數(shù)字鐘實(shí)驗(yàn)報(bào)告--多功能計(jì)時(shí)電路的設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-01-18 21:50本頁(yè)面
【正文】 后發(fā)現(xiàn)秒個(gè)位的顯示器右下角的紅點(diǎn)點(diǎn)亮了，經(jīng)過(guò)原理的論證，很快發(fā)現(xiàn)是由于左邊的引腳走線時(shí)不小心擺放到了該引腳的線路上，導(dǎo)致這個(gè)引腳也接受到了信號(hào)，從而點(diǎn)亮，重新排布后，顯示器回復(fù)正常。（3） 之后，電路并不能正常的實(shí)現(xiàn)計(jì)數(shù)功能，只是每次導(dǎo)通后變換數(shù)字，經(jīng)過(guò)線路的檢查發(fā)現(xiàn)并無(wú)問(wèn)題，通過(guò)助教的指導(dǎo)，學(xué)會(huì)使用二極管檢查脈沖信號(hào)的通斷，發(fā)現(xiàn)并無(wú)問(wèn)題，然后使用萬(wàn)能表對(duì)線路實(shí)現(xiàn)了逐步排查，最后發(fā)現(xiàn)原來(lái)有個(gè)原件是換的，換過(guò)之后正常工作。（4） 之后在校分電路的制作中還算順利，只是在接通校分電路開(kāi)關(guān)后，分個(gè)位在跳動(dòng)的同時(shí)，秒十位也在跳動(dòng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是秒十位到分個(gè)位的那根信號(hào)線沒(méi)拔，改正后，功能順利實(shí)現(xiàn)。到此，實(shí)驗(yàn)順利完成。七、心得體會(huì)本次設(shè)計(jì)對(duì)于動(dòng)手能力的要求很強(qiáng)，但是同時(shí)對(duì)于原理的了解也是必要的。第一天老師布置完實(shí)驗(yàn)任務(wù)后，我就回去看數(shù)電書上相關(guān)的知識(shí)，也在網(wǎng)上查閱了這個(gè)電路的相應(yīng)資料，大致了解了整個(gè)數(shù)字時(shí)鐘原理和各個(gè)功能模塊作用以及要用到的各個(gè)芯片的引腳和功能。果然由于對(duì)于原理的理解，在排線過(guò)程中起到了一定的作用。這次試驗(yàn)中也讓我知道了許多做電路實(shí)驗(yàn)的注意點(diǎn)和方法，對(duì)我今后做更復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)奠定了基礎(chǔ)。首先元件的布局要合理，并且元件之間的連線要做到盡量少交叉，連線要清晰；不同功能的元件或者端口之間可以用不同的顏色的線加以區(qū)分，特別是地線和電源線最好用黑線和紅線連接，并且其它連線不要用這兩種顏色，這樣會(huì)給檢查電路錯(cuò)誤帶來(lái)很大的方便。整個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路比較復(fù)雜，但都是建立在簡(jiǎn)單的單一功能基礎(chǔ)上的，因此每一部分的電路是下一步的基礎(chǔ)，一定要做到每一部分線路正確，然后再開(kāi)始下一部分電路的連接。最后，我體會(huì)很深的一點(diǎn)是一定要學(xué)會(huì)使用萬(wàn)用表，這對(duì)于檢查錯(cuò)誤很有效。就在我最后電路運(yùn)行時(shí)，我遇到了很大的問(wèn)題，用了幾乎一下午檢查連線，最后才發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在。 之后完成后還幫助同學(xué)的電路進(jìn)行了檢查，在助人為樂(lè)的同時(shí)，也增加了自己解決問(wèn)題的能力?？偟膩?lái)說(shuō)，這次實(shí)驗(yàn)鍛煉了我的動(dòng)手能力、培養(yǎng)了我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了把理論用于實(shí)踐，這對(duì)于我今后的發(fā)展有很重要的意義。 八、元器件清單元器件清單元件名稱數(shù)量元件名稱數(shù)量215HZ晶振1個(gè)CD40691片300電阻3個(gè)CD45183片1K電阻2個(gè)CD45113片22M電阻1個(gè)74LS741片10pF電容1個(gè)74LS211片20pF電容1個(gè)74LS321片10uF電容1個(gè)數(shù)碼管3個(gè)CD40601片 15 / 15
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