【總結(jié)】第一篇:致橡樹(shù)教學(xué)反思 《致橡樹(shù)》教學(xué)反思 《致橡樹(shù)》是朦朧詩(shī)的代表做之一,作者舒婷通過(guò)象征手法,借助一系列獨(dú)特的意象,給我們展示了富有現(xiàn)代氣息的理想愛(ài)情。因?yàn)槿?shī)意象迭加,只有通過(guò)反復(fù)誦讀和品味...
2025-10-26 12:32
【總結(jié)】《致橡樹(shù)》參賽說(shuō)課稿 貴港市港南中學(xué)韋首建 各位評(píng)委老師,大家好!今天我說(shuō)課的篇目是《致橡樹(shù)》。下面,我從五個(gè)方面來(lái)說(shuō)明。 一、說(shuō)教材 1、教材分析 《致橡樹(shù)》出自人教版高中語(yǔ)文第一冊(cè)第一單...
2025-11-27 01:13
【總結(jié)】第一篇:《致橡樹(shù)》課后練習(xí) 三、《致橡樹(shù)》《面朝大海,春暖花開(kāi)》同步練習(xí) 一、基礎(chǔ)知識(shí) 、注音全部正確的一組是() A.癡(chī)情慰藉(jì)皎(jiǎo)潔標(biāo)識(shí)(zhì) B.霹靂(p...
2025-10-25 22:28
【總結(jié)】第一篇:《致橡樹(shù)》yc說(shuō)課稿 《致橡樹(shù)》說(shuō)課稿 尊敬的各位專(zhuān)家評(píng)委:大家好! 今天我說(shuō)課的題目是《致橡樹(shù)》,《致橡樹(shù)》是當(dāng)代朦朧詩(shī)派的代表人物舒婷的代表作。下面,我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目...
【總結(jié)】 讀《致橡樹(shù)》有感 如果問(wèn),有一首什么樣的愛(ài)情詩(shī)可以打動(dòng)我。我會(huì)回答,它不止是有象凌霄花一樣的美麗意象,也不止是有行云流水一般的語(yǔ)感,也不止像泉源一樣能給人帶來(lái)清涼的慰藉,不止日光,不止春雨,甚至...
2025-09-22 03:45
【總結(jié)】第一篇:詩(shī)朗誦:致橡樹(shù) 詩(shī)朗誦:致橡樹(shù) 致橡樹(shù)我如果愛(ài)你——絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果愛(ài)你——絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒,為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;也不止像泉源,常年送來(lái)清涼的慰藉;也不止像...
2025-10-26 12:37
【總結(jié)】第一篇:致橡樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 致橡樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) ?教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)誦讀和品味,理解詩(shī)中豐富的意象內(nèi)涵,流暢而有感情地誦讀本詩(shī)。 2.感悟詩(shī)人提倡的獨(dú)立平等、互相依存、親密無(wú)間的愛(ài)情觀(guān),樹(shù)立正確的愛(ài)情...
【總結(jié)】雞病圖片解說(shuō)作者:David雞新城疫?新城疫病雞喉頭和氣管黏膜充血和出血新城疫病雞腹部脂肪出現(xiàn)細(xì)小的出血點(diǎn)雞新城疫病雞腺胃乳頭出血雞新城疫病雞腺胃與肌胃交界處有出血雞新城
2025-05-26 22:11
【總結(jié)】致橡樹(shù)舒婷主講:張利霞江北中學(xué)借你的高枝炫耀自己;我如果愛(ài)你-決不像攀緣的凌霄花我如果愛(ài)你——絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒為綠陰重復(fù)單調(diào)的歌曲;也不止像泉源常年送來(lái)清涼的慰藉;也不止像險(xiǎn)峰增加
2024-12-08 05:38
【總結(jié)】《致橡樹(shù)》說(shuō)課稿主講:重慶市大足第一中學(xué)校肖云華舒婷六、“絕知此事要躬行”——練習(xí)布置一、“橫看成嶺側(cè)成峰”——教材解讀二、“江山代有才人出”——學(xué)情分析四、“柳岸花明又一村”——教法選擇和學(xué)法指導(dǎo)五、“為有源頭活水來(lái)”——
2025-11-10 08:11
【總結(jié)】第一篇:《致橡樹(shù)》賞析[范文模版] 《致橡樹(shù)》賞析 《致橡樹(shù)》是一首優(yōu)美、深沉的抒情詩(shī)。詩(shī)歌中抒情主人公化作一株木棉,以橡樹(shù)為對(duì)象,采用內(nèi)心獨(dú)白的抒情方式,坦誠(chéng)、開(kāi)朗地傾訴了自己愛(ài)情的熱烈、誠(chéng)摯和...
【總結(jié)】第一篇:致橡樹(shù) 《致橡樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ,培養(yǎng)欣賞、感悟詩(shī)歌語(yǔ)言的能力。,探索作品的豐富意蘊(yùn)。 ,豐富情感世界,養(yǎng)成健康高尚的審美情趣,提高文學(xué)修養(yǎng)。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 愛(ài)情是人...
【總結(jié)】第一篇:致橡樹(shù)朗誦技巧 美國(guó)鼠潭跨過(guò)時(shí)空的思念 我們從朗誦的角度把這首詩(shī)分為幾個(gè)部分依次來(lái)說(shuō): 我如果愛(ài)你—— 絕不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己; 我如果愛(ài)你—— 絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒...
【總結(jié)】第一篇:高中語(yǔ)文說(shuō)課稿《致橡樹(shù)》 《致橡樹(shù)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《致橡樹(shù)》是高中語(yǔ)文教材第一冊(cè)第一單元的講讀課文。本單元安排的是詩(shī)歌的誦讀與欣賞,選編了一些中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌。這些詩(shī)歌的作者、時(shí)代、...
2025-10-26 12:50
【總結(jié)】第一篇:愛(ài)情詩(shī)歌_致橡樹(shù) 我的愛(ài)情宣言《致橡樹(shù)》 ——“愛(ài)情詩(shī)歌朗誦”實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)體會(huì) 愛(ài)情——多么美好的兩個(gè)字,千百年來(lái)多少紅男綠女為之如癡如醉。對(duì)于我自己而言,雖然還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)屬于自...
2025-10-12 11:59