面向?qū)ο笳n程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍管理系統(tǒng)-資料下載頁(yè)
2025-01-19 00:33本頁(yè)面
【正文】 名為: stu_name 的學(xué)生記錄! endl。 flags=0。 break。 case 39。539。: //按班級(jí)查找 cout請(qǐng)輸入要查找的班級(jí)名稱:。 cinclass_name。 (c:\\,ios::in | ios::binary | ios::beg)。//按讀方式打開(kāi)文件 while(!()) { int n。 ((char *)amp。s1,sizeof(student))。 n=()。 if(n==sizeof(student)) { if(strcmp(s1. Getclassname(),class_name)==0) { ()。 flags=1。 } } } ()。 ()。 if (flags==0) cout 對(duì)不起，沒(méi)有找到班級(jí)為: class_name 的學(xué)生記錄! endl。 flags=0。 break。 case 39。639。: //顯示全部學(xué)生信息 (c:\\,ios::in | ios::binary)。//按讀方式打開(kāi)文件 while(!()) { int n。 ((char *)amp。s1,sizeof(student))。 n=()。 if(n==sizeof(student)) { ()。 flags=1。 } } ()。 ()。 if (flags==0) cout 對(duì)不起，沒(méi)有該記錄! endl。 flags=0。 break。 default: flag = 39。n39。 break。 } }}運(yùn)行截圖課程設(shè)計(jì)心得通過(guò)此次的面向?qū)ο笳n程設(shè)計(jì)，知道了面向?qū)ο蟮暮诵母拍罹褪菙?shù)據(jù)封裝、繼承和多態(tài)性，了解了對(duì)象的含義就是將某組數(shù)據(jù)和使用該組數(shù)據(jù)的一組基本操作封裝在一起，而成的一個(gè)實(shí)體。并且更加熟悉了面向?qū)ο蟮木幊汰h(huán)境。
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