淮河水污染防治管理體系教學(xué)案例-資料下載頁
2025-01-20 08:14本頁面
【正文】 管理 ? 閱讀材料：環(huán)境管理、資源管理、生態(tài)管理的聯(lián)系與區(qū)別 ? 閱讀材料：可持續(xù)發(fā)展理論研究的 4個(gè)方向 ? 閱讀材料：可持續(xù)發(fā)展究竟要解決什么問題？ ? 閱讀材料：現(xiàn)代管理理論叢林 ? 閱讀材料：管理科學(xué)的 3個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn) ? 閱讀材料：環(huán)境管理學(xué)的實(shí)驗(yàn)建議 ? 閱讀材料：馬斯洛的需求層次理論 ? 閱讀材料：人與環(huán)境和諧的 5種環(huán)境需要 ? 閱讀材料：中國退耕還林工程的共贏策略 ? 閱讀材料：美國國家環(huán)境績效跟蹤計(jì)劃 ? 閱讀材料：張家浜整治后生態(tài)效益的調(diào)查問卷 ? 閱讀材料： ABB公司的環(huán)境政策 ? 閱讀材料：美國 Interface地毯公司的綠色營銷 首屆“大學(xué)環(huán)境類課程報(bào)告論壇” 4．環(huán)境管理學(xué)的 “ 理 ” 在哪里？ ? 環(huán)境科學(xué)是尋求解決環(huán)境問題方法和途徑的科學(xué) 環(huán)境問題的解決方法和途徑 硬方法 軟方法 理 化 生 情 理 法 支撐方法 數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、地理學(xué)、哲學(xué)人文社會(huì)科學(xué)、等等 控制造成環(huán)境問題的社會(huì)行為，是 “控制污染者” 環(huán)境科學(xué) 解決具體環(huán)境問題的科學(xué)技術(shù)，是 “消除污染物” 首屆“大學(xué)環(huán)境類課程報(bào)告論壇” ? 環(huán)境管理的“理”是貫穿于“情理、道理、法理”之中的“理”，是控制人類社會(huì)環(huán)境行為的“行為之理”。 情理 道理 法理 環(huán)保保護(hù)，情理、道理、法理缺一不可。一定程度上，情理、法理還要以科學(xué)的“道理”為基礎(chǔ)或依據(jù)。 相比而言，研究“情理”的環(huán)境倫理學(xué)，研究“法理”的環(huán)境法學(xué)都相對(duì)比較成熟，而研究環(huán)境保護(hù)的“道理”的環(huán)境管理學(xué)，其“理”在什么地方，還值得思考？ 情 理 法 理 環(huán)境倫理學(xué) 環(huán)境管理學(xué) 環(huán)境法學(xué) 首屆“大學(xué)環(huán)境類課程報(bào)告論壇” 謝謝大家，新年快樂。 Thank you and happy new year
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