從現(xiàn)在開始教學設計教學課件-資料下載頁
2025-01-18 14:04本頁面
【正文】 聯(lián)系。，仔細體會角色的特點，把角色說的話讀好。比如讀貓頭鷹的話，要讀出他的神氣。個別準備讀之后，在四人小組里輪流讀。，說說為什么小猴子的話音剛落，大伙兒立刻歡呼起來。，進行講故事表演。三、實踐活動“萬獸之王”，你準備怎樣做?，你準備怎樣做?四、資料袋。喙和爪子都彎曲呈鉤狀，銳利。兩眼位于頭部正前方，眼四周的羽毛呈放射狀。周身羽毛大多為黑色。夜間或黃昏活動，主食鼠類，對農林有益。，產(chǎn)于澳大利亞。前肢較短小，后肢發(fā)達，適合跳躍。以植物為食。雌鼠腹部有一個育兒袋。教后小結：通過本節(jié)課的教學，大部分學生能正確、流利、并有感情地朗讀課文，體會課文中蘊涵的情趣和道理，并懂得要尊重別人的生活習慣。
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