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高一年級(jí)主任在期中考試總結(jié)表彰大會(huì)上的講話-資料下載頁(yè)

2024-10-19 11:37本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】我們?nèi)昙?jí)的老師、同學(xué)一道開(kāi)始了三年的高中生活,新的起點(diǎn)、新的努力,我們一起踏上了開(kāi)創(chuàng)新輝煌的征程。每一位同學(xué)都是在用自己的青春熱血和汗水在奮斗進(jìn)取的。具體行動(dòng)中詮釋著這個(gè)真理。國(guó)慶假期前我們高一年級(jí)組織了第一次。根據(jù)具體的工作日程安排,年級(jí)組決定今天下午召開(kāi)第一次月。考總結(jié)表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,齊頭并進(jìn),一大批學(xué)習(xí)突出的典型。(二)公布15—22語(yǔ)文;(四)公布月考中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級(jí)。道最新,最亮的風(fēng)景!在此請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲對(duì)他們?nèi)〉脙?yōu)異的。通過(guò)這次考試,反應(yīng)出的問(wèn)題也不少,分?jǐn)?shù)可以說(shuō)是觸目驚心。有了很大幅度的提高,一般都至少前進(jìn)了15個(gè)名次以上。月考只是一次階段性考查,考試。自我,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。年級(jí)第17名的好成績(jī)。就為成功奠定了基礎(chǔ)。比較,因此父母對(duì)子女的期望值普遍較高。以有利于今后改正。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡快地找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  

【正文】 1. 期中考試中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí): 高一 5 30 名同學(xué)名單 單: 1 班朱靜、 2 班鄭潔、任粵, 3 班梁浩賢、鄧敏、 4 班潘漢濤、劉童茵 5 班茍閣、肖航、 6 班陳鋒、吳梓康 7 班張哲、歐 偉建 單科前10名和進(jìn)步最大的同學(xué)名單將張貼在光榮榜上 以上同學(xué)和班級(jí)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們高中部一道最新、最亮的風(fēng)景線 !在此讓我們用最熱烈的掌聲向他們?nèi)〉帽硎咀YR ! 我在這里向同學(xué)們鄭重地發(fā)出號(hào)召,希望大家向以上這些同學(xué)看齊,向他們學(xué)習(xí),我們從今天開(kāi)始,在全年級(jí)要形成一股表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的潮流,年級(jí)各班之間要進(jìn)行學(xué)習(xí)和常規(guī)評(píng)比活動(dòng),看哪個(gè)班的考試平均 成 績(jī)處于年級(jí)前列,看哪個(gè)班的成績(jī)進(jìn)步大,在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍,我希望通過(guò)以后的努力,期末能有更多的同學(xué)和班級(jí)團(tuán)隊(duì)得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 二 .目前我們學(xué)生當(dāng)中存在的問(wèn)題 這次考試,大多數(shù)同學(xué)比第一次月考有進(jìn)步,但是在我們看到成績(jī)的同時(shí),我們更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,我們身上還存在著比較突出的問(wèn)題值得反思和改進(jìn),我們今后必須認(rèn)真面對(duì)和急待解決的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面: ( 1)紀(jì)律和時(shí)間觀念淡?。? (甚至有個(gè)別同學(xué)打了預(yù)備鈴就往廁所跑或裝水),鈴 聲響后不能迅速安靜,特別在晚修第二節(jié)后。周三早高一 3 都有 10 人以上遲到,有幾個(gè)同學(xué)多次遲到,如蘇雄輝、羅杰、黃圣杰、張遠(yuǎn)濤、鄭愷佳、佘紹冉,對(duì)于以上同學(xué)給予經(jīng)學(xué)部研究決定,給予公開(kāi)批評(píng)處分,記入學(xué)籍管理檔案 ,課間休息時(shí),有的同學(xué),又瘋又鬧,又嚎又叫?。钊梭@悚的男生的嚎叫聲、女生的尖叫聲響徹教學(xué)樓);更有甚者,有個(gè)別的男生和女生,眾目睽睽之下,瘋瘋癲癲、拉拉扯扯,不知羞恥,不知男女生應(yīng)有的界限。女同學(xué)要學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài),自己都不尊重和愛(ài)護(hù)自己,別人也不會(huì)尊重、愛(ài)護(hù)你 !打籃球本是好事,可是,偏有少數(shù)同學(xué),在課間休息時(shí),在教室門(mén)口的走廊,大秀籃球技藝,籃球的拍擊聲令整棟教學(xué)樓為之顫抖! ,晚修總有同學(xué)剛上晚修就要請(qǐng)假去廁所,還有睡覺(jué)的,說(shuō)小話的,看課外書(shū)籍的,更有甚者還有玩手機(jī)的。周一早已經(jīng)在這 個(gè)地方講的非常清楚,但仍有少數(shù)同學(xué)我行我素,頂風(fēng)違紀(jì): 高一 ( 3)李曉峰睡覺(jué)、遲到、課間拍籃球都有他,高一 3 余欣彤、李煦文、陳穎楠帶手機(jī)。 、就寢動(dòng)作總比別人遲緩些,總比要求慢半拍,缺乏緊迫感,特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)后返校的幾天 里,有同學(xué)一直進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)。在此嚴(yán)肅提出這個(gè)問(wèn)題,希望這部分同學(xué)迅速調(diào)整狀態(tài),高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成每天的學(xué)習(xí)生活常規(guī)。 、拿快遞、不吃早餐、第九節(jié)活動(dòng)課進(jìn)宿舍等。高一 4 譚嘉靖攀爬水管進(jìn)宿舍。 ( 2) 學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)意識(shí),成績(jī)不夠理想。 有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上對(duì)老師依賴性很強(qiáng),一離開(kāi)老師便不知所措,無(wú)所適從,自覺(jué)性較差;遇到問(wèn)題不積極主動(dòng)尋求老師的幫助,晚修沒(méi)有自己的計(jì)劃和打算,不是無(wú)所事事,就是去看其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)書(shū)籍或是和同學(xué)閑談等等。