【導讀】和效果,制訂本章程。適用于及所有的員工，包括試用員工。和培訓實施方面所提出的問題進行指導。經費等）進行資源共享，實現(xiàn)企業(yè)資源使用效果的最大化。包括場地、教學設施、師資力量、課程、信息等的支援。以及為下屬企業(yè)的指導作資料上準備。出相應的改進要求。發(fā)課程的實施計劃；制定年度課程實施計劃。理人才庫的補充和完善。護和調配、培訓實施過程中的器材提供。在課程體系的建立上采用分級模塊化設置原則。教材開發(fā)采用對外引課程內容調整為主，內部自行開發(fā)為輔的原則。際經營狀況，進行針對性強的課程開發(fā)。在講師體系的設立上采用外聘為主內兼為輔的原則。專業(yè)技術人員和內部招聘的適合人選。學對象的不同層次，分成高、中、基三個級別。學員管理采取分級培訓，成效追蹤的管理。籍檔案反映學員的培訓記錄。學員檔案還將與經理人力資源管理庫對接，動態(tài)的反映

　　

【正文】 / 5 15. 活 動 設 計 的 新 穎 程 度 / 5 16. 版 面 結 構 美 觀 程 度 / 5 17. 與 課 程 內 容 的 一 致 性 / 5 18. 投 影 內 容 的 條 理 性 / 5 合 計 / 100 課 程 內 容 導 入 展 開 總 結 課 程 活 動 課 程 投 影 60 15 15 100 培訓中心自發(fā)課程評估表 附表 4 授課名稱 有效期 認證級別 職務 單位 姓名 年培訓中心講師注冊登記表 注（課酬標準）：榮譽講師 200 元 /小時 一級講師 100 元 /小時 二級講師 50 元 /小時 三級講師 30/小時 附表 5 附表 6 培訓中心自發(fā)課程申報審核表 申 報 人 單 位 部 門 課 程 名 課 程 知識類 技能類 課 程 對 象 類 別 態(tài)度類 企業(yè)文化 要 求 授課形式 課程開發(fā)思路 : 所在單位意見 : 課程內容簡介 : 培訓中心意見 : 審 核 項目負責人 教 務 長 簽字蓋章 : 蓋章 : 附表 7 培訓支援申請表 申請單位（蓋章） 申 請 實 施 課 題 實施日期 項 目 負 責 人 培訓地點 培訓人數(shù) 申請單位對支援的要求： 公司主管意見： 簽字（蓋章） 培訓中心填寫： 講 師 安 排 申 請 單 位 配 合 事 項 委派講師 講師級別 課酬標準 元 /小時 培訓中心意見： 申請單位負責解決講師食、宿、車等費用 申請單 位必須依據(jù)講師要求，事先布置好場地 必要的培訓用品，申請單位需事先采購 講師培訓課酬在實施完培訓后現(xiàn)金支付 部 門 審 核 項目負責人 教務長 附表 8 備注 對象 人數(shù) 地點 課時 講師 授課時間 申請單位 培訓中心課程支援計劃表 附表 9 講師課酬支付通知書 授課支援單位 授 課 講 師 課 酬 標 準 元 /小時 授 課 時 段 課 程 名 費 用 備 注 合 計 費 用 （實施培訓 小時） 元 課酬簽收： 培訓中心蓋章： 授 課 補 助 150 元 / 天 ( 節(jié)假 /休息日 ) 差 旅 補 助 50 元 / 天 附表 10 備注 確認 協(xié)調人 負責人 時間安排 詳細內容 項 目 課程 實施時間 項目 負責人 課程名稱 培訓中心課程實施計劃表 附表 11 一 般 事 項 教 材 文 具 類 課 程 表 教 育 報 審 講 師 確 認 發(fā) 放 公 文 教育對象確定 名牌的制作 課 室 準 備 OHP 準 備 基 本 教 材 數(shù)量 準備 確認 輔 助 教 材 視 聽 教 材 教 案 制 定 品 名 數(shù)量 準備 確認 筆 筆記本 白 紙 (大 ,小 ) 彩 紙 (七 色 ) 尺 子 介 刀 膠 水 水性筆 (紅黑蘭 ) 圖 釘 雙面膠紙 其 它 開 講 式 結 業(yè) 式 品 名 確 認 有 關 物 品 確 認 有 關 物 品 磁 帶 /錄像帶 緊 急 藥 品 車 輛 配 置 準 備 用 餐 差 旅 費 名 單 獎 品 開幕式順序 教育培訓目的 飲料準備 白板檫 /白板筆準備 紀 念 品 結業(yè)證書 培訓調查表 評價考核表 時 間 第 一 天 第 二 天 第 三 天 第 四 天 第 五 天 每日準備 確認情況 當天工作 評 價 第 六 天 第 七 天 確 認 備 注 品 名 數(shù)量 準備 確認 備 注 附表 12 培訓用品及有關事項準備審核表 性別 入學審核（中心填） 聯(lián) 系地址 入時間 電話 /手機 學歷 專業(yè) 畢業(yè)學校 政治面貌 部門 單位 職務 出生年月 姓名 培訓中心學員培訓申請表 培訓要點 （由培訓中心填寫） 申請理由 （由申請者填寫） 推薦理由 （由直接上級填寫） 注：請根據(jù)課程要點來填寫申請理由和推薦理由，培訓中心將以此作為評價學員入不資格 的重要依據(jù) 。 附表 13 同志，您的培訓申請已獲培訓中心批準， 請您于 年 月 日 時到培訓中心第三課室參加 培訓。 聯(lián)系人 ： 電 話： 二 00 一年 月 日 入學通知書 附表 14 同志，您的培訓申請已獲培訓中心批準， 請您于 年 月 日 時到培訓中心第三課室參加 培訓。 聯(lián)系人： 電 話： 二 00 一年 月 日 入學通知書 學 員 簽 名 單 位 時 間 姓 名 職 務 學員編號 培訓地點 培訓時間 班級名稱 班級編號 培訓中心學員簽到表 附表 15 請假 （次） 曠課（次） 早退 （次） 遲到 （次） 結業(yè)證編號 考試成績 課堂紀律 姓名 學員編號 培訓中心學員培訓記錄表 實到人數(shù) 報名總數(shù) 培訓對象 上課時間 講師 課程名稱 附表 16 時間 講師 課程名稱 曠課（次） 遲到（次） 下 午 上 午 學員簽名 班主任簽名 請假（次） 早退（ 次） 由培訓 學 院 填 寫 備注 收獲 主要授課內容 學 員 填 寫 培訓中心學員培訓日記 附表 17 您將采取的行動計劃是： 本次培訓中提到的內容，您過往做得好或不好的是哪些方面？ 通過培訓，您會在哪幾方面進行改善？ 本次培訓中提到的內容，您收獲最大的是？ 培訓結束時填寫 課程名稱： 講師： 姓名： 附表 18 培訓中心培訓效果總結表 證件編號 培 訓 記 錄 證件名稱 培訓 日期 考核 記錄 課時 成績 培訓中心評價意見： 簽名： 課程名稱 課程 編號 單 位 姓 名 學員編號： 培訓中心學員培訓記錄表 附表 19 本人簽名 訪談人簽名 培訓中心總結 學員上級對學員培訓效果的反饋 培訓后的個人提升情況 回饋方式 地點 培訓 期間 的成績與表現(xiàn) 回饋地點 回饋時間 結業(yè)證編號 結業(yè)證名稱 學員編號 課時數(shù) 培訓時間 單位 班級名稱 姓名 培訓中心學員培訓回饋表 附表 20 雙方簽字認可 主管部門領導批示： 設 備 空調 29 寸 TV 話筒 /音響 投影屏幕 攝影機 隨身麥克 課 室 第一課室（容量： 3545 人） 第二課室（容量： 6070 人） 第三課室（容量： 1525 人） 第四課室（容量： 2535 人） 電教室（容量： 1015 人） 交接確認 借用單位 /部門批示： 申請借用設施清單： 申請單位： 部門： 經手人 /電話： 使用時間： 年 月 日至 年 月 日 （ 時至 時） 借用第（ ）課室 借用設備： 空 調 29 寸 TV