多功能數(shù)字鐘的設計和制作-資料下載頁
2025-06-29 23:24本頁面
【正文】 ：5結(jié)束語經(jīng)過多日的努力，終于將本次課程設計做完了，在本次課程設計過程中，我增強了自己的動手能力和分析能力。通過跟老師和同學的交流，也通過自己的努力，我按時完成了這次課程設計。在此過程中，我學會了很多，也看到了很多自己的不足之處。在以后的學習生活中，我會努力學習專業(yè)知識，完善自我，為將來的發(fā)展做好充分的準備。這次課程設計使我受益匪淺，學到了很多書本上所沒有的東西，懂得了理論和實際聯(lián)系的重要性。在以后的學習中，我不僅要把理論知識掌握牢固，更要提高自己的動手能力和分析能力通過本次課程設計。這期間我遇到了很多的困難，發(fā)現(xiàn)了很多的問題，正是在解決問題的期間我才慢慢地熟悉了數(shù)字電子技術基礎的基礎知識，才慢慢學會了如何去按照給定的要求設計出合適的電路。本次課程設計主要是運用電子技術基礎所學到的數(shù)字電子技術基礎知識來設計一個符合要求的數(shù)字鐘，本次設計不僅要求我們要掌握數(shù)字電子技術基礎課程的基礎知識，還要求我們對數(shù)字鐘的各個組成部分的原理，包括振蕩器的原理、計數(shù)器的原理、譯碼驅(qū)動原理和校時原理都有深刻的理解和掌握，本次課程設計最重要的是要求我們能夠運用所學的知識將幾種單元電路組合起來，并且能夠根據(jù)給定性能指標求解電路中的參數(shù)，用軟件進行模擬，用面包板搭出電路，最后驗證結(jié)果。在這次課程設計我明白了一個道理:無論做什么事情,都必需養(yǎng)成嚴謹,認真,，但是離真正能夠利用已學的數(shù)電知識自由設計使用電路的還有一段的距離。正如老師所說這是一次我們?nèi)松芤娣藴\的實踐，我想我體會到了。參考文獻[1] 康光華主編. 電子技術基礎（數(shù)字部分）. 高等教育出版社，2008年4月[2] 高建新等主編. 電子技術實驗與實訓. 機械工業(yè)出版社，2006年8月[3] 趙淑范等主編. 電子技術實驗與課程設計. 清華大學出版社，2006年8月[4] 呂思忠等主編. 數(shù)字電路實驗與課程設計. 哈爾濱工程大學出版社，2003年[5] 鄧勇等主編. 數(shù)字電路設計完全手冊. 國防科技大學出版社，2004年附錄1：元器件清單序列號名稱型號數(shù)量1二五十進制計數(shù)器74LS3906 2BCD七段譯碼器74LS486 3555定時器NE5551與門74ls0825與非門74LS00106電阻24K27電阻10K58電容10uf19電容47uF110電容111121314單刀雙擲開關與門與或非非門KEY 74ls2174ls5174ls04d2125 WORD格式整理
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