不按時(shí)完成各科作業(yè)或者完成任務(wù)馬馬虎虎 ,甚至抄襲他人 的作業(yè) ,敷衍塞責(zé) ,態(tài)度極不認(rèn)真 . ( 3)缺乏勞動(dòng)衛(wèi)生意識(shí)。 缺乏衛(wèi)生意識(shí)、亂丟紙屑和雜物( 來(lái)了,給清掃同學(xué)帶來(lái)極大不便 )、 三、幾點(diǎn)要求 ( 1)增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想 俗話說(shuō)“人無(wú)志不立”,意思是說(shuō)一個(gè)人如果沒(méi)有志氣,他就難以在社會(huì)上立足,難有作為。這里的“志”也就是目標(biāo)和理想。高一年級(jí)我們要實(shí)現(xiàn)一個(gè)什么樣的目標(biāo)?將來(lái)三年以后我干什么?要考什么樣的大學(xué)?為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)現(xiàn)在 應(yīng)該怎么辦? 我們要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要細(xì)化到每一周,每一天,甚至每一課。只有這樣我們才能做“預(yù)則立”,否則就會(huì)“不預(yù)則廢”。 ( 2)培養(yǎng)和強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 同學(xué)們,我們所處的社會(huì)是一個(gè)適者生存的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)非常殘酷。因此我們必須盡快樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在班級(jí)內(nèi)部,班級(jí)之間開(kāi)展全方位的競(jìng)爭(zhēng),從學(xué)習(xí)、班級(jí)常規(guī)管理、集體活動(dòng)、文明禮貌等等,人有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),才能有壓力,有壓力才能有動(dòng)力→才能有活力→才能有實(shí)力。這樣就做到了不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。 ( 3)培養(yǎng)惜時(shí)精神,明白勤奮才能鑄就輝煌的道理 古往今來(lái),大凡有成就的人無(wú)一不是因愛(ài)惜時(shí)間才獲得成果的。與其嘆息時(shí)間的短暫不如從現(xiàn)在起分秒必爭(zhēng),減少閑談、發(fā)呆,用拼搏與時(shí)間賽跑,用勤奮鑄就輝煌。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò): 在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮。 201X 年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主,我國(guó)著名現(xiàn)代作家莫言也是通過(guò)幾十年如一日的勤奮創(chuàng)作才獲得今天的成就的。在這里,我們身邊也有這樣的同學(xué): 高一 6 鄒洛、陳龍主動(dòng)要求在 9:50 之后留在空教室復(fù)習(xí),帶動(dòng)一批同學(xué)主動(dòng)加入這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)當(dāng)中來(lái)。 ( 4)培養(yǎng)細(xì)節(jié)意 識(shí),細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就未來(lái) 本次考試結(jié)束后,我聽(tīng)到了同學(xué)們無(wú)盡的抱怨: 一些會(huì)做的題,要么條件看錯(cuò)了,要么公式寫(xiě)錯(cuò)了,要么數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤,該得分的題目因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。他們錯(cuò)在什么地方,就是沒(méi)有注重細(xì)節(jié)。 細(xì)節(jié)決定成敗,這是海爾集團(tuán)成功的經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系到我們,事業(yè)和學(xué)業(yè)的成敗,往往取決于細(xì)節(jié)的把握,一個(gè)人要想比別人更優(yōu)秀,就要在每一件小事上比功夫。 如在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)過(guò)程的一些細(xì)節(jié),你“關(guān)照”了嗎?課前回憶一下前一節(jié)課的內(nèi)容,便于集中精神聽(tīng)好課;聽(tīng)課時(shí)把老師補(bǔ)充的解題技巧記下來(lái);學(xué)完一個(gè)單元知識(shí) 后進(jìn)行小結(jié)歸類;將作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題進(jìn)行訂正; ??201X 年河南高考文科狀元,安陽(yáng)林州市一中于成亮, 673 分 。他的狀元心得,我在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小本子,隨時(shí)記下不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)或常犯的錯(cuò)誤, 2。遵紀(jì)守規(guī)方面 ( 1)嚴(yán)禁任何學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)校門(mén),嚴(yán)禁在校內(nèi)外發(fā)生任何形式的肢體沖突,有突發(fā)事故及時(shí)報(bào)告老師。 ( 2)嚴(yán)禁在校內(nèi)外的任何時(shí)候,任何地方抽煙喝酒,堅(jiān)決禁止在走廊上逗打、嬉戲、大喊大叫的不良習(xí)慣。 ( 4)嚴(yán)禁男女同學(xué)交往過(guò)密和過(guò)分親熱,堅(jiān)決禁止男女同學(xué)之間的非正常交往。 ( 5)嚴(yán)禁未經(jīng)請(qǐng)假私自外出,嚴(yán)禁晚修說(shuō)笑、睡覺(jué),以各種理由隨意進(jìn)出課室 ( 6)所有學(xué)生時(shí)刻檢查自己的儀表,男生不準(zhǔn)蓄長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),女生頭發(fā)必須扎好,嚴(yán)禁佩戴任何飾物,包括耳環(huán),戒指等。特別強(qiáng)調(diào)不能帶手機(jī)進(jìn)校園。 ( 7)所有學(xué)生必須服從老師管理,嚴(yán)禁任何學(xué)生以任何形式頂撞老師。 同學(xué)們,希望你們天天高唱《時(shí)間都到哪兒去了》,以此警示自己珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,完善自己,個(gè)個(gè)都成為《來(lái)自星星的你》!
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