[工作計(jì)劃]惠州學(xué)院物流管理專業(yè)2006-20xx年發(fā)展規(guī)劃-資料下載頁
2025-01-19 03:38本頁面
【正文】 60。學(xué)科結(jié)構(gòu)：確?；A(chǔ)學(xué)科教學(xué)和基礎(chǔ)研究力量，充實(shí)新興學(xué)科師資，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)，逐年緩解緊缺學(xué)科師資匱乏的矛盾，努力形成一支結(jié)構(gòu)合理，能主動(dòng)適應(yīng)教學(xué)改革和學(xué)科發(fā)展要求的教師隊(duì)伍。學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)目標(biāo)： 2010年前力爭(zhēng)有1名成為本學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人，在省內(nèi)相同學(xué)科領(lǐng)域中有一定影響的專家。形成一個(gè)以教授、副教授、講師的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。素質(zhì)目標(biāo)：（1）政治思想素質(zhì)要求：有良好的政治思想素質(zhì)，謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，正確處理好國(guó)家、集體和個(gè)人之間的利益關(guān)系，增強(qiáng)對(duì)責(zé)任感和使命感。（2）學(xué)術(shù)水平要求：具備適應(yīng)教學(xué)、科研和技術(shù)開發(fā)的創(chuàng)新能力；能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化教育技術(shù)手段從事教學(xué)、科研和科技開發(fā)工作。 措施：提高教師的學(xué)歷及學(xué)位層次。通過在職教師考取研究生及從外部引進(jìn)等方式，每年凈增1～2名碩士研究生，最終使碩士研究生達(dá)到專職教師的80%，五年內(nèi)培養(yǎng)或引進(jìn)2～3名博士研究生。教師進(jìn)修和培訓(xùn)。副教授職稱以上教師每年派出1～2名教師赴內(nèi)地高校作為高級(jí)訪問學(xué)者，使他們通過進(jìn)修、交流、合作研究等方式掌握學(xué)科前沿知識(shí)，提高學(xué)術(shù)研究水平。積極鼓勵(lì)教師參加專業(yè)學(xué)術(shù)研討會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，不斷提高科研水平。加大科研獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)教師申報(bào)課題或在國(guó)家核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文。建立專項(xiàng)科研基金，支持教師作課題，參與社會(huì)調(diào)查。（四）實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)目標(biāo)是能夠承擔(dān)本專業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)及課程設(shè)計(jì)任務(wù)。措施：繼續(xù)穩(wěn)定現(xiàn)有教學(xué)基地的建設(shè)規(guī)劃，在五年的時(shí)間內(nèi)，在惠州地區(qū)建立25個(gè)教學(xué)基地，每個(gè)教學(xué)基地包括1～3家工商企業(yè)，建立教學(xué)、科研和生產(chǎn)相結(jié)合的多功能實(shí)習(xí)基地。（五）圖書資料建設(shè)繼續(xù)增加專業(yè)圖書資料的購(gòu)置，平均每年新增書籍100冊(cè)，至2010年，使專業(yè)藏書達(dá)到500冊(cè)。加快教學(xué)輔助資料、試驗(yàn)背景資料、實(shí)體庫、案例庫的建設(shè)，到2010年初步建立自己的案例庫，每門課程配備相應(yīng)的試驗(yàn)等輔助教學(xué)資料。9
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1