【總結(jié)】第二節(jié)現(xiàn)代旅游對(duì)區(qū)域發(fā)展的意義“開(kāi)發(fā)一方景區(qū)、繁榮一方經(jīng)濟(jì)、致富一方百姓”麗江古城位于云南省西北部,原來(lái)是個(gè)鮮為人知的地方。隨著旅游業(yè)的發(fā)展,特別成為“世界文化遺產(chǎn)”后,迅速成為旅游熱點(diǎn)。2021年,麗江接待游客404.23萬(wàn)人次,實(shí)現(xiàn)旅游綜合收入38.58億元,以旅游業(yè)為龍頭的第三產(chǎn)業(yè)占全市社會(huì)生產(chǎn)總值的比重為
2025-05-10 10:19
【總結(jié)】第八課保護(hù)人類生存的環(huán)境二十家子中心校陳秀云選一選:哪個(gè)是你愿意生活的地方?請(qǐng)同學(xué)們觀看兩組圖片、圖表并分析我國(guó)的環(huán)境形勢(shì)。1、這些圖片和圖表反映了什么問(wèn)題?第一組第二組2、造成這些問(wèn)題的原因是什么,會(huì)有什么樣的危害?3、我們應(yīng)該怎么做?
2024-11-21 23:40
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 國(guó)際水資源和污水的趨勢(shì)和發(fā)展演講范文 世界許多文明的水平和可持續(xù)性都取決于我們?nèi)绾喂芾碜钫滟F的資源之一——水...
2025-01-17 00:11
【總結(jié)】關(guān)于人類生存的可持續(xù)發(fā)展-以人為本的科學(xué)發(fā)展觀黃祖洽北京師范大學(xué)《21世紀(jì)議程》?1992年里約地球高峰會(huì)議通過(guò)的《21世紀(jì)議程》,對(duì)于可持續(xù)發(fā)展的能力建設(shè)明確地闡述為:一個(gè)國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展能力,在很大程度上取決于在其生態(tài)和地理?xiàng)l件下人民和體制的能力。具體地說(shuō),能力建設(shè)包括一個(gè)國(guó)家在人力、科學(xué)、技術(shù)、組織、機(jī)構(gòu)和資源
2025-07-18 10:23
【總結(jié)】水是寶貴的資源水是生命之源,它孕育和維持著地球上的一切生命。如:人體內(nèi)63%是水分昆蟲(chóng)體內(nèi)含水量達(dá)46%—92%植物含60%—80%的水分第三節(jié)中國(guó)的水資源每8秒鐘有一名兒童因喝不到飲用水死亡國(guó)際在線報(bào)道
2024-11-10 03:10
【總結(jié)】綠色的圓形代表地球,標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵(lì)人們從我做起,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。國(guó)家節(jié)水標(biāo)志我們說(shuō)過(guò)地球是個(gè)蔚藍(lán)的水球,從理論上,水是“取之不盡、用之不竭”的,但事實(shí)是這樣嗎
2024-11-19 01:33
【總結(jié)】OH-I-1SOE306.第一章人力資源管理概述?學(xué)完本章后,學(xué)員將能夠:–理解和掌握人力資源管理的基本概念–明確人力資源管理的主要職能和關(guān)鍵環(huán)節(jié)–明確人力資源管理對(duì)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的意義?主要內(nèi)容:–人力資源管理的基本概念和主要內(nèi)容–市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人力資源管理的特點(diǎn)–現(xiàn)代人力資源管理的主要職能和關(guān)
2025-02-18 06:09
【總結(jié)】周末,媽媽正在廚房準(zhǔn)備著一家五口的晚餐。正在柴、米、油、鹽、醬、醋手來(lái)手往之間,不小心卻切到了手,于是拿了一些消炎殺菌的藥膏涂抹后繼續(xù)做菜。做完菜后,媽媽又開(kāi)始做起了面包,當(dāng)作明天的早點(diǎn)。爸爸坐在客廳一邊看報(bào)一邊猛摳“香港腳”,我在房間里喝著酸奶玩著游戲。姐姐的扁桃體正在發(fā)炎,所以只能躺在自己的房間里休息‥‥‥閱讀一段同學(xué)的作文,
