14日星期一第八章生產要素價格的決定?前面各章的價格理論欠缺:?①需求曲線分析中,消費者的收入水平??②供給曲線分析中,生產要素的價格??概括地說,價格理論缺乏對生產要素價格和使用數(shù)量決定的解釋。?需要研究生產要素市場。?從要素需求和要素供給兩個方面。?產品市場
2025-01-21 14:09
【總結】2021年6月16日星期三制作者:張昌廷(河北經貿大學)1本PPT的配套教材《西方經濟學(宏觀部分)》高鴻業(yè)教授主編中國人民大學出版社,2021年1月第五版——————本PPT結合該教材的光盤課件使用——————制作者:張昌廷(河北經貿大學)2021年6月16日星期三制作者:張昌廷(河北經貿大學
2025-05-12 20:31
【總結】第十二章國民收入核算?為什么有些經濟活動從微觀看是合理的,有效的,而從宏觀看卻是不合理的,無效的?解答:兩者之間的區(qū)別在于:(1)研究的對象不同。微觀經濟學研究組成整體經濟的單個經濟主體的最優(yōu)化行為,而宏觀經濟學研究一國整體經濟的運行規(guī)律和宏觀經濟政策。(2)解決的問題不同。微觀經濟學要解決資源配置問題,而宏觀經濟學要解決資源利用問題。(3)中心理論不同。微觀
2025-08-05 04:27