關(guān)于英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文寫作的文獻(xiàn)綜述-資料下載頁(yè)
2025-01-18 14:17本頁(yè)面
【正文】 不是簡(jiǎn)單地重復(fù)別人的 工作，更不能抄襲別人的內(nèi)容。就本人而言，雖然本科生只讀了四年大學(xué)，在思想深度，知識(shí)結(jié)構(gòu)，分析問(wèn)題的能力等個(gè)方面還很不成熟，但還是應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生在畢業(yè)論文中創(chuàng)新。這種創(chuàng)新應(yīng)該是指有一種創(chuàng)新的意識(shí)和精神，而不是說(shuō)學(xué)生的論文必須寫的具有突破性的成就。創(chuàng)新是一種正確的科學(xué)態(tài)度和意識(shí)，只有讓學(xué)生帶著創(chuàng)新的意識(shí)去嘗試，才能期待他有所創(chuàng)新。這樣就算是掌握了科學(xué)的真諦。隨著知識(shí)的積累，技能的完善，他們以后就會(huì)達(dá)到成果創(chuàng)新的目的。五、 結(jié)語(yǔ)英語(yǔ)畢業(yè)論文寫作是教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于廣大英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是檢測(cè)他們的綜合能力，評(píng)估學(xué)習(xí)成績(jī)的重要方式。因此，重視英語(yǔ)畢業(yè)論文寫作，了解目前英語(yǔ)畢業(yè)論文中存在的問(wèn)題及解決對(duì)策，對(duì)于英語(yǔ)畢業(yè)論文寫作具有重要意義。參考文獻(xiàn)[1].藏學(xué)運(yùn). 談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)教育專業(yè)本科畢業(yè)論文的寫作[J].山東教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004（5）.[2].胡鄭輝. 英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)論文選題的新思路[J].大慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2009（9）.[3].羅明禮. 從題目談?dòng)⒄Z(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文選題的策略[J].成都教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（7）.[4].路文軍. 英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作調(diào)查與建議[J].長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2008（1）.[5].穆鳳英. 英語(yǔ)專業(yè)本科生畢業(yè)論文的調(diào)查與思考[J].徐州師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2001（12）.[6].歐榮. 英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)論文中存在的問(wèn)題與對(duì)策[J].浙江萬(wàn)里學(xué)院學(xué)報(bào)，2007（1）.[7].王崇義. 加強(qiáng)畢業(yè)論文指導(dǎo)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)——關(guān)于本科生畢業(yè)論文若干問(wèn)題的思考.[J].外語(yǔ)教學(xué)，2004（11）.
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