2025-05-01 22:29
【總結(jié)】建筑材料與人居環(huán)境第二章建筑材料的進(jìn)步與人類生存環(huán)境的變化社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施?房屋?倉(cāng)庫(kù)?交通設(shè)施?娛樂(lè)設(shè)施?商業(yè)設(shè)施?輸油設(shè)施?管線設(shè)施?什么是材料??從原始社會(huì)至今,人類是如何利用材料的?人類利用材料的兩種方式?以
2024-12-29 04:54
【總結(jié)】《水資源學(xué)教程》ZuoQiting第七章水資源保護(hù)水資源保護(hù)(waterresourcesprotection),是通過(guò)行政、法律、工程、經(jīng)濟(jì)等手段,保護(hù)水資源的質(zhì)量和供應(yīng),防止水污染、水源枯竭、水流阻塞和水土流失,以盡可能的滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展對(duì)水資源的需求。ZuoQitin
2024-10-16 12:42
【總結(jié)】 節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用 ?第一頁(yè),共三十六頁(yè)。 一杯溫水+糖+酵母 攪 拌 ?〔一〕發(fā)酵現(xiàn)象 一、細(xì)菌、真菌與食品的制作 觀看發(fā)酵實(shí)驗(yàn) 第二頁(yè),共三十六頁(yè)。 ...
2024-10-03 10:28
【總結(jié)】《人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用》本節(jié)內(nèi)容位于人教版八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元第四章第五節(jié)。本節(jié)內(nèi)容主要涉及的是細(xì)菌和真菌對(duì)人類有益的方面,即人類利用細(xì)菌和真菌制作發(fā)酵食品以及如何控制細(xì)菌和真菌來(lái)保存食品等內(nèi)容,與實(shí)際生活的聯(lián)系極為密切。在本章第一節(jié)已經(jīng)學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌與人類生活的關(guān)系,但接觸的都是它們對(duì)人類有害的一面,學(xué)生容易形成片面的認(rèn)識(shí)。本節(jié)主要從四個(gè)方面分析細(xì)菌和真菌對(duì)人類的益處,讓學(xué)生學(xué)會(huì)
2025-08-05 02:18
【總結(jié)】第一篇:中國(guó)水資源的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和可持續(xù)利用問(wèn)題 摘要:淡水資源是基礎(chǔ)自然資源,系生態(tài)環(huán)境建設(shè)的控制因素,同時(shí)又是戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源,為綜合國(guó)力的有機(jī)組成部分。探討21世紀(jì)水資源的國(guó)家戰(zhàn)略及其相關(guān)科學(xué)...
2024-10-21 06:15
【總結(jié)】20221219D取水許可和水資源論證審批管理二O一零年八月20221219D一、“兩項(xiàng)審批”管理的重要意義?取水許可制度的必要性?取水許可制度在水資源管理中的地位?兩項(xiàng)審批管理在取水許可管理中的位置20221219D取水許可制度的必要性?取水許可制度,是國(guó)家作為公共管理者和
2025-01-11 07:56
【總結(jié)】第三節(jié)自然資源與人類活動(dòng)和自然災(zāi)害對(duì)人類的危害考綱點(diǎn)擊1.了解自然資源的基本概念、屬性及主要類型。2.了解自然資源及其開(kāi)發(fā)利用的發(fā)展歷程,明確自然資源對(duì)人類活動(dòng)的影響。3.了解自然災(zāi)害的概念和主要成因類型。4.通過(guò)案例,理解自然災(zāi)害的危害、成因,初步了解自然災(zāi)害的防御措施。,,考情分
2024-11-12 17:51