【總結(jié)】食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)食品衛(wèi)生部分主講人:李崇高、黃建初廣州城市職業(yè)學(xué)院第六章食物中毒本章學(xué)習(xí)目的與要求1、學(xué)習(xí)和掌握各類(lèi)不同食物中毒的特征及預(yù)防措施2、以正確指導(dǎo)食品生產(chǎn)和人民生活;3、減少食物中毒對(duì)人體健康及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響廣州城市職業(yè)學(xué)
2025-08-01 14:30
【總結(jié)】家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)LivestockEnvironmentalHygiene劉鳳華NASA2022年9月全球空氣質(zhì)量地圖2022年12月5日北京WHO和一些國(guó)家的(單位:微克/立方米教材及參考書(shū)?教材及參考書(shū):?北京市高等教育精品教材:《家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》《家畜環(huán)
2025-08-15 21:15
【總結(jié)】醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)群國(guó)立彰化師範(fàn)大學(xué)生物學(xué)系國(guó)立彰化師範(fàn)大學(xué)生物技術(shù)研究所簡(jiǎn)一治教授學(xué)群簡(jiǎn)介?醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)群內(nèi)之各個(gè)科系主要是培養(yǎng)醫(yī)療、護(hù)理、藥學(xué)及衛(wèi)生有關(guān)之各領(lǐng)域人才,授予現(xiàn)代之醫(yī)學(xué)知識(shí)與觀念,應(yīng)用在臨床醫(yī)療、公共衛(wèi)生方向之問(wèn)題,用以改進(jìn)人類(lèi)健康。?本學(xué)群各系畢業(yè)之學(xué)生,大多可以參加考試院之專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檢覈
2024-10-09 15:01
【總結(jié)】任課教師:張曉君確奔輛黔爽煥尾碉汲認(rèn)捶地袒憎懈遞賈頹隕堰枯贓饅引瘧業(yè)炊僥成錢(qián)哭忌課件_幼兒衛(wèi)生保健_緒論課件_幼兒衛(wèi)生保健_緒論緒??論第一節(jié)
2025-01-18 16:55
【總結(jié)】1吳繼國(guó)公衛(wèi)學(xué)院環(huán)衛(wèi)系地質(zhì)環(huán)境與地方病主要內(nèi)容:、形成及衛(wèi)生學(xué)意義綜合判定指標(biāo)構(gòu)成:固相、氣相、液相特征:多相、多孔、疏松系統(tǒng),吸附、解吸、交換作用的膠體系統(tǒng)絡(luò)合、螯合、氧化還原的
2025-06-21 08:10
【總結(jié)】第二章、食品理化檢驗(yàn)第一節(jié)、食品理化檢驗(yàn)的任務(wù)、作用和發(fā)展趨勢(shì)ChapterOneGeneral一、食品理化檢驗(yàn)的任務(wù)和作用?食品的定義:可供人類(lèi)食用或飲用的物質(zhì),包括加工食品、半成品和未加工食品,不包括煙草或只作藥品用的物質(zhì)。?“民以食為天,食以安為先”,食品是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展
2025-08-15 21:04
【總結(jié)】小兒腎病綜合征的診療進(jìn)展林榮華概念?腎病綜合征(NS)是由于腎小球?yàn)V過(guò)膜對(duì)血漿蛋白通透性增高,大量白蛋白自尿中丟失、并引起一系列病理生理改變的一個(gè)臨床綜合征。腎病綜合征的診斷診斷標(biāo)準(zhǔn):?大量蛋白尿尿蛋白定性(+++)~(++++),1周內(nèi)3次,24小時(shí)尿蛋白定量≥50mg/k
2025-01-19 20:52
【總結(jié)】第五章飲用水衛(wèi)生Drinkingwatersanitation飲用水的衛(wèi)生學(xué)意義飲用水與健康生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)及用水量標(biāo)準(zhǔn)集中式供水與分散式給水涉水產(chǎn)品的衛(wèi)生要求飲用水衛(wèi)生的調(diào)查、監(jiān)測(cè)和監(jiān)督2?地震或洪澇災(zāi)害常引發(fā)哪些疾???如何防制?(1)腸道傳染病,如霍亂、甲肝、傷寒、痢疾、感染性
2025-05-10 08:52
【總結(jié)】第一章人類(lèi)和環(huán)境第一篇環(huán)境與健康1目的要求:??????????掌握:環(huán)境、環(huán)境污染、公害及公害病的概念。環(huán)境污染對(duì)健康危害的主要表現(xiàn)形式。環(huán)境污染引起的疾病類(lèi)型。環(huán)境污染物對(duì)健康損害的影響因素。????
