第1講數(shù)列的概念與簡單表示法-資料下載頁

【總結(jié)】探究一由數(shù)列的前幾項(xiàng)求數(shù)列的通項(xiàng)探究二由an與Sn的關(guān)系求通項(xiàng)an探究三由遞推公式求數(shù)列的通項(xiàng)公式訓(xùn)練1例1辨析感悟訓(xùn)練2例2訓(xùn)練3例3知識與方法回顧技能與規(guī)律探究

2024-11-24 15:27

高二數(shù)學(xué)數(shù)列概念與簡單表示法-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元數(shù)列第一節(jié)數(shù)列的概念與簡單表示法基礎(chǔ)梳理1.數(shù)列的概念(1)按照一定______排列的一列數(shù)稱為數(shù)列，數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的____．(2)數(shù)列的一般形式可以寫成____________________，簡記為______，其中a1稱為數(shù)列的第1項(xiàng)(或稱為首項(xiàng))，a2稱為第2項(xiàng)，…，an稱

2024-11-12 16:43

高二數(shù)學(xué)數(shù)列的概念及表示方法-資料下載頁

【總結(jié)】第二章數(shù)列2．1數(shù)列的概念與簡單表示法2．?dāng)?shù)列的概念及表示方法1．下列說法中正確的是()DA．?dāng)?shù)列1,2,3與數(shù)列3,2,1是相同數(shù)列B．?dāng)?shù)列1,2,3與數(shù)列1,2,3，…是相同數(shù)列C．1,5,7，，－2不是數(shù)列D．?dāng)?shù)列{2n＋1}與3,5,7,9,…不一定是同一數(shù)列D

2024-11-12 16:43

函數(shù)的概念及表示法練習(xí)一-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的概念及表示法練習(xí)函數(shù)的概念及表示法練習(xí)一1.函數(shù)y=的定義域是（）。（A）{x|x∈R,x≠0}（B）{x|x∈R,x≠1}（C）{x|x∈R,x≠0,x≠1}（D）{x|x∈R,x≠0,x≠－1}2.對于函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,(a若它的頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1，則方程ax2+bx+c＝0的兩根之和為（　　?。?/span>

2025-06-30 21:45

數(shù)列的概念與簡單的表示方法-資料下載頁

【總結(jié)】有人說，大自然是懂?dāng)?shù)學(xué)的。不知你注意過沒有，樹木的分支、花瓣的數(shù)量、植物種子排列……都是遵循了某種數(shù)學(xué)規(guī)律。1個花瓣1個花瓣2個花瓣3個花瓣5個花瓣8個花瓣13個花瓣21個花瓣你能發(fā)現(xiàn)下面這一列數(shù)有什么規(guī)律嗎？1,1,2,3,5,8,13,21,……。從第3個數(shù)開始，每一個數(shù)都等于它的前兩個數(shù)的和。

2025-08-05 08:50

數(shù)列的概念與簡單表示法第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第二章數(shù)列數(shù)列的概念與簡單表示法第2課時溫故而知新1、數(shù)列的定義：按一定次序排列的一列數(shù).2、數(shù)列的分類：有窮數(shù)列、無窮數(shù)列；?3、數(shù)列的通項(xiàng)公式.課前練習(xí)1寫出數(shù)列的一個通項(xiàng)公式，使它的前4項(xiàng)分別是下列各數(shù)：(1)1，

2025-05-14 22:49

必修5數(shù)列的概念與簡單表示法練習(xí)卷-資料下載頁

【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)必修5《數(shù)列的概念與簡單表示法》練習(xí)卷知識點(diǎn)：1、數(shù)列：按照一定順序排列著的一列數(shù)．2、數(shù)列的項(xiàng)：數(shù)列中的每一個數(shù)．3、有窮數(shù)列：項(xiàng)數(shù)有限的數(shù)列．4、無窮數(shù)列：項(xiàng)數(shù)無限的數(shù)列．5、遞增數(shù)列：從第2項(xiàng)起，每一項(xiàng)都不小于它的前一項(xiàng)的數(shù)列．6、遞減數(shù)列：從第2項(xiàng)起，每一項(xiàng)都不大于它的前一項(xiàng)的數(shù)列．7、常數(shù)

2024-11-30 16:50

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章數(shù)列21數(shù)列的概念與簡單表示法第1課時數(shù)列的概念與簡單表示法課件新人教a版必修5-資料下載頁

【總結(jié)】第一頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十三分。,2.1數(shù)列的概念與簡單表示法第一課時數(shù)列的概念與簡單表示法,第二頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十三分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十三分。...

