植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)(1609)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)CharlesDarwin（1809-1892）一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程金絲雀虉草達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)（1880年）胚芽鞘達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)（1880年）達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)（1880年）①②向光

2025-08-15 22:42

生長(zhǎng)素的生理作用(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用生長(zhǎng)素的生理作用是什么？生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)發(fā)揮生理作用時(shí)有什么特點(diǎn)？··問(wèn)題探討010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系官來(lái)說(shuō)，生

2025-05-01 06:10

生長(zhǎng)素的生理作用(6)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章植物的激素調(diào)節(jié)第二節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用多多少少將花盆水平放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)莖背向地面生長(zhǎng)，根總是向地生長(zhǎng)，這是什么原因？為什么根端近地側(cè)濃度高卻生長(zhǎng)緩慢？——提出猜想生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)1：兩重性（低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)）2、同一種植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同：

2025-04-30 01:40

生長(zhǎng)素iaa的生理作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生長(zhǎng)素(IAA)的生理作用向光彎曲生長(zhǎng)10-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖思考:從圖中可獲得哪些信息?AB段表示隨生長(zhǎng)素濃度升高,對(duì)根生長(zhǎng)的___作用加強(qiáng)__________________

2025-05-13 12:16

生長(zhǎng)素的生理作用優(yōu)質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用生長(zhǎng)素的奧秘含著雨露的嬌羞張開(kāi)懷抱的熱情關(guān)不住的春色滿園向著一縷陽(yáng)光的勇氣是不是生長(zhǎng)素的濃度越高，植物的器官就會(huì)生長(zhǎng)越快？探究不同濃度生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物生根的影響提出疑惑：探究實(shí)驗(yàn)：探究不同濃度生長(zhǎng)素類似物對(duì)富貴竹生根的影響生長(zhǎng)素（

2025-05-13 12:16

生長(zhǎng)素的生理作用(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題探討植物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，植物對(duì)外界刺激的反應(yīng)沒(méi)有動(dòng)物那么靈敏，那植物能不能對(duì)自身的生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)呢？問(wèn)題探討1、向日葵會(huì)跟隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)（向性運(yùn)動(dòng)）2、窗臺(tái)的盆花會(huì)彎向光源（生長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)）3、深秋葉片變黃脫落4、果園的園丁對(duì)果樹(shù)進(jìn)行修剪，果樹(shù)掛果……附（

2025-05-13 12:16

生長(zhǎng)素的生理作用(4)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)回顧1、在胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是。感受光刺激的部位是。2、向光彎曲部位在。3、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式主要。4、胚芽鞘向光彎曲的原因是

2025-05-12 02:36

植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單側(cè)光刺激引起植株彎向窗外光源生長(zhǎng)。這樣，可以使植株獲得更多陽(yáng)光，從而可以通過(guò)光合作用合成更多的有機(jī)物，滿足自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要。在_______的照射下，植物__________方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象叫做向光性。什么是向光性？單側(cè)光-向光性植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)奧秘?單側(cè)光朝向光源。。19

2025-04-29 12:04

生長(zhǎng)素的生理作用自用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生長(zhǎng)素(IAA)的生理作用本節(jié)聚焦：1、生長(zhǎng)素的生理作用是什么？2、生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)發(fā)揮生理作用時(shí)有什么特點(diǎn)？知識(shí)回顧1、在胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是。感受光刺激的部位是。2、向光彎曲部位在。3、生長(zhǎng)

2025-04-30 01:41

植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版生物第3章植物的激素調(diào)節(jié)必修③人教版生物第3章植物的激素調(diào)節(jié)必修③本章共包括3節(jié)內(nèi)容，第1節(jié)“植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)”主要講述了生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程；發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的過(guò)程，是從達(dá)爾文注意到植物的向光性現(xiàn)象并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單而又有創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究開(kāi)始的，在達(dá)爾文之后，先后有多

2025-04-28 20:12

生長(zhǎng)素的生理作用(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生長(zhǎng)素(IAA)的生理作用本節(jié)聚焦：1、生長(zhǎng)素的生理作用是什么？2、生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)發(fā)揮生理作用時(shí)有什么特點(diǎn)？知識(shí)回顧1、在胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是。感受光刺激的部位是。2、向光彎曲部位在。3

2025-01-19 00:58

植物生長(zhǎng)素的生理作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用問(wèn)題探討10-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系問(wèn)題探討思考：，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度相同嗎？不同：根最適濃度大約是10－10mol/L

2025-08-15 22:37

生長(zhǎng)素的生理作用上-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)回顧1、在胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是。感受光刺激的部位是。2、向光彎曲部位在。3、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向主要是。4、胚芽鞘向光彎曲的原因是

2025-05-01 06:29

生長(zhǎng)素的生理作用(5)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物具有向光性原因？生長(zhǎng)素濃度越大，對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用一定越大？一、生長(zhǎng)素的生理作用(1)既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；(2)既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；(3)既能防止落花落果，也能疏花疏果。特點(diǎn)：兩重性濃度較低——促進(jìn)生長(zhǎng)濃度過(guò)高——抑制生長(zhǎng)影響生長(zhǎng)素生理作用的因素（1）濃度：一

2025-04-30 02:24

植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)第3章植物的激素調(diào)節(jié)資料：會(huì)動(dòng)的植物植物的運(yùn)動(dòng)本是普遍現(xiàn)象，按不同的意義理解有各種不同的運(yùn)動(dòng)，如植物的原生質(zhì)運(yùn)動(dòng)、膨壓運(yùn)動(dòng)和生長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，受外界刺激的運(yùn)動(dòng)又有向性運(yùn)動(dòng)和感性運(yùn)動(dòng)。舞草Desmodiumgyrans(Linn.)DC.

2025-04-30 03:47

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