2025-08-16 01:41
【總結(jié)】水質(zhì)理化檢驗(yàn)主講:周云凱學(xué)習(xí)目標(biāo)?水污染可造成哪些危害?水污染源可分成哪幾類(lèi)??什么叫水質(zhì)指標(biāo)??有哪些特點(diǎn)??。????影響渾濁度的因素有哪些??測(cè)定的基本原理是什么?第一章緒論“水是生命之源!”人體有70%由水組成一個(gè)人日平均需水量至
2025-04-29 04:17
【總結(jié)】第一講衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)緒論衛(wèi)生部衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)研究所衛(wèi)生政策研究室主任副研究員Tel:82802519email:內(nèi)容提要:1.緒論(經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)漫談)2.衛(wèi)生服務(wù)與供給(衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ))3.市場(chǎng)與政府經(jīng)濟(jì)政策分析(作業(yè)一:論述政府在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中的責(zé)任(2022-3000字)。4.衛(wèi)生
2025-08-15 21:00
【總結(jié)】循證公共衛(wèi)生學(xué)簡(jiǎn)介Neal,MD,MPHAssociateProfessorDept.ofEpidemiologyxhlbudd(dxy)譯實(shí)例陳述實(shí)例陳述?假設(shè)你是地方衛(wèi)生部門(mén)的衛(wèi)生部主任。?一個(gè)你所管轄的社區(qū)有兒童肥胖率過(guò)高的問(wèn)題,需要你的幫助?你會(huì)怎么做?總覽?循證醫(yī)學(xué)的發(fā)展?循證公共衛(wèi)生學(xué)的發(fā)展?當(dāng)前公共衛(wèi)生學(xué)
2025-07-19 01:57
【總結(jié)】《幼兒衛(wèi)生學(xué)》專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練幼兒衛(wèi)生學(xué)選擇題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練1.骨折現(xiàn)場(chǎng)急救的原則是防止傷肢再活動(dòng),這種處理叫( )。A.固骨 B.接骨 C.附著 D.固定2.關(guān)節(jié)屬于( ?。┻B接。A、不動(dòng) B、活動(dòng) C、骨骼肌與骨頭 D、微動(dòng)3.含粗纖維多的蔬菜,不宜食用的人群是( )。A.2歲以下 B.3歲以下 C.4歲以下 D.5歲
2025-03-25 23:34
【總結(jié)】WORD資料可編輯《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》章節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容第一章嬰幼兒的身體特點(diǎn)及生長(zhǎng)發(fā)育:是指身體及其各部分在形態(tài)上可測(cè)出的各種量度,最重要形態(tài)指標(biāo)為身高和體重。:脊柱是人體的主要支柱。從背面看脊柱,它又正又直。但從側(cè)面看脊柱,它并非一根“直棍兒”,而是從上到下有
2025-04-17 01:02
【總結(jié)】幼兒衛(wèi)生學(xué)第一章幼兒的生理特點(diǎn)與衛(wèi)生教學(xué)目的與要求1.使學(xué)生了解人體各系統(tǒng)和各器官的生理解剖結(jié)構(gòu)、功能。2.掌握幼兒身體各系統(tǒng)和各器官的生理特點(diǎn)以及采取的相應(yīng)衛(wèi)生保健措施。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.幼兒身體各系統(tǒng)和各器官的生理特點(diǎn)。2.與幼兒生理特點(diǎn)相結(jié)合的衛(wèi)生常規(guī)知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)??動(dòng)作的執(zhí)行者——運(yùn)動(dòng)系一、什么是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
2025-06-24 01:11