如何在生活中幫助孩子學好作文ppt-資料下載頁
2025-01-20 03:59本頁面
【正文】 ，要求寫得清楚、完整。例如： “ 四月五日，梨樹開花了，象雪一樣白。 ”“ 四月六日，小華家的燈，天天都亮得很早。今天早上我好奇地看了看，原來小華的爸爸趴在桌上睡著了。桌上有不少書和圖紙。他爸爸是個工程師，大概昨晚工作了一夜，直到天亮吧。 ” 有了觀察所得，待孩子識字漸多一些，便可讓孩子寫成觀察日記，不會寫的字用拼音，也可將不認識的字或者詞語用圖畫代替。 如帶孩子登山看日出，讓孩子說說或寫寫太陽怎么出來的，一個孩子寫道： “太陽出來前我先看到一片紅色。一會兒太陽露出一點頭，一會兒又露出一點頭，最后太陽使勁地一跳，跳出來一個大火球?！?這就是作文，尤其后一句最好。孩子會挺高興，覺得并不那么難，只要把看到的、想到的，寫出來就行。 （ 3）對中年級的孩子，應該重視兩方面的方法指導：一是選材的指導 —— 引導孩子關注生活的同時，于平凡的小事中選取不平常的角度；二是寫法的指導。有必要給孩子一些方法，不要讓孩子 “ 盲人摸象 ” ，這樣才能實現語文學科人文性與工具性的統一。 中年級是引導孩子養(yǎng)成獨立閱讀習慣的好時期（低年級的孩子由于識字水平低，注意力持續(xù)的時間只有 15～ 20分鐘，可以閱讀的書籍的范圍和內容極其有限，讀書在很大程度上要靠父母的幫助，很難完成獨立閱讀）。根據現行的小學課程標準，中年級的識字水平已經接近脫盲的水平，識字水平的提高為孩子擴展閱讀范圍提供了可能條件。有些孩子很早就開始看書了，這是個良好的開端。但是也有些孩子直到中年級還沒有養(yǎng)成愛書和讀書的習慣，這時候家長應該趕快采取行動，讓孩子做一件改變他一生的事情 ——養(yǎng)成獨立閱讀的習慣。 培養(yǎng)中年級孩子獨立閱讀應該注意的問題： （一）讓孩子認識到讀書的重要性 讓孩子認識到讀書的重要性，這是培養(yǎng)孩子讀書習慣的重要一點。中年級孩子開始接受間接激勵，家長總可以通過各種方式找到一些名人讀書的故事，告訴孩子讀書是增長知識的重要途徑，讀書可以讓人更開朗，可以讓人胸懷更廣闊，讀書還可以提高寫作水平和學習成績。不過，說明讀書重要性最有效的方式是父母自身對讀書的喜愛和重視。 （二）營造良好的家庭閱讀氣氛 家長要為孩子營造良好的家庭閱讀氣氛。國內外的研究都表明，家長的示范作用和良好的家庭讀書氛圍是使孩子喜歡讀書的關鍵。例如有項研究表明，如果家長有讀書的習慣，兒童在 10歲以前就很容易熱愛讀書，從而養(yǎng)成讀書的習慣。所以家長要以身作則，在空閑之余孜孜不倦地讀書，為孩子提供良好的榜樣。自學成才、身殘志堅的中國 “ 當代保爾 ” 張海迪曾經說過，愛讀書的人是不會借口太忙而放棄讀書的。每天家庭中應該有一個固定的家庭成員閱讀時間。 此外，家長還應該為孩子準備一個舒適的讀書環(huán)境。有條件的家庭可以為孩子選擇一個光線良好和視野開闊的房間，備好書櫥和桌椅，精心選擇一些適合孩子的讀物和工具書，墻上貼上愛讀書的名人肖像和名人警句等。 （三）讀書需要引導 幫助孩子走向獨立閱讀的內在驅動力是對讀書的愛好，而對讀書的愛好只有通過讀書本身獲得的樂趣才能夠形成。最初，家長可以與孩子一起讀一些有趣的書，引導孩子愛上讀書。然后，引導孩子自己去讀書，家長可以與孩子一起討論書中有趣的問題，或者讓孩子把書中的故事講給自己聽?？傊议L要與孩子一起讀出書的樂趣，這是促使孩子養(yǎng)成獨立閱讀習慣的關鍵。 孩子的成長既需要父母的耐心教誨，也需要環(huán)境的潛移默化。
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