2024-10-22 18:52

人教a版必修5_21數(shù)列的概念與簡單表示法(二)-資料下載頁

【總結(jié)】Let’smakeupsomepuzzlesHereisabox.Youcanuseittocookmanykindsofdeliciousfood,suchasfish,chicken,meatandrice.Youcanalsouseitt

2024-11-18 01:23

第六篇第1講數(shù)列的概念與簡單表示法-資料下載頁

【總結(jié)】第六篇數(shù)列第1講數(shù)列的概念與簡單表示法A級基礎(chǔ)演練(時間：30分鐘滿分：55分)一、選擇題(每小題5分，共20分)1．在數(shù)列{an}中，a1＝1，a2＝5，an＋2＝an＋1－an(n∈N*)，則a100等于()．A．1B．－1C．2

2024-12-08 14:24

練習(xí)數(shù)列的概念與簡單表示法練習(xí)題及答案解析-資料下載頁

【總結(jié)】 練習(xí)一 1．?dāng)?shù)列1，，，……是A．遞增數(shù)列　　　　　　　 B．遞減數(shù)列C．常數(shù)列 D．?dāng)[動數(shù)列2．已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an＝[1＋(－1)n＋1]，則該數(shù)列的前4項(xiàng)依次是(　　)A．1,0,1,0 B．0,1,0,1C.，0，，0 D．2,0,2,03．?dāng)?shù)列{an}的通項(xiàng)公式an＝＋，又知a2＝，a4＝，則a10＝__________.4

2025-06-23 01:50

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修521數(shù)列的概念與簡單表示法(一)-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)列的概念與簡單表示法第一課時正方形數(shù)：1，4，9，16，·········三角形數(shù)：1，3，6，10，···圖一圖二一、新課引入二、新課講解1.定義：按一定順序排列著的一列數(shù)稱

2024-11-18 12:17

21數(shù)列的概念與簡單表示法第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】（第二課時）:了解數(shù)列的幾種表示方法(列表、圖象、通項(xiàng)公式、遞推公式).并與函數(shù)的表示方法相對比,,用類比的方法辨析問題的數(shù)學(xué)思維方法.:結(jié)合實(shí)例,通過觀察、猜想、歸納,培養(yǎng)學(xué)生對客觀事物中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)模式進(jìn)行思考和做出判斷的能力.:;裴波那契數(shù)列,使學(xué)生感受到數(shù)列研究的現(xiàn)實(shí)意義,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.掌握表示數(shù)列的列表法、圖象法、通項(xiàng)公式、,.根據(jù)數(shù)列前幾項(xiàng)的特

2025-06-30 16:28

20xx屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義：61數(shù)列的概念與簡單表示法-資料下載頁

【總結(jié)】一輪復(fù)習(xí)講義數(shù)列的概念與簡單表示法1．?dāng)?shù)列的定義按照排列的一列數(shù)稱為數(shù)列，數(shù)列中的每個數(shù)叫做這個數(shù)列的.2．?dāng)?shù)列的分類分類原則類型滿足條件有窮數(shù)列項(xiàng)數(shù)有限按項(xiàng)數(shù)分類無窮數(shù)列項(xiàng)數(shù)無限遞增數(shù)列an＋1an遞減數(shù)列a

2024-11-21 04:13

北師大版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)61數(shù)列的概念與簡單表示法-資料下載頁

【總結(jié)】第六章數(shù)列第六章第一節(jié)數(shù)列的概念與簡單表示法高考目標(biāo)導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學(xué)課堂典例講練3課后強(qiáng)化作業(yè)4高考目標(biāo)導(dǎo)航考綱要求1.了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖像、通項(xiàng)公式)．2．了解數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類函數(shù).命題分析本部分內(nèi)容在高考中主

2024-11-19 06:52

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