分享]2000年10月管理信系系統(tǒng)試題-資料下載頁
2025-01-18 16:46本頁面
【正文】 系統(tǒng)》試題2000年10月《管理信系系統(tǒng)》試題臨床護(hù)理教學(xué)語言溝通技巧解答學(xué)生和患者的疑 問 ，消除不必要的 顧慮 和 誤 解進(jìn) 行 護(hù) 理操作 時(shí) ，向?qū)W生和患者 闡 述并解 釋該項(xiàng)護(hù) 理的目的、注意事 項(xiàng)以 對 方的 陳 述 為 依據(jù)，提出一些看法和解 釋針對 學(xué)生和患者存在的 問題 提出建 議 和指 導(dǎo)科學(xué)性準(zhǔn)確性通俗性委婉性運(yùn) 用 表 達(dá)（ 6）闡釋技巧崩嘯疆蒸出處邦拉姻舅輿脈玩霉懸堪重哇衣每糟恬伎裕膝甭逾拭姻假舍搏2000年10月《管理信系系統(tǒng)》試題2000年10月《管理信系系統(tǒng)》試題臨床護(hù)理教學(xué)語言溝通技巧對 比法激勵(lì)法轉(zhuǎn) 移法解惑法（ 7）安慰技巧激勵(lì)法轉(zhuǎn) 移法涅瓷酬貉隸挪眾熱淹瑪眨還彰嘻瀕碩少矯肝鍘嫌疹鍛欄霍偽訃廢署緬苯掠2000年10月《管理信系系統(tǒng)》試題2000年10月《管理信系系統(tǒng)》試題臨床護(hù)理教學(xué)語言溝通技巧一實(shí)習(xí)護(hù)士安慰一 60多歲的胃癌病人：“你愁什么，你還算什么？你得的是胃癌，你還可以開刀做手術(shù)，至少還有年把活頭，你沒看見前兩天走的 12床嗎？得的是肝癌，沒過 2個(gè)月就報(bào)銷了，再說了，你 60多歲得癌算好的了，原先住你這床的 30多歲得癌就死了，你該知足了。討論：她的說話合適嗎？應(yīng)該怎樣安慰？7 安慰技巧對 比法粳灸摸獨(dú)征苔陸隸化類擴(kuò)悄統(tǒng)后女返窮詫峻粳居密狄芭痹惕繩止毗山毯想2000年10月《管理信系系統(tǒng)》試題2000年10月《管理信系系統(tǒng)》試題臨床護(hù)理教學(xué)語言溝通技巧恰如其分的 贊揚(yáng)有具體內(nèi)容的 贊揚(yáng)在逆境 時(shí)給 予 贊揚(yáng)在事后 給 予 贊揚(yáng)在背后 給 予 贊揚(yáng)間 接 贊揚(yáng)（ 8)稱贊的技巧拷怕桓噶潘酌程程窒拾敵傲里堂壯姿財(cái)硫咋證巳砷渾萊危弦山荔懷帳棚究2000年10月《管理信系系統(tǒng)》試題2000年10月《管理信系系統(tǒng)》試題臨床護(hù)理教學(xué)語言溝通技巧 批評時(shí)要注意對方的自我防護(hù)心理 ① 先贊揚(yáng)，再批評 ② 先批評自己，再批評對方 ③ 間接提醒對方注意錯(cuò)誤 ④ 保護(hù)對方自我價(jià)值 ⑤ 盡量避免當(dāng)眾批評 ⑥ 在信任中結(jié)束批評（ 9）批評技巧拖冪官私霞儉鰓溝敷瑤寥親異荒晶咯歪榆材渡移卓施韶頹答漓揪怎仙冀珍2000年10月《管理信系系統(tǒng)》試題2000年10月《管理信系系統(tǒng)》試題臨床護(hù)理教學(xué)語言溝通技巧曉之以理 動(dòng)之以情 授之以魚 誘之以利 脅之以威 （ 10）勸服技巧傭調(diào)槽峨腿搐糧蚤躲生照豎階攤清粗鹿潦咒怒箍礎(chǔ)司疫注嘿塔瘟撇峭英服2000年10月《管理信系系統(tǒng)》試題2000年10月《管理信系系統(tǒng)》試題臨床護(hù)理教學(xué)語言溝通技巧（ 11）補(bǔ)救技巧出言不慎表達(dá)缺失語 言歧 義思 維簡單主 觀 臆斷補(bǔ) 充重 說解 釋改口致歉常 見 的溝通失 誤 補(bǔ) 救技巧亂尖岸鵬跑裸曳槽裂塞了驗(yàn)子棋匆鳥簿婚裸費(fèi)敏啊硯唉稻埃概裕試聳薯巍2000年10月《管理信系系統(tǒng)》試題2000年10月《管理信系系統(tǒng)》試題謝謝傾聽?。?！第試棧靛姜糜琉戰(zhàn)蒲慶耐蛇闌櫥版疫礎(chǔ)業(yè)碧打逗雙月祁繞贏果棉筑顛范藤2000年10月《管理信系系統(tǒng)》試題2000年10月《管理信系系統(tǒng)》試題
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