衡陽市教師專業(yè)成長規(guī)劃書-資料下載頁
2025-01-19 07:23本頁面
【正文】 教，從名家光盤里學(xué)習(xí)，從名師中汲取，敢于實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中提升學(xué)會(huì)反思，形成創(chuàng)新的工作局面。堅(jiān)持反思自己的教育教學(xué)行為，找出不足，積極客觀地面對(duì)，辨證看待問題，創(chuàng)新工作，把反思的成果落實(shí)在具體的事件中，并形成書面筆記。加強(qiáng)教科研，形成一定的學(xué)術(shù)能力。努力探求教育教學(xué)的規(guī)律，用研究的成果指導(dǎo)教學(xué)。在研究中提升，在提升中研究，走一條研究的學(xué)術(shù)道路。做好常規(guī)工作，積極做好教育常規(guī)工作。堅(jiān)持教學(xué)五認(rèn)真，精心備課，認(rèn)真上課，耐心輔導(dǎo)，細(xì)心批改作業(yè)，抓好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作。作到抓兩頭促中間。
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